初中八年级历史（统编版下册）知识清单：第十一课 为实现中国梦而努力奋斗

初中八年级历史（统编版下册）知识清单：第十一课为实现中国梦而努力奋斗一、核心概念与时代背景：中国梦的宏伟蓝图【基础】【热点】（一）中国梦的提出与实质1、提出时间与人物：2012年11月，习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时正式提出。【重要】2、核心定义：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。【基础】3、深刻内涵：【高频考点】中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。【核心必背】4、实质归属：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。它把国家、民族和个人作为一个命运共同体，将国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧密联系在一起。【难点理解】（二）实现中国梦的路径要求【重要】【高频考点】习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。1、走中国道路：即走中国特色社会主义道路。这是历史的结论，是人民的选择。它是在改革开放的伟大实践中、在中华人民共和国的持续探索中、在对近代以来中华民族发展历程的深刻总结中、在对中华民族悠久文明的传承中走出来的。【根本方向】2、弘扬中国精神：就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。【精神动力】3、凝聚中国力量：就是全国各族人民大团结的力量。【力量源泉】（三）“两个一百年”奋斗目标【核心考点】【时间轴记忆】为实现中国梦，党和政府确立了“两个一百年”奋斗目标，这是实现中华民族伟大复兴的战略里程碑。1、第一个一百年：到中国共产党成立100年时（2021年），全面建成小康社会。【已实现目标】★考点解析：全面建成小康社会意味着历史性地解决了绝对贫困问题，实现了经济、政治、文化、社会、生态文明建设的全面发展。这是实现中国梦的关键一步。2、第二个一百年：到中华人民共和国成立100年时（2049年），建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。【正在奋进的目标】★注意：在中共十九大上，第二个百年奋斗目标细化为两个阶段。但在本课基础知识点中，需掌握这一总目标。二、战略布局与行动指南：“四个全面”【重中之重】【高频考点】（一）提出背景与演进以习近平同志为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”战略布局。2020年全面建成小康社会目标实现后，党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局的内涵进行了新的完善和升华。【难点：内涵的与时俱进】（二）新时期的“四个全面”内涵（基于本课学习背景及后续发展）1、全面建设社会主义现代化国家：这是战略目标，居于引领地位。我们要实现的现代化，是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化，即中国式现代化。2、全面深化改革：是推动发展的强大动力。总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。改革涉及经济、政治、文化、社会、生态文明等方方面面。3、全面依法治国：是国家治理的一场深刻革命。总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。4、全面从严治党：是执政党自身建设的必然要求。核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。通过不断加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（三）“四个全面”的逻辑关系与意义【论述题常考】1、逻辑关系：“四个全面”不是简单的并列关系，而是相辅相成、相互促进、相得益彰的。全面建设社会主义现代化国家是战略目标；全面深化改革和全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮，为目标的实现提供动力和法治保障；全面从严治党则是确保党始终走在时代前列、领导中国人民顺利实现目标的根本保证。2、历史意义：【重要】“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。三、发展理念与路径创新：新发展理念【高频考点】【结合实际】（一）提出时间与会议2015年10月，中共十八届五中全会提出，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。【识记】（二）五大发展理念的内涵与考向【核心必背】新发展理念是针对我国经济发展进入新常态（速度变化、结构优化、动力转化）开出的药方，关系我国发展全局和未来前景。1、创新发展——注重解决发展动力问题。【热点：科技自立自强】★考点解析：创新是引领发展的第一动力。如载人航天、探月工程、量子通信、北斗导航、大飞机制造、人工智能等重大科技成果的涌现，都是创新发展的体现。2、协调发展——注重解决发展不平衡问题。★考点解析：旨在促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。3、绿色发展——注重解决人与自然和谐问题。★考点解析：建设生态文明，关系人民福祉、关乎民族未来。如“绿水青山就是金山银山”的理念、污染防治攻坚战、碳达峰碳中和目标的提出等。4、开放发展——注重解决发展内外联动问题。★考点解析：强调发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给。典型例证包括“一带一路”倡议、筹建亚洲基础设施投资银行、加快自由贸易试验区建设、推进人民币国际化进程等。【高频案例】5、共享发展——注重解决社会公平正义问题。★考点解析：共享发展是中国特色社会主义的本质要求。体现为推进精准扶贫精准脱贫、全面建成小康社会、完善社会保障体系、推进基本公共服务均等化等，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感、幸福感、安全感。四、综合国力跃升：经济建设取得重大成就【基础】【史料实证】（一）成就表现1、经济总量：中国的国内生产总值持续高速增长，稳居世界第二位。谷物、肉类、钢、煤等200多种工农业产品产量位居世界第一。2、人民生活：城乡居民收入大幅增加，消费结构不断优化，衣、食、住、行、用等生活质量显著提高。从追求数量到追求质量，从基本生存到全面发展。3、国际影响：综合国力跃上新台阶，中国在国际舞台上的话语权显著增强，日益走近世界舞台的中央。（二）开放型经济新体制【高频考点】中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，具体举措包括：1、“一带一路”建设：秉持共商共建共享原则，推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设，促进与沿线国家的共同发展。【重要名词】2、亚投行：亚洲基础设施投资银行的筹建和成立，是中国承担更多国际责任、补充现有国际经济秩序的重要举措。【重要名词】3、自由贸易试验区：加快自由贸易试验区建设，以制度创新为核心，探索更深层次、更宽领域的对外开放。4、人民币国际化：推动人民币成为国际储备货币和结算货币，提升中国在国际货币金融体系中的地位。（三）成就的意义综合国力的持续增强，使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会（如北京奥运会、上海世博会、杭州G20峰会、北京冬奥会）、应对突发事件（如抗击新冠肺炎疫情）、战胜重大自然灾害（如抗震救灾、防汛抗旱）等方面，具备了雄厚的物质基础和精神力量，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基石。五、理论创新与指导思想：中国特色社会主义理论体系的完善【难点】【高频考点】（一）马克思主义中国化的最新成果1、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成：在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。【最重要结论】2、历史地位：【重要】它是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。（二）开启新征程1、第一个百年奋斗目标的实现：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告，我们在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。【标志性事件】2、第二个百年奋斗目标的新征程：此后，党和国家的工作重心转向全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的新征程。中共二十大进一步擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。3、历史方位：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。六、考点突破与解题策略【应考指南】（一）常见考查方式1、概念辨析型：直接考查中国梦的内涵、“两个一百年”的具体内容、“四个全面”的战略目标、“五大发展理念”的含义等。2、材料解析型：给出一段习近平总书记讲话或时事新闻，要求学生分析体现了教材中的哪些观点（如中国梦的路径、新发展理念、综合国力成就的意义等）。3、对比联系型：将本课内容与中国特色社会主义道路的探索历程（如邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）相联系，考查理论体系的继承与发展。4、开放探究型：谈作为新时代中学生，为实现中国梦应如何做？或者结合具体成就，论述“中国道路”的正确性。（二）易错点与辨析1、易混概念：“全面建成小康社会”（已完成目标）与“全面建设社会主义现代化国家”（新征程目标）的区别。2、核心易错：误以为中国梦是一个遥不可及的宏大口号。辨析：中国梦是具体的、现实的，它与每个人的前途命运息息相关，需要每个公民的奋斗。3、理解误区：将“四个全面”看作是静止不变的。辨析：党的理论是随着实践的发展而不断丰富和发展的，“四个全面”的内涵也与时俱进。4、逻辑混乱：分不清“四个全面”中战略目标与战略举措的关系。辨析：牢记“全面建设社会主义现代化国家”是目标，其余三个是举措。（三）解答要点与答题规范（以材料题为例）1、审题三步走：一读设问（看限定词，如“根据材料”“结合所学”），二读材料（划关键词，如“复兴”“道路”“精神”“创新”“协调”），三联系教材（定位到具体知识点）。2、答案组织技巧：★观点先行：回答问题首先亮出最核心的教材术语（如“这是坚持共享发展理念的体现”）。★史论结合：用材料中的具体事例或所学知识（如“精准扶贫的成就”）论证前面的观点。★逻辑清晰：分点作答，用“①、②、③”或“首先、其次、最后”等逻辑词连接。★价值升华：在涉及“怎么做”或“意义”类题目时，落脚到“为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量”“增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”等高度。3、示例分析：【例题】“我们要坚持对台工作大政方针，坚持一个中国原则和‘九二共识’，推进两岸关系和平发展和祖国统一。高度警惕和坚决遏制‘台独’分裂活动。完善保障台湾同胞福祉和在大陆享受同等待遇的制度和政策，促进海峡两岸交流合作、融合发展，同心共创民族复兴的美好未来。”这段材料体现了实现中国梦的哪一内涵和要求？【解题路径】审题：“对台工作”指向国家统一。联系教材：中国梦的内涵是“国家富强、民族振兴、人民幸福”，国家统一是民族振兴的重要标志。同时，促进融合发展、同等待遇，体现了“共享”理念和“凝聚中国力量”的要求。【参考答案】①体现了中国梦“国家富强、民族振兴”的内涵，实现祖国的完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②体现了“凝聚中国力量”的实现路径，通过推动两岸融合发展，增进台湾同胞福祉，汇聚起共圆中国梦的强大合力。（四）拓展视野：中国智慧与中国方案本课内容不仅是历史，更是当下和未来。中国式现代化为发展中国家提供了全新选择，人类命运共同体理念被写入联合国决议，“一带一路”成为广受欢迎的国际公共产品。这些知识点常作为背景材料出现在考题中，要求学生理解其背后的历史逻辑和时代价值。1、人类命运共同体：这是中国首倡的理念，主张建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、