2026届江苏省江阴初级中学十校联考最后物理试题含解析

2026届江苏省江阴初级中学十校联考最后物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列估测的数据中最接近实际的是A．一张标准A4打印纸的厚度大约为1mmB．一元硬币的质量约为50gC．家用空调制冷时的功率约为10WD．一间普通教室内空气的质量大约为300kg2．我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁是因为A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参考物，鸟的速度很大D．以飞机为参考物，鸟的速度很小3．据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射器装置．它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞．下列图示中与电磁弹射器的工作原理相同的是A． B．C． D．4．如图，一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．a点所受的压强是200PaB．b所受的压强是200PaC．a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4D．b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：55．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是A．测量之前要先试触较大量程，防止被测电压超过电压表的量程B．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面最底部相平C．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下D．调节天平横梁平衡时，平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反6．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是：A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小7．丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（）A．增大座垫面积能减小对人的压强B．自行车转弯时受到平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力二、填空题（本大题7小题，共21分）8．早餐时，小纯同学觉得豆浆不够甜、又往杯子内加了一勺糖，糖完全溶解后，发现液面并没有上升，说明分子之间存在________，此时杯底受到的压强________（选填“增大”“减小”或“不变”）．9．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的_____．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的____有关．10．2019贺岁大片《流浪地球》，有网友概括为“太阳要完了，地球要跑了”，在太阳内部，发生______（选填“核裂变”或“核聚变”）产生光和热，为了摆脱太阳的引力，使地球“逃离”太阳系，地球上的一万多个发动机火力全开，这是利用了力的作用______。11．某时刻温度计示数如图1所示，则此时的温度计示数为_____℃．如图2所示是常用的一个插线板。小华在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供电压。根据上述现象可知指示灯和开关是_____（选填“串联”或“并联”）的。12．如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后，观察到软木塞冲出试管口。（1）软木塞冲出试管口，瓶口出现的“白雾”是______________现象（填物态变化名称）。（2）此过程中，水蒸气减少的内能_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞增加的机械能，这与热机的_______冲程相似。13．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求：运动过程中克服物体的重力做的功W=_____J；斜面的机械效率η=_____；推力F的大小F=_____N．14．一只苹果的质量为140g，体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为______N（g取10N/kg），松手后苹果将_____（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止时苹果受到的浮力为______N．三、作图题（共7分）15．如图所示，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器只改变通过L2的电流．请在方框中画出电路图并连接实物图．16．如图所示为小强家某个房间内的实物电路，请画出该房间内家庭电路的电路图．17．画出图中的BC的入射光线和AO的折射光线____．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小铭和小群利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.（1)小铭根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路，小群在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小铭改接。①请在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；（________）③正确连接电路后，闭合开关，电压表、电流表均有示数，移动滑片时电压表、电流表示数变化较小，产生这种现象的原因是：__________________。（2)小铭将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指针如图丙所示，则电流表的读数是______A，连入电路的电阻R消耗的电功率是_______W。（3）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动：当定值电阻为25Ω时，应移动滑动变阻器滑片使其接入电路的阻值为_______Ω。（4）利用该实验装置还可以测未知定值电阻的阻值，实验中需多次移动滑动变阻器的滑片，多次实验的目的是____________________。19．为测量小灯泡L1正常发光时的电阻R1，小明设计了一个如图甲所示的电路图，已知定值电阻Ω，滑动变阻器R（20Ω1A），电源电压为18V，小灯泡L1的额定电压为6V，额定功率约为2.4W。（1）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最__________（选填“左端”或“右端”）（2）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡L1正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流I1为__________A，正常发光时的电阻值R1为__________Ω。（3）电路中定值电阻R0的作用是：________________。（4）小明完成上述实验后，把电流表和小灯泡L1拆走了，小红利用小明剩余的器材和老师又给她的两个开关S1、S2及导线，重新设计了一个如图所示的实验电路，测出了另一盏小灯泡L2（）正常发光时的电阻R2。a.为了测出小灯泡L2正常发光时的电阻R2，请只添加两条导线，帮助小红完成实验电路的连接；（____________）b.请把小红的实验步骤补充完整：①先断开开关S2，再闭合开关S和S1，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为_______________；这时保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，记录下电压表的示数U；②则R2=____________。20．小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向___（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为___g；③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是___cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量．他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成___比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=___g；小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是___（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）21．通过学习我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面问的压力F和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数μ表示接触木板面面的粗糙程度则有关系式f＝μF成立，琳琳设计如图所示的装置测量动摩擦因数（1）实验时，琳琳先测摩擦力f的大小，把木块放在水平桌面上，水平拉动弹簧测力计，并使木块做_____运动，这样做的依据是_____。（2）实验时，琳琳将一个重为8N的物体放在水平桌面上，匀速拉动物体测得摩擦力为3.2N，则动摩擦因数μ＝_____。22．小林同学在学习了电阻知识后，刚好看到“中国天才少年曹原用实验揭开超导的奥秘，破解了困扰物理学界百年的世界难题！”的报道，于是他上网查阅相关资料，知道了“超导体”是指在某一温度下电阻为零的导体，某些导体有电阻，通电时会发热；而超导体的电阻为零，通电时不会发热。为了研究某些导体的电阻大小与温度的关系，用如图所示的灯泡中的灯丝（钨丝）进行实验，记录的实验数据如下表所示。实验序号物理量1234567电阻R（Ω）35.631.526.323.215.19.53.8实测灯丝温度t（℃）1985.71698.81200.7900.8400.5205.812.5①分析上表中的实验数据，可初步归纳得出的结论是：______。②根据表中数据可进一步提出的猜测（推理）：当某些导体的温度降到一定温度时，某些导体的电阻可能接近______欧。③这种导体的研究及推广应用的意义是_________。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．某品牌智能滚筒洗衣机具有洗净度高、不伤衣物、可设定洗涤温度、方便安全等优点。其简化等效电路如图所示，此时处于空档位置。闭合开关S，旋钮绕P转动，实现档位转换，旋至1档时R1、R2同时工作，洗衣机处于加热状态：旋至2档时R2和电动机同时工作，洗衣机处于保温洗涤状态。R1和R2均为电热丝，其阻值不受温度影响，R1＝22Ω，主要参数如下表。（c水＝4.2×103J/（kg•℃））**牌智能滚筒洗衣机额定电压220V加热功率2400W设定温度范围30℃～90℃电动机功率240W防电墙电阻1×106Ω（1）洗衣机内注入10kg的水，在额定电压下连续加热1050秒，水温由20℃上升到50℃，此过程中的加热效率是多少？（2）R2阻值是多少？（3）防电墙技术的应用是洗衣机未来发展的趋势。防电墙通过在洗衣机内部形成永久性电阻保证人的安全。异常漏电情况下，电流依次经防电墙和人体流入大地，若人体的最大电阻为1×105Ω，人体的安全电压不高于36V，通过计算判断防电墙技术能否保证人的安全。24．重为200N的方形槽（内壁材料为铁质），放在水平台面上，有一个质量为0.6kg的磁性物块吸附在容器内壁，物块恰好能沿侧壁匀速向下滑动，最后静止在容器的底部；然后向槽中加水，当磁性物块五分之四的部分浸在液体中时，物块开始随液面向上滑动（不考虑水对摩擦力的影响）（1）求该物块匀速下滑时受到侧壁的摩擦力f；（2）物块向上滑动时，求该物块所排开水的体积V排；（3）求该磁性物块的密度．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功降落于月球背面的预选着陆区，玉兔二号在月球背面留下了第一行脚印，如图甲所示．假定在月球车前面有一块石头，当车轮通过石块时，F1为车轮受的推力，F2为阻力，如图乙所示．请在图乙中分别画出F1与F2的力臂．（________）据此分析可知，石块高度越高（不高于车轮半径），所需推力______．（选填“越大”或“越小”）26．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．27．晚上小刚在家学习时，突然他所在房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮．他发现灯丝断了，就决定换一个新灯泡．他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根接线使氖管发光．1．请你帮他分析该电灯的工作电路有什么问题？会带来什么危害？2．你知道这盏电灯与其他房间的电灯是怎样连接的吗？这样连接有什么好处？

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

根据题中“下列估测的数据中最接近实际的是”可知，本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。【详解】A．头发丝的直径在70μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在70μm＝0.07mm左右。故A不符合实际；B．一块橡皮的质量在6g左右，一元硬币的质量与此差不多，在6g左右。故B不符合实际；C．空调制冷时的功率约为1000W，故C不符合实际；D．一间普通教室的体积约为170~200m3，根据密度公式的变形式可得，教室内空气的质量m=ρV=1.29kg/m3×200m3≈258kg接近300kg，故D最接近实际。2、C【解析】鸟与飞机相撞引起机毁是因为，鸟与飞机有很大的相对速度，所以有很大的动能，所以以飞机为参考物时，鸟的速度很大，故C符合题意．选C．3、D【解析】

由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动．A、该实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，不符合题意；B、图中表示了磁极间的相互作用，不符合题意；C、图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，是电磁感应现象，不符合题意；D、图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电磁弹射器的工作原理相同，符合题意．故选D．4、D【解析】

A.如图a点的深度为2cm，所受的压强是：，故A正确；B.b点深度为，所受的压强是：C.容器底部所受的液体内部压强为：，a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是：，故C错误；D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是：，故D正确；故选AD．关键是正确理解深度，液体压强中的深度指从液面到液体中某点的竖直高度，千万不可从底部往上计算．5、C【解析】

电压表在使用时，测量之前要先试触较大量程，防止被测电压超过量程，故A正确；在使用量筒测水的体积时，眼睛的视线要与凹液面最底部相平，故B正确；使用弹簧测力计测力时，要使测力计的弹簧轴线方向跟力的方向在同一直线上即可，但拉力的方向不一定必须竖直向下，故C错误；调节天平横梁平衡时，平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反，即左偏右调、右偏左调，故D正确．6、B【解析】

弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的1/2，所以B选项正确．7、A【解析】

A．自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强，故A正确；B．自行车转弯是受到非平衡力的作用而改变运动状态的，故B错误；C．上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大，而不是由于惯性越来越大，故C错误；D．自行车把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接触面积，从而增大摩擦力，故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、间隙增大【解析】

是因为分子之间存在间隙，所以糖溶解后，液面并没有上升，；但液体密度变大，根据p＝ρgh可知，此时杯底受到的压强增大．9、运动状态作用点【解析】

此题考查了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；力的三要素影响力的作用效果．静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．10、核聚变相互的【解析】

由较轻的原子核聚合成较重的原子核时，会释放出巨大的能量，这是太阳内部每时每刻进行的核聚变反应；由于物体间力的作用是相互的，地球上的一万多个发动机火力全开，发动机喷出气体的同时，受到反作用力，从而脱离太阳的引力。11、32串联【解析】

由图可知，温度计的分度值是2℃，示数越往上越大，是零上，液柱上表面对准了30℃上面第1个小格处，示数是32℃；指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供电压，说明开关与指示灯是串联的，若是并联会造成电源短路。12、液化大于做功【解析】

（1）水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中形成“白雾”；（2）水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，由于存在热量的散失，故水蒸气减少的内能大于软木塞增加的机械能，这与热机的做功冲程相似。13、60075%80【解析】

克服重力做功：600J；机械效率：75%；推力做功,F=80N.14、1.8、上浮、1.4【解析】根据阿基米德原理计算果受到的浮力为1.8N，由于苹果的浮力大于重力，所以松手后苹果将上浮，静止时苹果受平衡力，浮力的大小等于重力的大小所以静止时苹果受到的浮力为1.4N．三、作图题（共7分）15、【解析】

（1）L1和L2并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中；电流表测总电流，因此电流表串联在干路中；电压表测L1的电压，因此电压表并联在L1两端；滑动变阻器改变通过L2的电流，因此滑动变阻器与L2串联．（2）连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可．16、【解析】解：开关和灯泡应该串联连接，开关接接电源的火线，确保开关断开时，灯泡不带电，灯泡的螺旋套接电源的零线17、【解析】

凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点．其光路图如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、滑动变阻器最大阻值较小0.250.625W左35减小误差【解析】

(1)①②根据电路图连接实物图,发现电压表测的是滑动变阻器与Rx两端的电压，显然与实验要求不符，这样不能测出待测电阻两端的电压，修改如图所示；③闭合开关，电压表、电流表均有示数，移动滑片时电压表、电流表示数变化较小，说明滑动变阻器最大阻值较小；(2)由图知：电流表采用量程是0∼0.6A，分度值是0.02A；所以电压U=2.5V，电流I=0.25A；电阻R消耗的电功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;.(3)定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，因为串联电路电压与电阻成正比，所以电阻两端电压会减小；要保持电压不变，需要将滑动变阻器的电阻也减小。应将滑动变阻器的滑片向左滑动；当定值电阻R的阻值由25Ω时,电路中的电流：I=URR=2.5滑动变阻器的阻值：R滑=U-URI=(4)测未知定值电阻的阻值，需多次测量，求平均值以减小误差。19、右端0.415使小灯泡正常发光且保护电路12V【解析】

（1）由图知道，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端；（2）由电路图知道，滑动变阻器与灯泡、定值电阻串联，电压表应与灯泡并联，又因为小灯泡L1的额定电压为6V，额定功率约为2.4W，所以，灯泡的额定电流大约是：，由此可知，图中电流表的量程应是0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，即正常发光时通过小灯泡的电流是：I1=0.4A，此时小灯泡的电阻是：R1==15Ω；（3）定值电阻R0串联在电路中，起到分压限流的作用，使小灯泡正常发光且保护电路；（4）a.因为没有电流表，可用电压表和定值电阻来代替电流表，应将定值电阻与待测电阻串联，电压表分别能够测出定值电阻和待测电阻两端的电压（或根据串联电路电压的关系测量），电路如图所示：b.实验步骤：①先断开开关S2，再闭合开关S和S1，则灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡L2的电压，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为L2的额定电压12V；这时保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S2，此时定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压，记录下电压表的示数U；②当断开开关S2，闭合开关S和S1时，由串联电路的特点知道，I1=，即R滑=R2①，当断开开关S1，闭合开关S2时，由串联电路的特点知道，I2=②，由①②解得R2=。20、左345正68丙【解析】

(1)①将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图A所示，则应将平衡螺母向左端调节；②物体的质量：m=20g+10g+4g=34g．③合金块的体积：V=15mL-10mL=5mL=5cm3.④同种合金块质量与体积的关系图像如图D所示，由图像可知，合金块质量与体积成正比．⑤由②③可知，合金块的体积V1=5cm3，质量m1=34g．若合金块的体积为V2=10cm3，则质量m2有：V1:V2=m1:m2，；（2）因为水的密度小于合金块的密度，则其质量与体积的比值小，在合金曲线下方，对比甲图可知当减去容器质量后水的密度曲线应与甲曲线平行，所以水的质量与体积的关系图线应是丙．21、匀速直线二力平衡0.4【解析】

（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力相等；（2）动摩擦因数的大小等于摩擦力与压力的比值，即μ=3.222、钨丝的电阻随温度的降低而减小；零利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，节能降耗等。【解析】

①由表中数据可知，钨丝的电阻随温度的降低而减小；②已知钨丝的电阻随温度的降低而减小；由此可猜想：某些导体的温度降到一定温度时，某些导体的电阻可能接近零欧，称为“超导体”；③这种导体为超导体，超导现象是电阻为零的现象，利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，节能降耗等。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）50%（2）242Ω（3）能保证【解析】

（1）洗衣机内注入10kg的水，水温由20℃上升到50℃水吸收的热量：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×l03J/（kg•℃）×10kg×（50℃﹣20℃）＝1.26×l06J，洗衣机加热消耗的电能：W＝P加热t＝2400W×1050s＝2.52×106J，洗衣机加热的效率：η＝×100%＝×100%＝50%；（2）由电路图可知，当旋钮旋至1档时，电热丝R1与R2并联，洗衣机处于加热状态，由P＝得，电热丝R1的加热功率：P1＝＝2200W，由表中数据，加热功率为：P＝2400W，则电热丝R2的加热功率：P2＝P﹣P1＝2400W﹣2200W＝200W，由P＝得，则电热丝R