桂林市叠彩区2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)_第1页
桂林市叠彩区2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)_第2页
桂林市叠彩区2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)_第3页
桂林市叠彩区2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)_第4页
桂林市叠彩区2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

桂林市叠彩区2025年四年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.把1分米平均分成100份,每份是()。A.1厘米 B.1米 C.1毫米2.假期即将到来了,2019年1月25日正式放假到2月20日正式上课,一共放假了()天。A.24 B.25 C.26 D.273.用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.4.越接近中午,太阳照射树的影子(

)。A.越短B.越长C.没有变化5.5个1元硬币大约重()。A.5克 B.5千克 C.5米二、仔细推敲,认真辨析。1.660千克货物比吨货物重些._____2.两个三位数相加,和一定是四位数。(________)3.5千克棉花比5千克铁轻.(____)4.称比较轻的物品,常用克作单位。(________)5.三角形是轴对称图形。(________)三、仔细观察,我会填。1.在()里填入“”“”或“”。1千克(______)9999克(______)(______)(______)(______)(______)2.星期天,小明和妈妈一起去晨跑,早上7:10出门,跑完回到家已经是8:35,那么小明和妈妈在外面的时间一共是(__________)小时(________)分钟。3.下面是一个图书馆的阅览时间:营业时间上午:8:00-11:30下午:13:00-17:00(1)这个图书馆全天开放的时间是_________。(2)张老师下午4:30去图书馆借书,她能借到吗?_________4.一个游泳池长200米,小明游了5个来回,一共游了_____千米.5.一张电脑桌售价为485元,一把转椅售价为226元,估算一下,买这一套桌椅大概要花(____)元,买这一套桌椅实际要花(____)元。6.一年有________个月,平年2月有________天,平年全年有________天。闰年2月有________天,全年有________天。7.如图方格纸上图形的周长是(________)厘米。(每小格表示边长为1厘米的正方形)8.站在同一位置观察长方体,最多可以看到长方体的(____)个面。四、细心计算,认真检查。1.估算。19×6≈78×8≈415×2≈978×4≈39×9≈219×10≈319×4≈409×9≈2.脱式计算。(1)(54+28)×5(2)720-85×8(3)9×(87+33)(4)148×(28-19)3.计算.81-(64-46)=________五、作图题。(8分)1.连线.六、生活问题,我会解。1.把4、6、5、2四个数分别填入□里,写成乘法算式。(1)要使积最大,应怎样填□□□×□(2)要使积最小,应怎样填□□□×□2.用一根铁丝围成一个长方形,长8厘米,宽4厘米。如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?3.妈妈买了1千克苹果和1千克草莓,她付给售货员20元,应找回多少钱?4.莘实验小学4名教师带领32名同学去济南科技馆参观,成人票每张15元,学生每张票8元,用300元买票够吗?5.扩大后的绿地面积是多少?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】1分米=10厘米=100毫米,据此即可解答。【详解】1分米=100毫米100÷100=1(毫米)故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要把分米化成毫米,然后再作进一步解答。2、C【详解】略3、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此求出各个图形的周长,再比较解答。【详解】A.(4+1)×2=10(厘米);B.周长为10厘米;C.周长为10厘米;D.2×4=8(厘米);8<10故答案为:D。【点睛】本题考查学生对周长的认识,需熟练掌握。4、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长,随后逐渐变短,到了正午得到最短,随后又逐渐变长,到太阳即将落下的时候又达到最长。5、A【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知一个1元硬币大约重1克,5个1元硬币约重为5个1克,即1×5=5(克)。【详解】1×5=5(克)所以,5个1元硬币大约重5克。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际,弄清楚1个1元硬币的质量。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.2、×【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200+100=300;也可能是四位数,例如900+600=1500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。3、×【详解】解:因5千克=5千克.所以5千克棉花和5千克铁一样重.故答案为错误.4、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。5、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。三、仔细观察,我会填。1、<<=><>【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.1千克=1000克,所以1千克<9999克;②.38×6=228,所以38×6<248;③.300+3×2=306,300+6=306,所以300+3×2=300+6;④.+=,所以>;⑤.40+3=43,40×3=120,所以40+3<40×3;⑥.532+9=541,199+4=203,所以532+9>199+4。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。2、125【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】8:35-7:10=1小时25分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、7小时30分能【分析】(1)分别求出上午营业时间和下午营业时间,再相加即可解答。(2)下午4:30用24时计时法是16:30,据此即可解答。【详解】(1)11:30-8:00=3小时30分17:00-13:00=4小时3小时30分+4小时=7小时30分(2)下午4:30用24时计时法是16:30,下午营业时间是13:00-17:00,所以能借到书。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法和普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。4、2【详解】5×2×200=10×200=2000(米)2000米=2千米答:一共游了2千米5、700711【详解】略6、122836529366【详解】略7、26【分析】如图所示,将图形中的边向上向右平移后可知,图形的周长就是长8厘米宽5厘米的长方形的周长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(8+5)×2=13×2=26(厘米)则方格纸上图形的周长是26厘米。【点睛】利用平移的方法将不规则的图形的周长转换成规则图形的周长,再根据长方形的周长公式解答。8、3【详解】略四、细心计算,认真检查。1、120;640;840;3920;360;2200;1280;3690【详解】略2、4104010801332【详解】(1)(54+28)×5=82×5=410(2)720-85×8=720-680=40(3)9×(87+33)=9×120=1080(4)148×(28-19)=148×9=13323、63【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。1、要使乘积最大:642×5,要使乘积最小:456×2。【解析】本题考查的知识点是三位数乘一位数的积的最大和最小问题。【详解】首先明确数的高位的数字越大,其值就越大这一规律是完成本题的关键。乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大。同理,乘积小的情况正好与之相反,据此计算即可解答。2、6厘米【分析】由题意可知,铁丝的长度不变,也就是正方形周长与长方形周长相等。先应用长方形周长=(长+宽)×2求出铁丝的长,也是正方形周长,最后应用正方形边长=正方形周长÷4,据此即可求出正方形边长。【详解】铁丝的长度与长方形周长相等,长方形周长:(8+4)×2=24(厘来)正方形边长:24÷4=6(厘米)答:正方形边长6厘米。3、0.70元【分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论