2026年成考专升本政治标准试题及答案

2026年成考专升本政治标准试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.马克思主义最根本的理论特征是（）A.科学性与革命性的统一B.实践性与阶级性的统一C.批判性与继承性的统一D.逻辑性与历史性的统一答案：A2.新时代我国社会主要矛盾转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾答案：B3.党的思想路线的核心是（）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理答案：C4.新民主主义革命的领导阶级是（）A.农民阶级B.工人阶级C.民族资产阶级D.城市小资产阶级答案：B5.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.创新、协调、绿色、开放、共享答案：C6.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕，构建社会主义和谐社会C.建设社会主义法治国家，推进依法治国D.建设现代化经济体系，推动高质量发展答案：A7.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.以经济建设为中心D.共同富裕答案：B8.毛泽东思想活的灵魂不包括（）A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.武装斗争答案：D9.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设答案：B10.发展的根本目的是（）A.增强综合国力B.提高国际地位C.增进民生福祉D.实现共同富裕答案：C11.全面推进依法治国的总抓手是（）A.建设中国特色社会主义法治体系B.坚持党的领导C.坚持人民主体地位D.坚持法律面前人人平等答案：A12.解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是（）A.和平统一、一国两制B.九二共识、反对台独C.民族复兴、共同发展D.武力统一、全面接管答案：A13.构建人类命运共同体的核心是（）A.合作共赢、共同发展B.相互尊重、平等协商C.持久和平、普遍安全D.开放包容、清洁美丽答案：A14.中国特色社会主义政治发展道路的核心是（）A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一B.坚持多党合作和政治协商制度C.坚持基层群众自治制度D.坚持人民代表大会制度答案：A15.新发展理念中，引领发展的第一动力是（）A.协调B.绿色C.开放D.创新答案：D16.社会主义市场经济体制的根基是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义基本经济制度D.市场在资源配置中起决定性作用答案：C17.中国共产党的初心和使命是（）A.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴B.为社会主义谋发展，为共产主义谋未来C.为改革开放谋突破，为现代化建设谋进步D.为国家谋稳定，为社会谋和谐答案：A18.实现中华民族伟大复兴的中国梦最核心的内容是（）A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.经济发达、政治民主、文化繁荣C.科技领先、军事强大、生态良好D.制度完善、治理高效、生活富裕答案：A19.全面建成小康社会后，我们开启的新征程是（）A.全面建设社会主义现代化国家B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党答案：A20.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和运动的关系问题C.实践和认识的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题答案：A二、多项选择题（每小题3分，共15分。错选、多选、少选均不得分）21.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括（）A.“十个明确”B.“十四个坚持”C.“十三个方面成就”D.“两个结合”答案：ABC22.新发展理念的内涵包括（）A.创新B.协调C.绿色D.开放E.共享答案：ABCDE23.社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是（）A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD24.中国共产党百年奋斗的历史经验包括（）A.坚持党的领导B.坚持人民至上C.坚持理论创新D.坚持独立自主答案：ABCD25.全面从严治党的重点任务包括（）A.加强党的政治建设B.强化思想理论武装C.完善党的组织体系D.推进反腐败斗争答案：ABCD三、简答题（每小题10分，共30分）26.如何理解实践是认识的基础？答案：实践是认识的基础，主要体现在四个方面：第一，实践是认识的来源。人的认识只能在实践中产生，直接经验和间接经验都源于实践。第二，实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展，实践为认识提供必要的手段和条件，实践改造了人的主观世界，推动认识能力的提升。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只有通过实践才能验证。第四，实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造客观世界。27.社会主义初级阶段基本路线的主要内容是什么？答案：社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。其核心内容可概括为“一个中心、两个基本点”：以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。28.新时代党的建设总要求的具体内容是什么？答案：新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。四、论述题（每小题15分，共30分）29.结合实际，论述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义。答案：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，贯穿于一切事物发展过程的始终（即矛盾无处不在、无时不有）；矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点，包括不同事物的矛盾不同、同一事物不同阶段的矛盾不同、矛盾双方地位和作用不同。二者的辩证关系是：普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来；特殊性包含普遍性，二者在一定条件下相互转化。这一原理具有重要的理论和实践意义。理论上，它是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的哲学基础。实践中，要求我们坚持“具体问题具体分析”，反对教条主义和经验主义。例如，在全面建设社会主义现代化国家的进程中，我们既要坚持马克思主义的普遍指导（矛盾普遍性），又要立足中国国情（矛盾特殊性），探索符合中国实际的发展道路。如乡村振兴战略的实施，既要遵循现代化建设的一般规律（普遍性），又要结合不同地区的自然条件、文化传统和经济基础（特殊性），制定差异化的政策，避免“一刀切”。30.如何理解“两个确立”对新时代党和国家事业发展的决定性意义？答案：“两个确立”即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。其决定性意义体现在：第一，“两个确立”是新时代党和国家事业发展的根本政治保证。习近平同志作为党中央的核心、全党的核心，是在新时代伟大斗争中形成的，能够凝聚全党全国各族人民的意志和力量，确保党和国家事业沿着正确方向前进。第二，“两个确立”是推进中华民族伟大复兴的必然要求。面对世界百年未有之大变局和国内改革发展稳定的复杂局面，习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，为实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导和行动指南。第三，“两个确立”是应对风险挑战的根本保证。从打赢脱贫攻坚战到抗击新冠疫情，从推动高质量发展到维护国家主权安全，习近平总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的责任担当，带领全党全国各族人民战胜了一系列重大风险挑战，充分彰显了“两个确立”的实践力量。五、材料分析题（每小题15分，共30分）31.材料：2025年，某省出台《关于加快推进数字乡村建设的实施意见》，提出通过5G网络覆盖、智慧农业平台建设、农村电商发展等举措，推动农业生产智能化、乡村治理数字化、农民生活便利化。2026年，该省部分农村地区已实现“手机种粮”“云端管厂”，农产品线上销售额同比增长40%，村民通过“村务云平台”参与公共事务决策的比例达85%。结合材料，运用“新发展理念”的相关知识，分析数字乡村建设的意义。答案：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。数字乡村建设是贯彻新发展理念的生动实践：（1）创新是引领发展的第一动力。数字技术（如5G、智慧农业平台）的应用推动了农业生产方式的创新，“手机种粮”“云端管厂”提升了生产效率，体现了创新发展理念。（2）协调是持续健康发展的内在要求。数字乡村建设促进了城乡协调发展，通过农村电商缩小了城乡市场差距，推动了城乡资源的双向流动，有助于解决发展不平衡问题。（3）共享是中国特色社会主义的本质要求。“村务云平台”让村民更便捷地参与公共事务决策，农产品线上销售增加了农民收入，使发展成果更多更公平惠及全体农民，体现了共享发展理念。综上，数字乡村建设通过贯彻新发展理念，为乡村振兴注入了新动能，是推动农业农村现代化的重要抓手。32.材料：2025年，全国人大常委会就《中华人民共和国爱国主义教育法》开展立法调研，通过网络征求意见、召开基层座谈会等方式，广泛听取教育工作者、青少年、社区工作者等群体的建议。法律颁布后，各地通过爱国主义教育基地建设、红色文化研学等形式推动法律实施，某中学将“参观本地革命纪念馆”纳入必修社会实践课程，学生反馈“更深刻理解了爱国的具体内涵”。结合材料，运用“全过程人民民主”的相关知识，分析《爱国主义教育法》的制定和实施过程。答案：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，体现在民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节。（1）在立法过程中，全国人大常委会通过网络征求意见、基层座谈会等方式，广泛听取不同群体的建议，体现了民主协商和民主决策