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文档简介
雨城区大兴镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()。
A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗技巧
【答案】:D
2、老年人最后选择的服务方式往往是()。
A.居家养老
B.机构照顾
C.社区照顾
D.生活照顾小组
【答案】:B
3、老肖因公致残,入住荣军医院进行康复治疗,但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛,又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出()的状态。
A.“未分化”
B.“常态化”
C.“动态化”
D.“个性化”
【答案】:A
4、根据《禁毒法》,设置戒毒医疗机构应当符合国务院卫生行政部门规定的条件,报所在地的省、自治区、直辖市人民政府()批准,并报同级公安机关备案。
A.民政部门
B.卫生行政部门
C.司法行政部门
D.市场监督管理部门
【答案】:B
5、对于一些涉及隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,采用()收集资料比较方便。
A.面谈
B.交谈
C.调查表
D.档案资料
【答案】:C
6、某老旧小区内多为无电梯的6层楼房,小区内高龄老人很多,有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼,为解决该问题,某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作,经过近半年的努力,首部电梯完成施工并投入使用,从社区工作目标分类的角度看,上述工作实现的是()。
A.任务目标
B.过程目标
C.参与目标
D.控制目标
【答案】:A
7、接受求助对象的申请,把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程,在社会工作程序中被称为()。
A.结案
B.申请与接案
C.转介
D.转案
【答案】:B
8、李某(17岁)是甲公司招用的职工,双方订立了书面劳动合同。在试用期内,李某为发泄对公司的不满,在公司生产的饮料中放入了污物。请判断下列哪些表述是正确的()
A.李某与公司之间成立的劳动合同无效
B.甲公司可以解除与李某的劳动合同
C.李某与甲公司之间成立的劳动合同是可撤销的合同
D.在试用期内,公司不能解除与李某的劳动合同
【答案】:B
9、下列选项中()需求能够充分展现残疾人“自我生命意义”和“奉献社会”的功能。
A.教育权
B.文化生活权
C.劳动权
D.环境友好权
【答案】:C
10、2009年,某市社区公益服务项目招投标工作正式启动,各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索,根据上述介绍,该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系的特点是()。
A.多个部门共同参与
B.以民政部门为主体
C.政府主导社会运作
D.社会福利体系行政化
【答案】:D
11、前山村有选举权的选民数为1050,本届选民数为1000人。村民委员会换届选举时
A.301张
B.311张
C.310张
D.526张
【答案】:A
12、小华从小由奶奶照顾,其父母忙于工作,每天早出晚归,周末也很少在家,因此很少与小华交流,也不关心其学习和生活,但对小华的物质要求有求必应,小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后小华不合群,常常与其他同学发生冲突,做事不认真,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】:C
13、军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中期的步骤是()。
A.心态调适
B.环境探知
C.职业规划
D.职业准备
【答案】:B
14、洋洋今年6岁,是一个沉默寡言、内向的孩子,整日面对父母的询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状,其父母只好求助社会工作者郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起,设立了亲子平行沟通小组。在所列的小组活动计划中,与洋洋父母的“分析聆听的障碍”活动相对的是子女组的()活动。
A.建立同辈群体友情
B.学习语言表达的技巧
C.学习长辈的表达
D.学习做个全优的好孩子
【答案】:B
15、在一项实验研究中,研究者将受试者随机分为A、B两个小组,A组接受法律培训,B组不接受培训,培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计属于()。
A.前后测控制组设计
B.传统实验设计
C.前测控制组设计
D.单后测控制组设计
【答案】:D
16、烈土岳某,牺牲前为进城务工人员,妻子为镇中心小学教师,两人育有一子。岳某父母常年在外打工,8年前离婚。父母离婚后,岳某和妹妹由父亲抚养,与奶奶共同生活。奶奶现已70岁,仍在照顾岳某妹妹的日常生活。根据《烈士褒扬条例》,岳某的烈土褒扬金应发放给岳某的()
A.奶奶、父亲、母亲、妻子
B.奶奶、父亲、妻子、妹妹
C.父亲、母亲、妻子、妹妹
D.父亲、母亲、妻子、儿子
【答案】:D
17、社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段,即(
A.压力、解组、恢复、重组
B.危机、解组、转型、重组
C.危机、压力、恢复、重组
D.危机、解组、恢复、重组)
【答案】:D
18、根据《工伤保险条例》,劳动能力的鉴定可由用人单位、工伤职工或者其直系亲属向()提出申请。
A.医疗卫生专家组成的劳动能力鉴定专家组
B.设区的市级劳动能力鉴定委员会
C.省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会
D.劳动保障监察部门
【答案】:B
19、王某想建立一个养老院,可惜资金不够,于是说服一个民办公司共同投资,那么他们应当申请民办非企业单位()。
A.个体登记
B.合伙登记
C.联合登记
D.法人登记
【答案】:D
20、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。
A.职工情绪
B.职工素质
C.职业安全
D.职工福利
【答案】:A
21、《农村残疾人扶贫开发纲要(2011-2020年)》提出,到2020年,农村残疾人家庭收入达到或接近(),基本公共服务覆盖农村残疾人并不断提高水平,残疾人生存有保障,生活有尊严,发展有基础。
A.当地平均收入水平
B.当地最低收入水平
C.当地小康水平
D.当地最低生活保障水平
【答案】:A
22、根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工产假的说法,正确的是
A.女职工生育双胞胎的,增加10天产假
B.女职工怀孕3个月流产的,享受15天产假
C.女职工怀孕6个月流产的,享受30天产假
D.女职工生育字受98天产假,难产的,再增加5天产假
【答案】:B
23、小王是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。
A.引导组员制定整体目标
B.帮助组员建立信任关系
C.协助组员维持良性互动
D.协助组员解决相关问题
【答案】:C
24、在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()。
A.积极回应
B.示范引导
C.自我表露
D.信息磋商
【答案】:A
25、政府组织购买社会工作服务,原则上应通过()方式进行。
A.公开招标
B.邀请招标
C.竞争性谈判
D.单一来源采购
【答案】:A
26、大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不开心,觉得上大学没意思,准备放弃学业,自己创业。小李和父母说了自己的想法,但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时,小宁适当的做法是()。
A.劝小李安心读书
B.帮小李劝说父母同意他创业
C.找来小李的父母一起沟通
D.告诉小李不用考虑父母的想法
E.帮小李分析继续学业和创业的利弊
【答案】:C
27、如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为,这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的()。
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.习俗水平
D.超习俗水平
【答案】:A
28、在心理社会治疗模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为()技巧。
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.探索——描述——宣泄
【答案】:B
29、根据《集体合同规定》,关于集体协商代表的说法,正确的是()。
A.集体协商双方的代表人数应当对等,每方至少2人
B.职工一方的协商代表应由本单位职工自愿报名担任
C.用人单位一方的首席协商代表,应由用人单位人事部门负责人担任
D.集体协商双方首席代表均不得由非本单位人员代表
【答案】:D
30、关于农村村民会议,下列说法不正确的是()。
A.村民会议是村民自治的决策机构
B.村民会议每年要对村民委员会进行工作报告的审议,并评议村民委员会成员的工作情况
C.村集体经济所得收益的使用必须由村民委员会提请村民会议讨论决定后方可办理
D.村办学校、村建道路等村公益事业的经费筹集方案可以不经过村民会议讨论
【答案】:D
31、初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小坚虽然上课爱说话,课下喜欢追逐打闹,成绩也不好,但并非像老师说的那样“没法管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少年的独特性与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚因成绩不好而被同学排斥时,小李会询问:“你最擅长的事情是什么?”小李上述做法体现了青少年社会工作的(??)原则。
A.发展性
B.整体性
C.主体性
D.平等参与
【答案】:C
32、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程
B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性
C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动
D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角
【答案】:C
33、根据国务院《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》,下列人员中,可以参加城镇居民基本医疗保险的是()。
A.小李,已经参加城镇职工基本医疗保险
B.小张,在国有企业全日制就业,但尚未参加职工基本医疗保险
C.老王,户籍在农村,并在户籍所在地务农
D.小赵,户籍在城市,并在户籍所在地职业技术学校念书
【答案】:D
34、老王已参加城镇职工基本医疗保险,由于突患重病产生了一笔较大的治疗费用。故申请了城市医疗救助。老王的最终医疗费用的来源有以下几种:基本医疗保险支付5000元,商业医疗保险支付6000元,单位报销10000元,社会捐助20000元,医疗救助基金补助10000元,医院减免费用9000元,个人支付30000元。由此,可得出老王享受的城市医疗救助一共()元。
A.39000
B.21000
C.41000
D.31000
【答案】:A
35、为矫正对象提供(),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
A.基本教育保障需要
B.就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要
D.基本生存的条件
【答案】:D
36、某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期,镇政府将举办手工艺大赛,妇女们的参与积极性很高,社会工作者小王运用增能的方法,协助妇女们为大赛做准备,其适宜的做法是()。
A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品
B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品
C.请工艺美术大师设计产品,由“巧娘”们制作
D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛
【答案】:A
37、社会工作者小马计划在某社区开展一个针对未就业青年的服务项目,并积极争取基金会资助。在项目设计阶段,小马在充分了解未就业青年的问题和需求后,接下来首先要做的工作是()
A.制定项目工作目标
B.规划项目服务内容
C.确定项目评估方法
D.编制项目资金预算
【答案】:A
38、小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态,小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即()。
A.否认
B.倒退
C.依赖
D.抱怨
【答案】:B
39、小凯上大学后由于迷恋网络游戏,成绩一落千丈,面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小凯,社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评,并与小凯的老师、辅导员交谈,了解小凯在学校的具体情况,与他的父母交谈,了解小凯的成长环境和成长经历,并且走访小凯的同寝室同学。经过多方面的调查,社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结,这种对母亲的依赖使得小凯在离开母亲进入大学校园后,不知如何安排自己的生活,从而沉溺于网络游戏。以上是社会工作者针对小凯在()阶段开展的工作。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
40、根据《突发事件应对法》,发布突发事件警报后,有事实证明不可能发生突发事件或者危险已经解除的,发布警报的人民政府应当采取的措施是()。
A.立即宣布解除警报,继续实施有关措施24小时
B.持续观察12小时后,宣布解除警报和已经采取的有关措施
C.立即宜布解除警报,终止预警期,并解除已经采取的有关措施
D.立即解除已经采取的有关措施,逐级降低预警级别直至解除警报
【答案】:C
41、社会工作者:“刚才你说了很多,包括你的家庭,你的工作,你与父母的关系,看起来这些问题都很重要,其中,你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是()。
A.摘要
B.对焦
C.澄清
D.坦诚
【答案】:B
42、与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到服务对象居住的社区,向居委会了解其家庭和经济状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
【答案】:A
43、()是送养人的条件。
A.未成年人的父母不具备完全民事行为能力的
B.在送养未成年的孤儿时,监护人事先征得了对其有抚养义务的其他近亲属的同意
C.在配偶一方死亡时,死亡方的父母要求行使优先抚养未成年(外)孙子女的权利
D.有特殊困难无力抚养子女的继父母
【答案】:B
44、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,下列属于严重不良行为的是()。
A.故意伤害他人身体
B.沉迷网络
C.与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙
D.进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所
【答案】:A
45、社区照顾正在由()转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。
A.服务导向型向管理导向型
B.需求导向型向服务导向型
C.活动导向型向服务导向型
D.服务导向型向需求导向型
【答案】:D
46、社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时,老师反映小浩平时好玩、爱动、
A.增强小浩的自我效能感
B.培养小浩的亲社会连结
C.促进小浩的认知能力
D.改善小浩的行动能力
【答案】:A
47、小明在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后,小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作()的特点。
A.多方协同
B.强调专业方法
C.注重专业价值
D.专业助人活动
【答案】:A
48、社会工作者小张在工作中不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和良好的学习精神,不断增长见识,学习新知识。小张的做法体现了社会工作价值观()的方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性
B.注重提供高质量的服务
C.待人真诚和守信
D.注重能力培养和再学习
【答案】:D
49、社工小王初到某贫困社区开展残疾人服务工作,她提议马上在社区公共活动场所安装现代化的残疾人康复设施和无障碍设施,但这一提议没有得到街道、社区领导们的支持。这一提议不符合下列哪项社区康复的原则
A.社会化的工作原则
B.因地制宜的原则
C.因陋就简的原则
D.因势利导的原则
【答案】:B
50、人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。
A.为服务对象做出最有利的选择
B.创造一种有利的辅导环境
C.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.帮助服务对象疏导情绪
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、根据《中华人民共和国劳动法》中关于劳动者的工作时间、休息休假的规定,下列说法正确的有()。
A.对实行计件工作的劳动者,工作时间可以不受工作制度的限制
B.劳动者每日工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过44小时
C.用人单位由于生产经营需要,经董事会决定可以延长工作时间
D.用人单位可以延长劳动者工作时间,但是每月不得超过36小时
E.由于生产任务紧急,用人单位可以延长工作时间
【答案】:BD
2、社会工作专业教材中的对社会工作专业功能的论述中,强调社会工作专业具有维持社会秩序的功能。你认为下列选项中,()活动是发挥社会工作专业的维持社会秩序的功能。
A.制止社会闲散人员骚扰居民正常生活
B.为受到丈夫虐待的妇女开展个案服务
C.为失业居民提供再就业训练
D.为刑满释放的社区居民提供回归社会训练
E.参与社区巡防队的巡逻值班
【答案】:BCD
3、学校社会工作者对改善性需要的学生进行心理困境的介入手段包括()
A.认知障碍
B.情绪困扰
C.意志力薄弱
D.人格障碍
网络成瘾
【答案】:ABCD
4、小月的丈夫经营一家电子产品直销店,一直以来生意都很好,可自从小月的丈夫迷上了赌博后,就再也无暇照看店里的生意,还经常偷偷将店里的产品低价售出,以尽快换来赌资。她知道后非常生气,同时也担心这样下去丈夫会越陷越深,最后不仅会倾家荡产,也会把自己送进监狱。小月向社会工作者求助,社会工作者应()。
A.帮助小月疏导焦虑
B.报警
C.劝小月与丈夫离婚
D.与小月的丈夫进行沟通,向他列举赌博的危害
E.建议小月劝丈夫尽快戒赌
【答案】:AD
5、某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书,计划向政府争取资金支持,该项目申请书的内容如下:项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤,除了上述内容外,该项目申请书还必须列出的内容有()。
A.项目的目标
B.项目经费预算
C.项目的资助者
D.项目人员的招募
E.项目的预期效果
【答案】:AB
6、矫正社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员等提供(),修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。
A.思想教育
B.精神康复
C.行为纠正
D.心理辅导
E.文化辅导
【答案】:ACD
7、社区内的人口状况可以通过()等渠道取得。
A.区政府
B.当地的社区居委会
C.民政部
D.公安派出所
E.街道办事处
【答案】:BD
8、在社区工作中,对于不知道居民的姓名及联络方法可采用的动员方式有()
A.设立街头宣传站
B.家访
C.户外喊话
D.召开居民大会
E.逐户拜访
【答案】:ACD
9、依据现行的《中华人民共和国社区矫正法》相关规定,国家鼓励、支持()等社会力量依法参与社区矫正工作。
A.企业单位
B.事业单位
C.社会组织
D.志愿者
【答案】:ABCD
10、下列选项中,属于在城镇的住房救助形式的是()。
A.配租公共租赁住房
B.发放住房租赁补贴
C.开展危房改造
D.开展乞讨人员住所安置
E.开展旧房翻新
【答案】:AB
11、小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素?()
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.小组外在力量
【答案】:ABD
12、45岁出头的李某夫妇都失业了。家里有一个智障的孩子需要照顾,开销也比较大。因经济困难,夫妻两人经常吵架,互相指责。因生活压力大,夫妇二人也极少与周围的人们交往。如果你是社会工作者,你可以()。
A.把李某境遇发到微博,以连接更多资源
B.联系劳动部门协助李某找工作
C.鼓励李某夫妇参加劳动技能培训班
D.寻找志愿者协助李某照顾孩子
E.针对李某夫妻问题进行辅导
【答案】:BCD
13、志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。
A.社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B.社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C.志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D.社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E.政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服
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