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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年浙江省温州市十二中学等校八年级(下)期中道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共8小题,共16分。1.在道德与法治课上,三名同学发表了下列观点:薛丹:我国是人民民主专政的社会主义国家。
赵岩:人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
李鑫:宪法规定了国家武装力量属于人民。这些观点共同体现的主题是()A.我国满足公民的一切需求 B.党的根本组织原则是民主集中制
C.国家的一切权力属于人民 D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务2.中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明我国宪法是()A.公民权利的保障书 B.治国安邦的总章程
C.管党治党的总章程、总规矩 D.党的主张和人民意志的统一3.宪法序言部分指出,全国各族人民,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。下列属于初中生符合要求的行为有()
①组织开展宪法主题班会
②举报疑似间谍的嫌疑人或现象
③严厉惩治校园欺凌行为
④撰写调查报告并递交相关部门A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为,某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造()A.进一步扩大公民的政治权利 B.体现了公民参政议政水平不断提高
C.表明国家的一切权力属于公民的宪法原则 D.拓宽了公民行使监督权的渠道5.近年来,一些境外势力利用网络平台散布虚假信息,歪曲历史,诋毁我国形象,企图破坏我国的稳定和发展。面对这种损害国家利益的言行,青少年应该()
①好好学习,心无旁骛
②盲目跟风,转发评论
③阐明真相,坚决斗争
④积极举报,义不容辞A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.小闽在学习权利与义务时,列举以下事例,其中适合填入如图中“?”处的是()
①爸爸是国有企业的工人,实干担当业绩突出
②叔叔应征入伍,在部队里刻苦训练军事技能
③作为业主代表,妈妈经常向物业提管理建议
④作为在校学生,弟弟勤于钻研学习成绩优秀A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.八年级(1)班学生学习完《理解权利义务》后,开展了以“权利义务伴我行”为主题的宣传活动。下面是同学们制作的四张宣传海报,其中解读不正确的是()
A.图一男子的行为违背了依法服兵役这一基本义务
B.图二表明企业具有自觉履行依法纳税的基本义务
C.图三表明我国公民享有选举权和被选举权的权利
D.图四体现了公民维护国家统一和全国各民族团结8.近日,小林妈妈收到“中奖”短信,但被要求先交手续费;而邻居也接到“警方”电话,被要求转账到“安全账户”。作为公民,小林应选择的做法是()
①立即删除所有相关可疑信息,多一事不如少一事
②提醒家人警惕诈骗,并拨打96110反诈专线举报
③在班级群内转发反诈宣传海报,但不管邻居的事
④警方调查时如实提供证据,并劝说家人及时止损A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、判断题:本大题共4小题,共4分。9.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。______(判断对错)10.在党的领导下,人民按照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务。(______)(判断对错)A.正确 B.错误11.各级人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。(______)(判断对错)A.正确 B.错误12.学校为在校贫困学生提供营养餐和生活补助,保障了学生的物质帮助权。(______)(判断对错)A.正确 B.错误三、分析说明题:本大题共2小题,共22分。13.低空经济乘风而飞,飞出发展新赛道。小周在探究这一现象时,收集了以下资料,邀你参与。
【体宪温情】
近年来,温州市积极发展低空经济,规范无人机飞行活动。政府依据宪法和相关法律法规,划定机场、学校、居民区等禁飞、限飞区域,加强无人机实名登记管理,依法整治“黑飞”、偷拍偷窥、违规扰航等行为,切实维护公共安全和公民的隐私权、生活安宁权(1)温州市政府的措施体现了宪法的哪一项原则?
【以宪为尺】
国家对低空经济法规的完善,主要体现在2025年底修订通过的《中华人民共和国民用航空法》中。《民用航空法》第一条:为了维护国家领空主权和民用航空权利,保障民用航空活动安全有序……根据宪法,制定本法。第六十一条:国家在民用机场以及周边一定范围的区域依法划设无人驾驶航空器管制空域。(2)请绘制一幅体现《中华人民共和国宪法》和《民用航空法》两者关系的示意图说明这两部法律的关系,并阐述设计意图。
【依宪善治】
搜集资料中,小周发现部分地方政府借发展低空经济违规牟利,损害公共利益。
2025年,山东省平阴县公开出让县域低空经济30年特许经营权。值得关注的是,中标方的注册资本仅2亿元,且由平阴县财政局100%控股,相当于“政府自己设立公司、自己招标、自己中标”。最终,该项目被紧急叫停,时任平阴县县长潘某被指涉及该项目违规与利益输送(3)结合材料及所学知识,从规范权力运行角度对国家机关工作人员提出相关警示。
【我与宪行】(4)结合材料,从尊崇宪法的角度,将小周的学习感悟补充完整14.我们学习宪法知识,了解自己拥有的权利和义务,争做法治小卫士。
【经历思考】
五一假期到来,小吴和家人一同到外省旅行。小吴看到最近“以租代买”现象流行,决定也租赁一台大疆相机记录美好瞬间。“以租代买”流程租赁后①沟通:承诺“低月租、零首付、租期灵活”
②申请:信用审核(身份证、银行卡、人脸、通讯录、短信、定位、相册、消费流水等)
③签约:签订协议小吴:当时被你们宣传骗了才租了大疆相机。现在租金这么多,我不想租了,要退!
商家:退?合同写了必须租满12个月,随便投诉,不交钱我们就锁机催收!
小吴爸爸:太过分了!我维权不成,居然还辱骂骚扰我的家人,还歪曲事实,损害我的公司形象!(1)结合小吴一家的经历,指出商家侵害了小吴一家的哪一权利?
【多维调研】
小吴回校后与同学聊起此事发现都吃过亏,调研发现消费者不仅是“以租代买”中的受害者。
李某通过某平台办理电脑“以租代买”,双方签订合法协议,约定租期与租金,李某需按时付租、妥善保管设备;若逾期15天将协议自动转为买卖并支付买断价、返还设备。
李某支付1个月租金后,不再支付后续租金,振绝联系平台,私自留存电脑且失联。平台联系无果后起诉。法院认为,双方签订的“以租代买”协议合法有效,最终判决吴某支付平台买断款7500元、逾期违约金及全部诉讼费用(2)请从权利与义务的关系角度评析李某的行为。
【启发议策】
调查结束后,同学们纷纷为“以租代买”现象健康发展出谋划策。
(3)假如你是小倪和小晨的同学,任选一则观点,运用所学予子以劝告
1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】T10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】【小题1】国家尊重和保障人权【小题2】设计意图:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;普通法律要依据宪法制定,宪法是《民用航空法》的立法基础和立法依据,《民用航空法》是宪法相关规定的具体化,该示意图体现了二者的地位与效力关系【小题3】①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;③把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力【小题4】宪法是国家的根本法,和我们每个人的生活息息相关;我们要增强宪法意识,做到学习宪法、认同宪法、践行宪法,自觉维护宪法的权威与尊严,同违反宪法的行为作斗争14.【答案】【小题1】知情权、公平交易权、自主选择权、隐私权、人格尊严权【小题2】李某的行为是错误的违法行为;权利和义务相互依存、相互促进,公民既是权利的享有者,也是义务的承担者,享有权利必须同时履行法定义务;李某和平台签订了合法协议,他享有使用租赁电脑的权利,同时也必须履行按时付租、遵守协议约定的义务;李某拖欠租金、私自留存设备失联,没有履行应尽义务,因此必须承担相应法律责任【小题3】小倪,你的想法不对;合法权利被侵害后我们有权维权,但必须依法维权,不能滥用权利;公民行使权利不能超出法律界限,不能损害国家、社会、集体利益和他人的合法权益,去商家闹事会扰乱公共秩序
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