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文档简介
桂阳县2025年数学四下期中学业水平测试模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.小数7.64去掉小数点后,得到的新数比原来的数大_____倍.2.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).3.填上合适的时间、质量或长度单位。脉搏跳10次大约用了8(________);一名三年学生的体重是35(________);一个回形针的长度是28(________)。4.□6÷2的商如果是两位数,且没有余数,□最小应填(________)。5.60毫米=________厘米
________千克=1吨2千米-900米=________米
16分米+4分米=________米2500千克-500千克=________吨
37厘米+53厘米=________分米6.看钟面写时间。7.根据描述,把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门,正北面依次是办公楼和操场,校园的西南角是图书馆,校园的东南角是教学楼,艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆,展览室的南面是教学楼。①办公楼
②图书馆
③教学楼
④艺术楼⑤阶梯教室
⑥操场
⑦体育馆
⑧展览室8.如图,涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的(________)。9.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用小时完成,乙用小时完成,(________)做得快些。(填“甲”或“乙”)10.填上合适的单位名称。张书桌高80(________)身份证厚度大约是1(________)一辆卡车载重量约2(________)高速公路限速每小时80(________)11.把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的(______),长(______)米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.7的4倍和4的7倍同样多。(________)2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)3.小张打200个字要3分30秒,小李打200个字要200秒,小李比小张慢10秒。(__________)4.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)5.16米长的电线,用去全长的,还剩13米.(_____)6.在一辆载重4吨的货车上,装4台重800千克的机器,不会超重。(________)7.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)8.万里长城长约6300米。(______)9.2015年2月22日是星期日,下一个星期日是2月29日。(____)10.99×9=981(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.□96是一个三位数,□96×5的积最接近2000,□里数字是()A.3 B.4 C.52.小邓读一本书,如果每天读35页,第10天能读完;如果每天读40页,第8天就能读完.这本书的页数至少是()A.281 B.316 C.320 D.3503.第四季度一共有()天.A.92 B.91 C.904.不计算,就知道得数大于3000的算式是(
)。A.6×498 B.5+601 C.805×45.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定四、快乐填空。1.小冬每天晚上9:00睡觉,早上7:00起床,把这句话改成24小时计时法,小冬每天(_________)睡觉,(_________)起床,他每天睡(__________)时。2.李小虎在计算□60-□10时,因粗心把1看成了7,结果是190,正确的差应该是(________)。3.你现在手中的这张数学试卷的长约是(________)分米,宽约是(________)分米。4.体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈,还差(______)米就是1千米。5.从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形(如图),已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米;又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米.原来大正方形的面积是_____平方厘米.6.星期天,妈妈用32元买了一包饼干,用45元买了一袋薯片,妈妈一共花了________元,薯片比饼干贵________元。7.的个数是的________倍,要使得个数是的2倍,要增加________个。8.钟面上有_____根针,走得最快的是_____,走得最慢的是_____.分针走一圈_____分,也就是_____时.9.2个千1个百组成的数是________,用这个数乘4时,可以看作是________个百乘4,得________个百,也就是________.10.在()里填上合适的单位名称。(1)游泳运动员游100米的时间大约是50(________)。(2)数学书封面的周长约9(________)。(3)一辆集装箱货车载重20(________),每小时行驶60(________)。五、操作题1.把相等的连起来。2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.(1)用这两个长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?(2)用这两个长方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?2.妈妈带了300元去商店,先买了一件168元的衬衫,剩下的钱去买每双7元的袜子,妈妈最多能买几双这样的袜子?3.买玩具。鼓8.7元飞机42.3元大象6.9元船24.1元(1)买一架飞机和一只大象一共需要多少元?(2)一艘船比一只鼓贵多少元?4.(1)大米和玉米一共有多少千克?(2)大豆比大米和玉米的总和少多少千克?5.小亚每分钟能做30道口算题,小丁丁3分钟能做84道,小亚每分钟比小丁丁多做几道口算题?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、99【详解】略2、1(或)【详解】略3、秒千克毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量脉搏跳10次大约需要的时间用“秒”作单位,计量一名三年学生的体重用“千克”作单位,计量一个回形针的长度用“毫米”作单位。【详解】脉搏跳10次大约用了8秒;一名三年学生的体重是35千克;一个回形针的长度是28毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、2【分析】如果商是两位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,据此解答。【详解】□6÷2的商如果是两位数,里可以填:2、3、4、5、6、7、8、9、,最小填2。【点睛】本题考查除数是一位数的试商,掌握两位数除以一位数,被除数的第一位大于等于除数,商是两位数,被除数的第一位数小于除数,商是一位数。5、610001100229【详解】略6、12:15;15;12:30【分析】根据钟面的认识,第一个钟表时针指着数字12,分针走一个大格是5分钟,分钟指着数字3,就是15分,表示12时15分;第二个钟面时针试指着数字12与1之间,分钟指着数字6,是30分,表示12时30分;根据经过时间=结束时间-开始时间;据此解答。【详解】第一个钟面时间是12:15,第二个钟面时间是12:30;经过时间=12时30分-12时15分=15分【点睛】本题考查钟面时间的认识,关键掌握经过时间的计算。7、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东,还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。8、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成6份,其中一份占它的,涂色部分共2份,占它的。没有涂色部分共4份,占它的。将没有涂色部分占图形的减去涂色部分占图形的,即可求出没有涂色部分比涂色部分多占图形的几分之几。【详解】涂色部分占整个图形的,没有涂色部分占整个图形的。,则没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。9、乙【分析】同样多的零件,用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间,谁的时间最短,谁就做得快些。【详解】>则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。10、厘米毫米吨千米【分析】根据生活实际,结合数据大小灵活选择计量单位。【详解】张书桌高80厘米身份证厚度大约是1毫米一辆卡车载重量约2吨高速公路限速每小时80千米【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意要联系生活实际。11、2【分析】根据题意,求的是每段长是这根绳子的几分之几,把这根绳子的长度看做单位“1”,剪成同样长的5段,根据分数的意义,每段长是这根绳子的;求每段长多少米,用除法计算,列式为10÷5,计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的;10÷5=2(米)【点睛】本题主要考查分数意义的理解,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】要求7的4倍是多少,用7乘4即可。要求4的7倍是多少,用4乘7即可。则7的4倍和4的7倍均是7×4=28。【详解】7×4=28则7的4倍和4的7倍均是28,即同样多。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。3、×【分析】根据题意可知,打同样的字数,用时短的速度快,据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小张快10秒,原题说法错误。故答案为:×。4、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)5、×【分析】把电线全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出用去多少米,然后求出还剩多少米.【详解】16-16×=14(米)故答案为错误.6、√【分析】用每台机器的重量乘台数,求出4台机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货车的载重量换算成千克,再和4台机器的总重量比较大小解答。【详解】800×4=3200(千克)4吨=4000千克3200<4000则装4台这样的机器不会超重。故答案为:√。【点睛】要求会不会超重,将货车的载重量和机器总重量比较大小即可,不同单位的数比较大小时,应先换算成同一单位的数,再比较大小。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【详解】35×9+1=316(页)40×7+1=281(页)答:这本书的页数至少是316页.故选:B.3、A【详解】第四季度有:31×2+30=92(天)答:第四季度有92天;故选A.4、C【分析】可以先估算出三个式子的结果,即可解答。【详解】6×498<6×500=3000,5+601=606,805×4>800×4=3200。故答案为:C。5、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。四、快乐填空。1、21:007:0010【详解】略2、250【分析】□60-□10中,1在十位上,表示10,把1看成了7,减数增加了70-10=60,所以差就减少60,结果是190,正确的差比190多60,即为250。【详解】李小虎在计算□60-□10时,因粗心把1看成了7,结果是190,正确的差应该是250。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。3、43
【分析】用直尺测量出试卷的长和宽。厘米和分米之间的进率是10,据此将试卷的长和宽换算成分米。【详解】40厘米=4分米,30厘米=3分米则这张数学试卷的长约是4分米,宽约是3分米。【点睛】用直尺测量物体长度时,应把物体一端和直尺的0刻度线对齐,另一端所对齐的刻度即为物体长度。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、200【分析】先变换单位1千米=1000米,再根据已经跑的米数=每圈跑的米数×圈数,最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米,据此解答。【详解】1千米=1000米1000-400×2=1000-800=200(米)【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。5、1【详解】16÷2=8(厘米)8×8=1(平方厘米)答:原来大正方形的面积是1平方厘米.故答案为:1.6、7713【详解】略7、315【分析】数一数可知,有9个,有3个,要求的个数是的几倍,用除法计算;要使得个数是的2倍,先用乘法求出的个数,然后用现在的个数-原来的个数=增加的个数,据此列式解答。【详解】9÷3=3,9×2=18(个),18-3=15(个)。故答案为:3;15。8、3秒针时针601【详解】略9、210021848400【详解】略10、秒分米吨千米【分析】(1)游泳运动员游泳成绩往往用秒做单位,所以填秒;(2)数学书封面的周长大约是几分米,所以分米;(3)货车载重一般用吨计量,速度一般每小时行驶几十千米,所以吨、千米;【详解】(1)游泳运动员游100米的时间大约是50秒。(2)数学书封面的周长约9分米。(3)一辆集装箱货车载重20吨,每小时行驶60千米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位,要看填关于哪方面的计量单位,然后再根据所给的数据填合适的单位。五、操作题1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、(1)24分米(2)30分米【分析】(1)观察图中可得,用这两个长方形拼成正方形后,边长是6分米,据此
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