2026年春季学期小学苏教版科学二年级下册期末综合练习卷附答案

2026年春季学期小学科学二年级下总分：100分一、填空题(每空1分，共30分)1.我们可以用多种方式描述当日的天气，常见的天气状4.刮风时，室外的树枝、衣物都会随之摆动，风的\M有大有小，方向也各不相同。6.一年分为四个季节，分别是春季、、秋季、,每个季节的天气特点差异很大。7.春季气温慢慢回升，雨水增多，自然界里的植物开始\NN,小动物也变得活跃起来。12.阳光下的物体会形成影子，随着太阳位置的变化，影子的\和长短都会发生改22.土壤能够为植物的根部提供支撑，同时储存植物生长所需要的\和养分。24.不同的小动物会选择不同的地方安家，泥土27.陆地上的小动物大多需要呼吸空气，也需要定期寻找\补充身体所需能量。28.科学家在开展研究时，首先会仔细\身边的现象，从中发现问题。29.发现问题之后，科学家会大胆做出猜测，再通过动手\IN的方式验证自己的想法。30.学习像科学家那样探究，要养成认真观察、勤于思考、如实\的良好习惯。二、选择题(每题2分，共20分)1.下列天气中，适合晾晒衣物的是()A.大雨天B.晴天C.大雾天2.下列行为，不属于天气对人类生活影响的是()A.雨天出门携带雨具B.晴天开窗通风C.按时完成3.一年里气温最低、容易出现结冰现象的季节是()4.关于太阳的作用，下列说法错误的是()5.我们观察月亮，发现月亮的形态变化周期大约是()6.晴朗的夜晚，星星数量较多，阴天的夜晚很难看到星星，主要原因是()7.不倒翁能够稳稳站立的主要原因是()8.推动回力车向前行驶，松开手后小车能够往回跑，这是利用了()9.植物生长必不可少的条件不包括()10.寻访野外小动物时，正确的做法是()A.伸手捕捉小动物把玩B.远远观察，不破坏它们的家C.踩踏草丛追赶小动物三、判断题(对的打√,错的打×,每题1分，共15分)2.大风天气会影响户外行走，还可能吹落树枝和杂物。()3.四季的天气特征各不相同，每个季节都有独有的自然景象。()7.每天夜晚，天空中月亮的形状都是完全一样的。()8.借助外力才能让玩具运动起来，不同玩具用到的力也有区别。()9.把不倒翁拆开加重上部，它依然可以稳稳站立。()10.没有水分供给，植物长时间之后会慢慢枯萎死亡。()11.所有动物都和植物一样，只需要阳光和水分就能生存。()12.小动物的家分布在自然环境的各个角落，我们要用心保护。()13.开展科学探究时，随意猜测就可以，不需要动手验证。()14.草丛、石缝都是部分小动物安家的好地方。()四、连线题(每条线1分，共10分)春季天气炎热，多雷雨，白昼较长水分小动物躲避危险、栖息生活五、简答题(第1题4分，第2题5分，第3题5分，第4题6分，共20分)2.说一说一年四季当中，你最喜欢哪一个季节，并写出两条这个季节的天气或者自3.植物正常生长需要哪些基本条件?请逐一写出来。4.我们去户外寻访小动物的家时，需要遵守哪些规则，做到文明观察、爱护小动物?六、探究实践题(5分)参考答案一、填空题(每空1分，共30分)2.午后5.户外游玩9.变黄13.太阳20.移动21.水分23.水分24.石块26.阳光、水分27.食物30.记录、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共15分)四、连线题(每条线1分，共10分)1.春季——气温回暖，万物复苏，雨水渐多夏季——天气炎热，多雷雨，白昼较长秋季——天气凉爽，草木枯黄，降水减少冬季——天寒地冻，常有降雪，白昼较短阳光—为植物生长提供光照和热量食物——满足动物身体能量需求水分——维持动植物正常生命活动巢穴——小动物躲避危险、栖息生活五、简答题(共20分)1.可以观察天空中云朵的状态；感受户外风力的大小；观察地面是否有积水、在下雨；借助体感感受气温高低等。(答出任意三点即可)示例二：我最喜欢夏季。特点：天气十分炎热；经常会出现雷雨天气。(选择任意季4.保持安静，不大声喧哗；不追逐、不捕捉小动物；不破坏小动物的巢穴和周边环境；不随意踩踏草丛、石块等小动物栖息的地方；观察结束后有