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四川省青神县2026年中考物理适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.关于扩散现象下列说法正确的是()A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象在0℃不能发生C.扩散现象说明分子间有引力和斥力D.扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动2.下列数据最接近实际的是A.青少年正常呼吸一次用时约10sB.人体正常体温约36.5℃C.普通教室的门高约为5mD.一瓶550mL的矿泉水质量约为1000g3.如图所示,以下关于物理量之间关系的图像描述错误的是A.晶体熔化温度随时间变化图像B.匀速运动的物体速度随时间变化图像C.同种物质质量与体积关系图像D.定值电阻中电流与两端电压的关系图像4.小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲)和“探究影响动能大小的因素”(如图乙)两个实验,下列说法正确的是A.为了实验效果明显,甲实验中水平面要尽量粗糙,乙实验中水平面要尽量光滑B.甲、乙两个实验中,利用斜面都是为了使小球到达水平面时的速度相同C.甲、乙两个实验中,小球到达水平面能继续向前运动是因为它受到惯性的作用D.甲实验中小球刚开始下滑时具有的机械能相等,乙实验中木块被撞得越远,说明小球对木块做的功越多5.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是A.由滑梯滑下臀部会有灼热感B.搓手取暖C.钻木取火D.水蒸气将木塞冲出6.如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度.则下列说法中不正确的是A.力F1做功的功率大B.甲滑轮组的额外功较大C.乙滑轮组的机械效率高D.甲、乙两个滑轮组的总功相同7.飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻R2,用开关S2控制,能持续工作6年,如图所示.关于黑匣子的等效电路中正确的是A. B. C. D.二、填空题(本大题7小题,共21分)8.2016年8月,我国成功发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”,在火箭携带卫星加速升空的过程中,以火箭为参照物,卫星是_____的,卫星的机械能_____(填“增大”“减小”或“不变”);火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的_____高。9.如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的____,与地板接触的反面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用____产生较大的压力,达到防滑效果.10.如图,物体的直径为_____m。11.龙舟大赛时,鼓声雷动、挠桨飞舞,运动员用力向后划水,龙舟却被水推着向前运动,这说明_____;运动员使用的船桨是_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。12.现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则:(1)动滑轮自重是______N;(2)当G物=4N时,重物以v=2m/s速度匀速上升,拉力F做功的功率是_______W;(3)图乙中的曲线表明,同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大,最终______(会/不会)达到100%;仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验,所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____(相同/不同).13.2018年12月8日凌晨,嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心成功发射升空(如图所示).地面控制中心通过_______波向它发出指令,这种波在真空中传播的速度为_______m/s.探测器穿过大气层时,包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦,温度升高,这是通过_______的方式增加了整流罩的内能.14.把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中,静止时的状态如图。甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_____ρ乙,密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲_____F乙.(均选填“大于”或“等于”或“小于”)三、作图题(共7分)15.如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F1的阻力臂l1.(_____)16.如图所示,一木块沿斜面匀速下滑,请画出该木块所受重力以及摩擦力的示意图.17.如图所示,一小球从弧形槽上的A点静止释放,小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点.试作出由A点滚至C点过程中,小球在B点(即弧形槽底部与水平面的切点)受力的示意图(忽略空气阻力).四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在“探究物体质量与体积关系”和“测定金属块的密度”两个实验中,所用的器材是_____(选填“相同”或“不同”)的,实验过程中都采用多次测量,其目的是____(选填“相同”或“不同”)的,用图(a)装置可以“测定金属块的密度”实验时用电子天平测量金属块的_____,实验中V2-V1表示_____.用图(b)装置可以验证“阿基米德原理”的实验,实验中V2-V1表示______.19.“会玩真好”.小李同学利用同样大小的黏土弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00(1)实验中,是通过比较_____来间接反映橡皮条的弹性势能大小.(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_____有关.(3)由1、2、3次实验数据可知,同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长录,弹性势能最大的橡皮条是_____A.窄而长的B.宽而长的C.窄而短的D.宽而短的(4)该同学想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系,在前面实验基础上又用质量教大的铁弹珠进行了第4次实验,请你利用所学知识判断弹射的水平距离_____14m.(选填“大于”“等于”或者“小于”)(5)用橡皮条将弹珠弹射出去是_____能转化成_____能,你认为影响橡皮条弹性势能大小的因素_____(写出一条即可)20.根据给定的器材,设计实验测定未知电阻RX的电阻值.器材:电压未知的稳压电源一台;已知电阻值的电阻R0一个;符合要求的电流表一块;单刀单掷开关两个;待测电阻RX以及导线若干.要求:实验过程中不得拆改电路;(1)画出电路图______;(2)简述实验步骤;①电流表调零,开关断开,按照电路图连接电路②_____.③_____.(3)计算式RX=_____.21.为了探究“感应电流产生的条件”,小明将铁架台、导体AB、小量程电流表、蹄形磁体、开关和若干导线按图连接.(1)小明刚安装好实验器材,就立即观察电流表,发现指针没有发生偏转,出现这个问题最有可能是因为____造成的.(2)解决(1)中的问题后,小明观察电流表,发现指针还是没有发生偏转,于是他左右移动导体AB,发现电流表的指针发生了摆动,此时____相当于电路中的电源.(3)小明又沿多个不同方向来回移动导体AB,均发现电流表的指针发生了摆动.(4)经历了(1)、(2)、(3)的探究,小明便得出了感应电流的产生条件为:闭合电路的一部分导体在磁场中运动.你认为小明的结论____(选填“是正确的”、“不够准确”),为了验证你的这一判断,你应该怎样做?____.(5)实验中,小明在电路闭合时将导体AB向右移动一段距离后松开手,发现导体AB左右摆动,此时小量程电流表的指针____(选填“左右摆动”、“偏向一边”、“静止不动”).导体AB摆动过程中,如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦,导体AB的机械能将____(选填“变大”、“变小”、“不变”).22.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_____(选填“有关”或“无关”)。(2)乙、丙两图是探究液体压强与_____的关系。(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_____。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如题图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R标有“50Ω2A”字样.将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值.将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.24.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4N,当把零件浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中时,弹簧测力计的示数是6.6N,求:(1)金属零件所受浮力为多少?(2)金属零件的体积为多少?(3)金属零件的密度为多少?(4)若把该金属零件放入水银(水银密度为13.6×103kg/m3)中,则该金属零件受到的浮力为多少?六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.如图是节能型手摇节能手电筒.据广告称:这种电筒无需更换电池,减少了废弃电池造成的环境污染和能源的浪费.摇动手电筒1min.可以获得30min左右的优质照明.它是利用了________原理,将________转化为_____.若小灯泡的功率为3W,则摇动10min可以获得的电能是___________J,使用这种手电筒的优点是_______26.发光点S发出的两条光线通过透镜的光路如图所示,(1)该透镜是___________透镜.(填“凸”或“凹”)(2)光线a射向平行玻璃砖.在图中(________)①画出a的射向玻璃前表面的反射光;②作出光线a穿透玻璃射向墙面的大致光路;(3)将平行玻璃砖慢慢向墙面靠近,光线a在墙面形成的光斑会___________(填“上移”、“下移”或“不动”)27.阅读短文,回答问题:汽车防冻液汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.汽车发动机用水来冷却,这是因为水的________________较大.若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_________.A.30%B.40%C.60%D.90%请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像_________;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是________℃.

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、D【解析】

不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象,故A错误;一切物质的分子都在不停地做无规则运动,在0℃可以发生,故B错误;扩散现象说明分子之间存在间隙和分子都在不停地做无规则运动,故C错误,D正确;故选D.2、B【解析】

A.青少年1分钟正常呼吸的次数大约在16次----20次之间,即正常呼吸一次用时约3s,故A错误;B.人体的正常体温约为36.5℃,婴幼儿体温稍微高一点,故B正确;C.正常的成年人身高在1.75m左右,教室的门比成年人身高要高,大约为2m左右,故C错误;D.550mL=550cm3,一瓶550mL的矿泉水质量m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g,故D错误。3、C【解析】

A、晶体在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变,晶体在熔化时有确定的温度,图像正确,不符合题意;B、物体做匀速直线运动时,速度一定,速度不随时间变化。如果用横轴表示时间,纵轴表示速度,则图象就是一条水平直线,图像正确,不符合题意;C、同种物质,质量与体积成正比,用图象表示应该是一条斜向上的直线,图像错误,符合题意;D、电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,用图象表示应该是一条斜向上的直线,图像正确,不符合题意。4、D【解析】

A.“探究阻力对物体运动的影响”时要改变水平面的粗糙程度,“探究影响动能大小的因素”实验中水平面的粗糙程度要相同,故A错误;B.甲、乙两个实验中,利用斜面都是为了使小球到达水平面时的具有一定的速度,但速度不一定相同,故B错误;C.甲、乙两个实验中,小球到达水平面能继续向前运动是因为小球具有惯性,而不是受到惯性,故C错误;D.甲实验中小球从同一高度下滑,小球质量相等,高度相等,动能和重力势能相等,小球具有的机械能相等;“探究影响动能大小的因素”实验中,小球对木块做功,木块被撞得越远,说明小球对木块做的功越多,故D正确.5、D【解析】

A.由滑梯滑下臀部会有灼热感,是摩擦做功,机械能转化为内能,不合题意;B.搓手取暖是摩擦做功,机械能转化为内能,不合题意.C.钻木取火是摩擦做功,机械能转化为内能,不合题意;D.水蒸气将木塞冲出,是气体对外做功,将内能转化为机械能,符合题意;6、D【解析】(1)由图可知,甲滑轮组有三段绳子承担物重,乙滑轮组有两段绳子承担物重,已知分别把同一重物提升到相同的高度h,则s1=3h,s2=2h,由于力F1、F2大小相同,设F1=F2=F,根据W=Fs可得:W甲总=F1s1=F×3h=3Fh,W乙总=F2s2=F×2h=2Fh,所以W甲总>W乙总,故D错误;由于在相同的时间内把同一重物提升到相同的高度,根据可得,P1>P2,故A正确;(2)已知用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度,根据W有用=Gh可知,W甲有用=W乙有用,又由W额外=W总-W有用可知,W甲额>W乙额,故B正确;有用功相同,甲滑轮组的总功大,根据可知,,故C正确;故答案为D.点睛:已知甲、乙两滑轮组将同一重物提升相同的高度,根据W=Gh可比较有用功的大小.根据W额外=W总-W有用可比较额外功.根据可比较机械效率的大小.7、B【解析】

A图中的开关S1控制整个电路,故不符合题意;B图中两个电阻并联,两个开关各控制一个电阻,并且符合题目中所描述的所有内容,故符合题意;C图中的开关S1控制整个电路,故不符合题意;D图中的开关S1控制整个电路,故不符合题意;故应选B.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、静止增大热值【解析】

在火箭携带卫星加速升空的过程中,以火箭为参照物,卫星与火箭之间的位置没有发生变化,故卫星是静止的;卫星随火箭一起加速上升,卫星的质量不变,速度增大,动能增大,同时高度升高,重力势能增大,所以卫星的机械能增大;运载火箭采用液态氢作为燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量。9、摩擦力大气压【解析】试题分析:(1)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面粗糙,滑动摩擦力越大.(2)吸盘是利用大气压的作用工作的.浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦.而防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用.考点:增大或减小摩擦的方法点评:摩擦力在日常生活中无处不在,这些摩擦力有些是对我们有利的,我们要想办法来增大,有害的我们要想办法减小.10、0.0110【解析】

图中刻度尺的分度值为1mm,测量时起始端没从0开始,把2.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为物体长度,即物体长度=3.10cm﹣2.00cm=1.10cm=0.0110m。11、物体间力的作用是相互的费力【解析】

根据物体间的作用是相互的,运动员用力向后划水,运动员给水一个向后的力,水就给龙舟一个向前的力,因此使龙舟向前运动;通过比较动力臂和阻力臂可看出,动力臂小于阻力臂,因此船桨的桨是一个费力杠杆。12、2N12W不会相同【解析】

(1)滑轮组的效率:η===由图像可知当G物=8N时,η=80,则G动=2N,(2)拉力F=(G物动)=(4N2N)=N,绳端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率:P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大,但由于额外功不可能为0,最终机械效率小于100,仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验,不计绳重和摩擦,动滑轮重力不变,机械效率随所挂物重G物的变化相同,故所得到的η-G物图线与图乙所示曲线相同.13、电磁波3×108做功【解析】

地面中心是通过电磁波来传达指令的;这种波在真空中传播速度为3×108m/s;探测器穿过大气层时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,使的整流罩的温度升高,内能变大.14、小于等于【解析】

由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,此时F浮=G,两个完全相同的密度计重力相同,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,即F甲=F乙;由图知,密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积,根据F浮=ρgV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,即ρ甲<ρ乙。三、作图题(共7分)15、【解析】解答:力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.过O点作垂直于F1的垂线即为阻力F1的力臂L1.如下图所示:点睛:由杠杆的平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.16、【解析】

重力的方向竖直向下,作用点在重心,如图矩形木块的重心在对角线的交点处,从重心竖直向下画出箭头,并标出重力的符号G,如图;摩擦力与运动方向相反,即沿斜面向上,作用点也画在重心,符号为f,如图:重点是重力和摩擦力的画法,关键是明白重力的方向始终竖直向下,而摩擦力沿斜面向上.17、【解析】试题分析:由题可知,小球从弧形槽上的A点静止释放,沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点,C点位置低于A点,小球的机械能减少,克服摩擦做功,所以,小球在B点时,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,两个力大小相等.同时还受到水平向左的摩擦力作用,用力的示意图画出三个力即可.【考点定位】力的示意图四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、相同不同质量金属块的体积物体排开液体的体积【解析】

两个实验中,所用的器材是相同的,测密度的实验目的是为了求出密度,原理是密度的计算公式,在探究物质质量与体积关系实验中,实验目的是通过分析相同物质的质量和体积的比值、不同物质质量和体积的比值,找出质量与体积的关系;在探究物质质量与体积的关系的实验中,多次测量的目的是为了对数据分析,得到质量与体积关系的普遍规律,而在测定物质的密度实验中多次测量的目的是为了多次测量取平均值,减小测量误差;测定金属块的密度,实验时用电子天平测量金属块的质量,实验中V2﹣V1表示金属块的体积,用图乙装置可以验证阿基米德原理的实验,实验中V2﹣V1表示物体排开液体的体积.19、弹珠被弹射的水平距离长度D小于弹性势动橡皮条的厚度【解析】

(1)弹弓橡皮条弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示,射出的越远,弹弓的弹性势能越大;(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条宽度相同,长度不同,弹珠射出的距离不同,故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关;(3)由以上可知,弹性势能的大小与宽度、长度有关;在拉伸相同的伸长量时,宽度越宽,弹性势能越大,长度越短,弹性势能越大,故弹性势能最大的橡皮条是宽而短的,故选D;(4)弹珠射出时弹性势能转化为动能,弹性势能一定,动能一定,铁弹珠质量大,速度小,移动距离小,故弹射的水平距离小于14m;(5)用橡皮条将弹珠弹射出去时,是橡皮条的弹性势能转化为弹珠的动能;橡皮条的长度、宽度、厚度都影响橡皮条的弹性势能大小.20、先只闭合开关S1,记下电流表的示数I0断开开关S1,再闭合开关S2,记下电流表的示数IX【解析】

(1)根据题意,把已知定值电阻R0与未知电阻RX并联,每个支路各有一个开关单独控制,电流表在干路上,如图所示:(2)实验步骤:①电流表调零,开关断开,按照电路图连接电路;②先只闭合开关S1,记下电流表的示数I0;③断开开关S1,再闭合开关S2,记下电流表的示数IX.(3)根据欧姆定律,又因为并联电路电压相等,所以,I0R0=IXRX,即RX=21、开关没有闭合导体AB;不够准确实验中,还需将导体AB在磁场中沿平行于磁感线方向运动并观察是否产生感应电流左右摆动变小【解析】

(1)连接完电路,开关如果没有闭合,电路中没有电流,电流表指针没有发生偏转;(2)移动导体AB,导体AB切割磁感线,电流表的指针发生了摆动,电路中有电流通过,此时导体AB相当于电路中的电源;(3)产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,对于小明的结论不准确,为了得出准确的结论,在实验中,还需将导体AB在磁场中沿平行于磁感线方向运动并观察是否产生感应电流;(4)导体AB左右摆动,切割磁感线方向不断改变,所以电流方向不断改变,电流表指针会左右摆动;导体运动过程中,将机械能转化为电能,所以机械能不断减少。22、无关液体密度相等【解析】

(1)由丙、丁两图可知,同为盐水,深度相同,只有容器的形状不同,并且U形管中液面的高度差也相同,即压强相同,说明液体压强与盛放液体的容器形状无关;(2)由乙丙两图可知,液体深度相同,密度不同,故探究的是液体压强与密度的关系;(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使探头朝向不同方位时,两玻璃管中液面高度差不变,即压强不变,说明了在同种液体同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)0.12A(2)12.5(3)30【解析】

(1)电流表的示数为;(2)∵I=I1+I2∴通过定值电阻的电流为I2=5I1﹣I1=4I1=4×0.12A=0.48A,∵∴定值电阻R2的阻值为;(3)通过滑动变阻器的电流为I1′=I′﹣I2=0.68A﹣0.48A=0.2A∴滑动变阻器接入电路的电阻为答:(1)电流表的示数为0.12A;(2)定值电阻R2的阻值为12.5Ω;(3)滑动变阻器接入电路的电阻为30Ω.24、(1)0.8N;(2)1×10﹣4m3;(3)7.4×103kg/m3(4)7.4N【解析】

(1)金属零件所受浮力:F浮=G-F=7.4N-6.6N=0.8N;(2)零件浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中时,V排=V,由F浮=g可得:V=V排===1.(3)金属

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