2026年江西高职单招文化素质模拟试题(附答案解析)

2026年江西高职单招文化素质模拟试题(附答案解析)一、语文部分（一）基础知识1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.狙击（jū）炽热（zhì）刚愎自用（bì）B.造诣（yì）校对（jiào）戛然而止（jiá）C.慰藉（jí）恪守（kè）脍炙人口（kuài）D.粗犷（kuàng）星宿（xiù）锐不可当（dāng）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他的演讲逻辑清晰，旁证博引，赢得了阵阵掌声。B.经过多年的历炼，他终于成长为独当一面的技术骨干。C.春风拂过，漫山遍野的野花竞相绽放，美不胜收。D.面对突发情况，她沉著冷静，迅速制定了应对方案。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.为了完成项目，团队成员们连续加班一个月，如今终于大功告成，大家弹冠相庆。B.这篇小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，读来让人津津乐道。C.他总喜欢在课堂上信口开河，发表一些不经之谈，扰乱课堂秩序。D.虽然已经退休，但他依然关心教育事业，无时无刻都在为学校发展出谋划策。（二）阅读理解阅读下面的文字，完成4-5题。科技的发展让人们的生活越来越便捷，但也带来了“技术依赖”的隐忧。当我们习惯了用导航软件认路，传统的方向感逐渐退化；当我们依赖电子存储记录信息，大脑的记忆能力开始弱化。有学者指出，技术本质上是人的“延伸”，但过度延伸会让“主体”与“工具”的界限模糊。比如，智能手表可以监测健康数据，但如果有人因手表显示“心率正常”就忽视身体发出的真实不适信号，这便是工具对主体的反向支配。技术与人文的平衡，需要“以人为主”的设计理念。某设计团队开发了一款“非智能”闹钟：它没有联网功能，仅保留基本的计时和提醒，用户需要手动调整时间。团队负责人解释：“我们希望用户重新关注时间本身，而不是被各种推送信息干扰。”这种“减法设计”不是反对技术，而是让技术回归“服务人”的本质。4.下列对文中“技术依赖”的理解，最准确的一项是（）A.人们因使用技术工具而产生的生理依赖B.技术工具过度替代人体功能导致主体能力退化C.技术发展超出人类控制范围的危险趋势D.技术产品对用户生活空间的全面渗透5.文中提到的“非智能”闹钟的设计理念是（）A.通过简化功能帮助用户聚焦核心需求B.彻底拒绝智能技术以保护传统生活方式C.利用技术手段限制用户的信息获取D.通过减少互动提升产品的耐用性阅读下面的宋词，完成6题。《鹧鸪天·送人》辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！6.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.“唱彻《阳关》泪未干”用《阳关曲》的离歌意象，开篇即渲染离别愁绪B.“浮天水送无穷树”以水送树的动态画面，暗喻行程遥远、前路漫漫C.“只应离合是悲欢”用反问强调，人间遗憾不仅限于聚散，另有更深刻的痛苦D.全词以“送人”为线索，上片写离别场景，下片转入对人生际遇的感慨（三）写作7.阅读下面的材料，按要求作文。有人说：“沉淀是积累，是厚积薄发的准备；突破是跨越，是超越自我的勇气。”有人说：“只沉淀不突破，会陷入停滞；只突破不沉淀，会根基不稳。”请结合上述材料，联系实际，写一篇不少于600字的议论文。要求：立意自定，标题自拟，观点明确，论证充分。二、数学部分8.已知集合A={x|x²-5x+6=0}，B={x|2x-4=0}，则A∩B=（）A.{2}B.{3}C.{2,3}D.∅9.函数f(x)=√(x-1)+lg(2-x)的定义域为（）A.(1,2)B.[1,2)C.(1,2]D.[1,2]10.不等式x²-3x-4≤0的解集为（）A.(-1,4)B.[-1,4]C.(-∞,-1)∪(4,+∞)D.(-∞,-1]∪[4,+∞)11.等差数列{aₙ}中，a₁=2，a₅=10，则a₃=（）A.4B.6C.8D.1212.一个圆锥的底面半径为3，高为4，则该圆锥的体积为（）A.12πB.24πC.36πD.48π13.直线3x+4y-12=0与圆x²+y²=9的位置关系是（）A.相离B.相切C.相交且过圆心D.相交但不过圆心14.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数，求这两个数之和为偶数的概率。15.已知二次函数f(x)=ax²+bx+c满足f(0)=1，f(1)=0，f(2)=3，求f(x)的解析式。三、英语部分16.—CouldyoupleasetellmehowtoimprovemyspokenEnglish?—You’dbetterpractice______Englishwithnativespeakersasoftenaspossible.A.tospeakB.speakingC.speakD.spoken17.Thebook______byMoYanisverypopularamongteenagers.A.writingB.writtenC.towriteD.writes18.—Imissedtheschoolbusthismorning.—______!Youshouldgetupearliernexttime.A.WelldoneB.WhatapityC.NevermindD.Goodluck19.阅读理解Nowadays,moreandmorecitiesarepromoting“greentravel”.Bicycle-sharingprogramsarebecomingpopularbecausetheyarenotonlygoodfortheenvironmentbutalsoconvenient.Userscanunlockabikewithamobileapp,rideittotheirdestination,andparkitanywherewithintheservicearea.Studiesshowthatusingsharedbikescanreducetrafficjamsandairpollution.However,someproblemshaveappeared,suchasbrokenbikesleftonthestreetsandusersparkingbikesinwrongplaces.Tosolvetheseissues,companiesareimprovingtheirmanagement,andthegovernmentismakingnewrules.Whatisthemainideaofthepassage?A.Theadvantagesandproblemsofbicycle-sharingprogramsB.Howtouseabicycle-sharingappC.ThehistoryofgreentravelincitiesD.Thewaystoreducetrafficjams20.情景对话A:Excuseme,couldyoutellmewherethelibraryis?B:______A:Thankyou.Isitfarfromhere?B:______Youcanwalktherein5minutes.A:Gotit.Thanksalot.B:______从方框中选择合适的句子补全对话（有两项多余）：①You’rewelcome.②It’sonthesecondfloorofthemainbuilding.③No,it’snot.④Yes,it’sveryfar.⑤Turnleftatthefirstcrossing.四、综合素养部分21.2025年9月，第19届亚洲运动会在杭州举办，以下不属于本届亚运会新增项目的是（）A.电子竞技B.霹雳舞C.板球D.赛艇22.下列关于食品安全的说法，正确的是（）A.发芽的土豆去掉芽眼后可以食用B.过期的牛奶加热后可以饮用C.用甲醛溶液浸泡海鲜能延长保鲜期D.购买食品时应查看生产日期和保质期23.逻辑推理：观察数列规律，选择空缺处的数字：2,5,11,23,47,（）A.89B.95C.101D.10724.下列行为符合低碳生活理念的是（）A.夏天将空调温度调至20℃B.购物时使用一次性塑料袋C.出行时优先选择公共交通D.每天使用洗衣机清洗少量衣物25.某社区计划开展“关爱空巢老人”活动，以下最合理的活动方案是（）A.组织志愿者每周陪老人聊天、帮忙采购B.一次性给所有老人发放大额现金补助C.邀请媒体拍摄老人生活并广泛报道D.要求老人参加社区组织的高强度文体活动答案与解析一、语文部分1.B解析：A项“炽热”应读chì；C项“慰藉”应读jiè；D项“粗犷”应读guǎng。2.C解析：A项“旁证博引”应为“旁征博引”；B项“历炼”应为“历练”；D项“沉著”应为“沉着”。3.C解析：A项“弹冠相庆”含贬义，指因即将做官而互相庆贺，不合语境；B项“津津乐道”指很有兴趣地谈论，不能直接作“读来让人”的宾语；D项“无时无刻”应与“不”连用，表“时时刻刻都”。4.B解析：文中提到“当我们习惯了用导航软件认路，传统的方向感逐渐退化”“过度延伸会让‘主体’与‘工具’的界限模糊”，核心是工具替代导致主体能力退化。5.A解析：根据“希望用户重新关注时间本身，而不是被各种推送信息干扰”“减法设计”可知，目的是简化功能聚焦核心需求。6.D解析：全词上片写离别场景，下片由离情引发表对人生道路艰难的感慨，并非仅围绕“送人”线索。二、数学部分8.A解析：A={2,3}，B={2}，故交集为{2}。9.B解析：x-1≥0且2-x>0，解得1≤x<2。10.B解析：解方程x²-3x-4=0得x=-1或x=4，二次函数开口向上，故解集为[-1,4]。11.B解析：等差数列中a₃是a₁和a₅的等差中项，故a₃=(2+10)/2=6。12.A解析：体积V=1/3πr²h=1/3×π×9×4=12π。13.D解析：圆心到直线的距离d=|0+0-12|/5=12/5=2.4<3（半径），故相交；直线不过原点（代入x=0,y=0不满足方程），故选D。14.解：总共有C(5,2)=10种取法。和为偶数的情况：两奇数（1,3）（1,5）（3,5）或两偶数（2,4），共4种。概率=4/10=2/5。15.解：由f(0)=1得c=1；f(1)=a+b+1=0；f(2)=4a+2b+1=3。联立方程得a=1,b=-2，故f(x)=x²-2x+1。三、英语部分16.B解析：practice后接动名词作宾语，故选speaking。17.B解析：过去分词作定语，表被动，“被莫言写的书”。18.B解析：对方说错过校车，应表达同情，“Whatapity”（真遗憾）。19.A解析：文章前半部分讲共享单车的优点（环保、便捷），后半部分讲问题（乱停、损坏），故选A。20.②；③；①解析：第一空回答图书馆位置，选②；第二空回答是否远，根据“5分钟步行”选③；第