2026学年甘肃省庆阳市定西市二年级语文期末评估冲刺押宝题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。

3、我会连一连。

4、下列说法不正确的一项是（

）A．用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B．用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C．用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D．用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。

5、写下你积累的词。

形容高兴：____

____

形容难过：_____

______

6、将下列句子加上标点符号。

（1）大雨过后__天空变得更蓝了__

（2）这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__

（3）我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__

7、把下面的四字成语补充完整。

(

)飞(

)舞

如(

)得(

)

(

)日丽

安居(

)

大雪(

)

自(

)自(

)

三、语言扩展

8、照样子，改写句子。

例子：风吹动了柳枝。风在跟柳枝招手。

小鸟发出叫声。_________________________________

9、背一背，填一填。

（1）微微风簇浪，散作满___________________。

（2）毕竟西湖___________________，风光___________________。

（3）窗含西岭___________________，门泊东吴___________________。

（4）___________________归来早，忙趁___________________放纸鸢。

（5）___________________谁裁出，___________________似剪刀。

四、阅读与理解

10、阅读短文，并回答问题。靠自己①小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”②妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”③小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”④妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”⑤小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”⑥妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”⑦小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”⑧妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”1．文中小蜗牛一共问了______次问题？用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。

2．照样子，写词语。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根据短文内容填空。

毛毛虫靠______保护自己；蚯蚓靠______保护自己；蜗牛靠______保护自己。

4．“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？

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五、书写与运用

11、照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

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12、1写一写。

你喜欢小兔吗？如果可以你会饲养一只小兔子吗？联系生活实际，想一想小兔子是怎样吃胡萝卜的？在介绍小兔子的外形时,能抓住它的特点吗？如果把