2026届江苏省镇江市丹徒区宜城中学中考物理四模试卷含解析

2026届江苏省镇江市丹徒区宜城中学中考物理四模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．开关要串联在火线和电灯之间B．使用测电笔辨别火线时，手接触笔尖金属体C．三孔插座有时不需要接地D．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电线2．在国际单位制中，电压的单位是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特3．如图四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（）A．图①研究电磁感应现象 B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C．图③说明电动机原理 D．图④说明发电机原理4．以下说法正确的是A．冬天，北方的早晨，草地上会有一层霜，这是凝固现象B．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象C．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高D．被100℃的水蒸气烫伤往往比同温度的水烫伤更为严重，是因为汽化要吸热5．下列关于力和运动的关系，说法正确的是A．踢出去的足球在草地上滚动时只受阻力的作用B．在水平面上匀速直线行驶的货车受到平衡力的作用C．汽车驾驶员系安全带是为了防止惯性消失D．运动员在圆形跑道上做匀速运动时运动状态不改变6．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，说法错误的是A．A对桌面的压力一直不变B．A受到的摩擦力一直不变C．桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力D．拉力F大小一直不变7．如图所示，小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动.下列说法中正确的是（）A．力使小女孩的惯性发生了改变B．小女孩与墙的作用是相互的C．只有小女孩受到向右的力，墙壁没有受到力的作用D．只有墙受到向右的推力，小女孩没有受到力的作用二、填空题（本大题7小题，共21分）8．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组匀速提起相同的重物。每个滑轮的重量相同，不计绳重及摩擦，则拉力的大小关系为F1_____F2，机械效率的大小关系为η甲_____η乙（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。9．小明利用铅笔做了几个物理小实验。（1）如图甲所示，铅笔的长度为_____cm。（2）如图乙所示，将铅笔斜放在注水的碗中，看到铅笔发生了弯折，这一现象说明了光从水斜射入空气发生了_____现象。（3）如图丙所示，把一本厚厚的书放在桌面上，然后在书和桌面间垫几支相同的圆柱形铅笔，用橡皮筋可以轻易拉动书，书由静止开始运动说明力可以改变物体的_____。（4）如图丁所示，将一些细铜丝绕在铅笔下端，制成一个简易密度计。如将此密度计先后放人水和某液体中，浸入部分长度之比为4：5，则该液体的密度为_____kg/m3（细铜丝体积忽略不计）。10．某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_____的（选填“运动”或“静止”），经过0.5小时列车行驶的路程为_____千米；车轮行驶过后铁轨会发热，这是通过_____的方式使铁轨的内能增大．11．乐器演奏的声音是通过_____这种介质传入人耳的；人能区分不同乐器声是因为它们发出声音的_____不同．12．某一燃料炉，完全燃烧0.1kg的汽油，放出的热量被质量为50kg、初温为20℃的水吸收，可以使水的温度升高11℃，那么，水吸收的热量是______J，该炉子的效率是______[q汽油=4.62×107J/kg]13．丹麦物理学家______通过实验发现电流周围存在磁场；如图所示，通电螺线管的左端是_____极，小磁针静止时左端是_______极（以上两空均选填“N”或“S”）。14．王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖．已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）．若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升__块砖．若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升l0m，需要的时间是___min．三、作图题（共7分）15．根据平面镜成像的特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中成的像A′B′。（______）16．在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理念，又体现中华民族特色的奖牌用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子，当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后，立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。（g取10N/kg）如图所示用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这时弹簧秤示数是_______N，从而可计算出玉石块的质量。如图所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计算出玉石块所受的浮力是______N。利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是_______________kg/m3。17．根据如图所示的通电裸线管的磁感线方向，标出电源的正负极和小磁针的N极（______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节．如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：．如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F1．第（填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：．19．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示．(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是小车在水平面上的初速度___________．(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________．(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_________运动．(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的________关系．①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度(5)如图所示，水平桌面上放长木板，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上向右做匀速直线运动，长木板相对桌面静止．此时长木板受到桌面的摩擦力__________(水平向右/为零水平向左)．(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的______关系(选填序号)．①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小．20．课堂上老师运用单摆演示动能与重力势能的相互转化,小雨看到单摆小角度不停往复摆动.（提出问题）单摆小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢?（猜想与假设）猜想一:可能与摆球的质量有关;猜想二:可能与摆动的幅度有关；猜想三：可能与绳长有关；（制定计划与设计实验）为了验证猜想是否正确，他设计了如图所示的装置，用系有细线（线长L可调）的小球制作了一个单摆进行了如下探究（摆动角度均较小）：（1）如图甲所示，用细线系住一个小球，保持细线的长度一定，使小球从A点由静止释放，改变OA（O固定悬点）的连线与竖直方向的夹角θ以改变小球摆动的幅度，测出小球在AB间往复运动一次所用的时间t与θ的关系如下表所示，由此可得出摆球小角度重庆复摆动一次的时间与摆动的幅度______（选填“有关”或“无关”）。θ/度46810t/秒2.02.02.02.0（2）用细线系住一铁球，改变细线的长度，使小球以较小的幅度在竖直面内CD之间摆动，用频闪相机（保持曝光时间间隔相等）拍摄小球由C运动至D的过程中的位置如图乙、丙所示（除C位置外，其余细线未画出），由此分析可知，单摆的摆长L越长，往复摆动一次的时间越______（选填“长”或“短”），由此可得出猜想_______是正确的。（交流与应用）（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间较短，直接测量摆动一次的时间误差较大，为减小误差，应_________。（4）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？_________。21．小明和小红使用不同器材分别对液体的密度进行测量，请将他们的实验步骤补充完整：（1）小明将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________端移动．（2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g．然后将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为_______g．（1）根据上述实验数据计算液体的密度为__________kg/m1．（拓展）（4）小红利用一个装有足量的水的大水槽，一把刻度尺，一只平底试管（厚度忽略不计），对液体密度进行了测量：①将平底试管放入水槽中，使其竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出平底试管底部到水面的距离h1；②_______________,用刻度尺测出平底试管底部到水面的距离h2；③再用刻度尺测出_____________；已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算液体密度的表达式是：ρ液=________．22．如图甲、乙是小文自制的导电性检测器.使用甲时，通过观察______来反映接入导线间的物体对电流阻碍作用的大小；乙在使用时的缺点是______________.五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小轿车电动机启动时车灯会瞬时变暗，其原因可用如图所示电路解释。在打开车灯的情况下，电动机未启动时，电流表示数为I＝10A，电动机启动时电流表示数为I′＝58A，如果电源电压为U＝12.5V，电阻r＝0.05Ω，电流表电阻忽略不计，求：（小灯泡电阻不随温度变化）电动机未启动时，车灯的电功率为多少？因电动机启动，车灯的电功率减少了多少？如果此小轿车电动机在行驶过程中突然发生故障，内部线圈1min产生了6×104J的热量，则此电动机线圈的电阻rM是多少？（故障对车灯没有影响，且电路满足欧姆定律）24．如图所示的电路中，电源电压为5V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，R1为滑动变阻器，R2＝20Ω，灯泡L标有“4V1.6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；（2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．2012年3月15日，小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。（1）她用称量为1000g的天平测盒和纯牛奶的质量，如图1所示。盒和牛奶的总质量是_____g。（2）牛奶盒标识的部分内容如图2所示，该盒牛奶_____（选填“能”或“不能”）安全饮用。（3）她把末端切尖的吸管轻易插人盒子，体验到用减小受力面积的方式_____（选填“增大”或“减小”）压强。（4）她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到_____的存在。26．嫦娥四号月球车“玉兔二号”于2019年1月3日10时26分成功着陆月球背面，此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，开启了人类月球探测新篇章。（1）“玉兔二号”上的太阳能帆板，让太阳能来给电池充电，再用电能驱动车身行驶进行探测。上述过程中的能量转化为：太阳能首先转化为_____能最终转化为_____能。（2）玉兔二号月球车的制备材料中使用了镁铝合金，选用镁铝合金的优点是_____（填序号）a、机械性能好、硬度小b、密度小、强度大c、密度大、耐腐蚀27．阅读短文，回答问题：估算所谓估算，就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法。估算不是瞎猜，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。在无法获得确切数据的情况下，通常先建立合适的模型，再通过相应的测量、计算来进行估算，从而获得事物的有关信息。例知，我们为了估算一个大石块的体积，可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型，通过测量石块的边长或周长，再按照建好的模型计算得出石块的大致体积。生物学家在野外考察时，经常会发现动物留下的脚印，他们往往会利用脚印来估算动物在不同生长发育期的重力。怎么估算呢？通常是在方格纸上描绘出脚印的轮廓，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个，小于半格的都不算），用一个小方格的面积乘以数出的小方格的个数，就大致得出了脚印的面积。测量出脚印的深度后，在紧挨脚印旁边的雪地上放一平底容器，在容器中放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度____时，测量出容器及物体的总重力G1，容器的底面积S1，再利用四个脚印的总面积S2，就可以估算出动物的重力。既然是估算，结果可能会与实际值不能严格吻合，二者存在偏差很正常。这时，我们可以通过多次测量求平均值，使结果更接近实际值。为提高估算结果的准确性，可以采用_____的方法。已知图中每个小方格的面积均为10cm2，则该脚印的面积约为_____cm2。文中“_____”处应填入的内容为_____，请你利用生物学家估算出动物重力的表达式为G=_____.

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

（1）开关应该控制火线；（2）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．（3）三孔插座需要接地；（4）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施．【详解】A、在家庭电路中，开关应控制火线，即开关要串联在火线和电灯之间．故A正确；B、使用测电笔辨别火线时，用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．故B错误；C、大功率或带有金属外壳的用电器必须使用三孔插座，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全．故C错误；D、直接用手去拉触电者，会引起救人者的间接触电，十分危险．故D错误；故选A．（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．（2）触电原因是直接或间接接触火线．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．2、B【解析】

电流的单位以安培的名字命名以纪念他在电磁方面做出的突出贡献．能量单位以焦耳命名纪念他的电热方面的突出贡献．瓦特发明了蒸汽机，以他的名字命名功率的单位，只有伏特是电压的单位．3、B【解析】

（1）电流磁效应是指电流能产生磁场；（2）比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针；（3）电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；（4）研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可．【详解】A.是奥斯特实验，即演示电流的磁效应的实验装置，故A错误；B.是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故B正确；C.是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机原理，故C错误；D.是演示磁场对电流作用的实验装置，是电动机的原理，故D错误；故选B.4、B【解析】

A、冬天，北方的早晨，草上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，故A错误；B、雪糕周围冒“白气”由空气中的水蒸气遇到冷液化形成的，故B正确；C、晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，故C错误；D、被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重，这是因为水蒸气先液化成同温度的水，液化过程放热，故D错误。5、B【解析】

A.地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以踢出去的足球在草地上滚动时也受重力作用，故错误。B.在平直轨道上匀速行驶的货车，速度的大小和方向都不变，处于平衡状态，受平衡力的作用，故正确；C.汽车刹车时人会向前“冲”，是因为人具有惯性仍保持原来速度继续向前运动，惯性是物体本身的一种性质，任何情况下物体都有惯性，故错误；D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，速度大小不变，方向不断变化，运动状态发生改变，故错误。6、C【解析】

由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在板A移动过程中，A对桌面的压力不变，故A正确；滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以，在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以，A受到桌面的摩擦力不变，故B正确；根据题意知道，桌子受到自身的重力、A对桌子压力和地面对桌子的支持力而平衡，所以桌子的重力和地面对桌子的支持力不是一对平衡力，故C错误；木板A在拉力作用下，匀速缓慢地离开，即木板A做匀速直线运动，所以，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，又因为摩擦力大小不变，所以物体A在桌面上运动时，拉力F大小不变，故D正确。7、B【解析】

根据题中“小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动”可知，本题考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墙，因为物体间力的作用是相互的，同时小女孩受到墙对她向左的力，根据相互作用力的关系进行判断。【详解】A．小女孩的惯性跟小女孩的质量有关，跟受到的力没有关系，推力不会改变小女孩的惯性，故A错误。B．小女孩给墙力的同时受到墙对她的作用，小女孩和墙之间力的作用是相互的，故B正确。C．小女孩用力向右推墙，墙是受力物体，墙受到力的作用，故C错误。D．物体间力的作用是相互的，小女孩用力向右推墙，同时墙对小女孩有一个向左的力的作用，故D错误。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、＜＝【解析】

（1）不计绳重及摩擦，则拉力F＝（G物+G动），由图可知n1＝3，n2＝2，则绳子受的拉力：F1＝（G物+G动），F2＝（G物+G动），故F1＜F2；（2）动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，根据W额＝G动h、W有用＝G物h可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功也相同，则由η＝可知，两滑轮组的机械效率相同，即η甲＝η乙。9、8.50折射运动状态0.8×103【解析】

（1）由图乙可知，刻度尺的最小分度值是1mm，铅笔的长度是8.50cm；（2）将铅笔斜放在注水的碗中，铅笔反射的光线经过水面后发生折射，光线进入人的眼睛，我们会发现铅笔向上弯折，看到的是筷子的虚像；（3）用橡皮筋可以轻易拉动书，书由静止开始运动说明力可以改变物体的运动状态；（4）设浸入水中的长度为4h，浸入液体的长度为5h，横截面积为s，根据两次都漂浮，铅笔的重力等于排开液体的重力，ρ水gV排水＝ρ液gV排液，ρ水g×s×4h＝ρ液g×s×5h，ρ液＝45ρ水＝45×1.0×103kg/m3＝0.8×103kg/m10、运动150做功【解析】以地面为参照物，列车和地面之间的位置在发生变化，所以列车以地面为参照物是运动的．由v得列车行驶的路程：s＝vt＝300千米/小时×0.5小时＝150千米；列车通过时，车轮和铁轨之间相互摩擦，要克服摩擦做功，使铁轨的内能增大，温度升高；所以通过做功的方式改变物体的内能．点睛：（1）判断列车的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生了改变；（2）根据公式s＝vt即可算出高铁行驶的路程；（3）做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高．11、空气音色【解析】

声音传播需要介质，气体、液体和固体都可以传递声音；声音有三个特性：音调、响度和音色，不同发声体，声音的音色是不同的，据以上内容即可解答．【详解】声音传播需要介质，气体、液体和固体都可以传递声音，乐器演奏可以发出动听的乐音，通过空气传入人耳朵的；声音有三个特性：音调、响度和音色，不同的发生体，发出声音的音色是不同的，所以根据声音的音色不同区分出不同乐器声．本题考查的是声音的传播条件和声音的特性，属于基础题目，比较简单．12、2.31×10650%【解析】

水吸收的热量：Q吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×11℃=2.31×106J；0.1kg汽油完全燃烧放出的热量：Q放=m汽油q汽油=0.1kg×4.62×107J/kg=4.62×106J；炉子的效率：η=Q吸Q放=2.31×13、奥斯特SN【解析】

1820年，丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生偏转，这个实验说明通电导体周围存在磁场，他是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；据图可知，电流从螺线管的右侧流入、左侧流出，根据线圈的绕法结合安培定则可知，该螺线管的左端是S极，右端是N极。通电螺线管的磁场方向是从N极到S极，小磁针在通电螺线管的磁场中静止，小磁针静止时N极的指向和通电螺线管的磁场方向相同，即小磁针的左端是N极。14、801【解析】

由图可知绳子的有效股数n=3，根据可得，所以砖的重力为，所以砖的块数为1600N/20N=80（块）；绳子自由端移动的距离为s=nh=3×10m=30m，根据P=Fv可得，所以需要的时间为：．三、作图题（共7分）15、【解析】

先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图：16、3.61.84.5×113【解析】试题分析：（1）由图甲可知，弹簧测力计的最小分度值是1．3N，弹簧测力计的示数是F1=3．6N。（3）由图乙可知，弹簧测力计的示数F3=3．8N，玉石块所受的浮力F浮=F1-F3=3．6N-3．8N=1．8N。（3）阿基米德原理可知，玉石排开的水受到的重力G排水=F浮=1．8N，被排开水的质量，被排开水的体积，玉石所受的重力G=F1=3．6N，玉石的质量，玉石的体积V=V排=8×11-5m3，玉石的密度。考点：浮力产生的原因．密度体积的计算17、【解析】

因外部磁感线由N极指向S极，故螺线管右端为S极，左端为N极，由磁极间的相互作用规律得小磁针右端为N极，左端为S极；由安培定则可得电流由右侧流入，即电源右侧为正极，左侧为负极。如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、（1）左；（1）实验次数太少，结论具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠杆存在自重【解析】

（1）在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端调节．因为右端低左端高，故应将平衡螺母向较高的一端调节，即将左边或右边的平衡螺母向左端调节，使杠杆在水平位置平衡；（1）只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性；（3）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；因此第一种实验方案更方便；因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以，F1＜F1；（4）图丙中，杠杆的重心不在支点上，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大．19、相同小匀速直线②④水平向左①【解析】

（1）为了探究阻力对物体运动的影响，实验中应控制小车的初速度相同，所以，为了使小车到达水平面具有相同的初速度，需要使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；（2）经比较木板表面最光滑，小车在木板上运动的距离最远，说明运动过程中速度减小得最慢，受到的阻力就最小；（3）由（2）可推理得出：如果水平面绝对光滑，小车则不受任何阻力，它会在水平面上做匀速直线运动；（4）同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离，还可以知道克服阻力做功的多少，从而可判断小车原来具有重力势能的大小，所以，还可以探究重力势能与高度的关系；由于小车从不同高度由静止滑下，到达水平面时的初速度不同，通过小车运动的距离，还可以知道小车达到水平面时的动能大小，所以，还可探究动能与速度的关系，故符合题意的是②④；（5）由图知道，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，则拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，拉力水平向右，木块受到摩擦力水平向左，又因为物体间力的作用是相互的，所以木板受到木块的摩擦力水平向右，此时木板静止在桌面上，处于平衡状态，受到木块水平向右的摩擦力和桌面水平向左的摩擦力；（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，木块的压力一定，改变了接触面的粗糙程度，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，故①正确．20、无关长三测摆动20次的时间，再算一次的调短一些【解析】

（1）由表中实验数据可知，在摆长不变的情况下，OA(O固定悬点)的连线与竖直方向的夹角θ不同，而AB间往复运动一次所用的时间t相等，由此可知：摆球小角度重复摆动一次的时间与摆动的幅度无关；（2）由图乙丙可以看出，摆长越长，小球往复摆动一次的时间越长，由此可见：在质量与摆动幅度相同时，往复摆动一次的时间随绳长的增大而增大，这验证了猜想三是正确的。（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间较短，直接测量摆动一次的时间误差较大，为减小误差，应测量摆动20次的时间，取平均值作为摆动一次的时间；（4）因摆长越长，小球往复摆动一次的时间越长，生活中若摆钟走慢了，可减小摆长。21、右621.1×101将适量的待测液体倒入平底试管中，使其仍能竖直漂浮在水面上试管内液柱的高度h1ρ水【解析】

（1）如图，指针指在分度盘的左侧，说明天平的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动；（2）由图丙可知，杯子及杯内剩余液体的总质量m'=50g+10g+2g=62g；（1）倒入量筒中液体的质量：m=m总-m'=128g-62g=66g，由图乙可知液体的体积为60cm1,液体的密度：ρ==1.1g/cm1=1.1×101kg/m1．（4）将平底试管放入水槽中，使其竖直漂浮在水面上，设空平底试管的底面积为S，则G试管=G排水1=ρ水Sh1，将适量的待测液体倒入平底试管中，使其仍能竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出平底试管底部到水面的距离h2；G液体+G试管=G排水2=ρ水Sh2；用刻度尺测出试管内液柱的高度h1，G液体=ρ液体Sh1，ρ液体Sh1+ρ水Sh1=ρ水Sh2，ρ液体=ρ水．22、小灯泡亮度或电流表示数接入电阻差别不大时，灯泡亮度变化不明显【解析】

将某一导体接到导线之间，则电流会先后经过导体与灯泡，它们是串联的，如果将不同的导体分别接到导线之间，闭合开关，可通过观察，比较小灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小，灯泡越亮，说明灯泡的实际功率越大，由可知，电路中电流越大，由可知电路中电阻越大，所以接入电路的导体电阻越大；甲图中有电流表，可以通过电流表读数比较电流大小，判断连入导线间电阻的大小，乙图中没有电流表，在使用时的缺点是当接入电阻差别不大时，灯泡亮度变化不明显。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）120W（2）43.2W（3）0.4Ω【解析】

（1）由题意可知，电源的电阻r＝0.05Ω，电动机没有启动时，车灯与电源的电阻串联，由欧姆定律和电阻的串联可得电路中的电流：I=UR+r，则车灯的电阻：PL（2）电动机启动后，电动机与车灯并联后再与电源的电阻串联，设此时灯的电压为U′L，