2026学年山西省朔州市三年级语文期末高分通关黑金考题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

（1）我穿着一双zōnghóng色的小雨靴，踩在liàngjīngjīng的水洼间，踩在pūmǎn落叶的shuǐní道上。jīnhuáng的落叶páiliè得并不guīzé，看着这美丽的景色，我真想放声gēchàng。

（2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那cánbài了的júhuā的花枝还在àohándòushuāng。一年中最好的景致请jūn一定要记住，那就是在chéngzi金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

二、选择题

2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）A．干燥（zào）

方便（biàn）

便宜（pián）

前爪（zhǎo）B．鸳鸯（yuān）

代价（jiè）

资产（zī）

打捞（lāo）C．欧洲（ào）

衬衫（shān）

放纵（zòng）

石匠（jiàng）D．尽管（jǐn）

智慧（huì）

乘法（chéng）

气喘吁吁（yū）

3、1下列词语书写完全正确的一项是（

）A．吹佛

莲蓬

倒影B．宁静

墙璧

继续C．姿势

圆满

模型D．谦虚

满足

密蜂

4、王老师用她那（

）的双手为孩子们制作了很多小玩具。A．灵巧B．机灵C．灵敏

5、给下列句中加点的字选择正确的解释。

群儿戏于庭（）A．庭院B．厅堂C．法庭

6、1下列词语与“披头散发”不属于同一类的是（

）A．面红耳赤B．手舞足蹈C．指手画脚D．见多识广

三、非选择题

7、先辨字，再组词。

蜜(

)检(

)误(

)途(

)

密(

)捡(

)蜈(

)徐(

)

8、1课文内容直通车。

（1）“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“________”，在诗中是指_____________（填人名）。

（2）看到漫山遍野的红叶，我们不禁会吟诵：“_______________，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，______________。”这首诗的作者是________，诗中的“坐”的意思是________________

（3）《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指______________，作者用优美的语言表达了对门前水泥道的_______________之情。

（4）它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。本句运用了_________的修辞手法，词语“_________”和“__________”写出了秋雨的特点，朗读时要读出__________的语气。

9、照样子，写一写。

例：剪刀似的尾巴→剪尾

柳叶一样的眉毛→(

)

杏子一样的眼睛→(

)

10、句子训练营。

1.不劳动连棵花也养不起，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

___________________________________________________

3.今天下雨了，我只好在家看电（用上“因为……所以……”）

_________________________________________________

4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

_________________________________________________

5.我估计他这道题一定错了。（修改符号）

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四、日积月累

11、根据课文内容填空。

1．《守株待兔》这则寓言故事告诉我们：___________________。

2．《陶罐和铁罐》中，陶罐______，铁罐_______。最后陶罐________，铁罐_________。

3．用自己的话说说下面这句话的意思。

因释其来而守株，冀复得兔。

________________________。

4．《池子与河流》中，它们不同的结局告诉我们：____________。

五、阅读与理解

12、1课外阅读。绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。1．诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？

_______

2．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？

______

13、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外面，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光多么温暖！”在阳光的照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1．在括号里填上恰当的词语。

()的叶子()的阳光

推倒()擦去()

2．短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___，再写小花苗在蜗牛的鼓励下___，最后写小花苗___。

3．选择正确答案，将序号填在括号里。

①小花苗的手和脚是指()。

A．细细的藤儿

B．小手和小脚丫

C．叶子和根

②小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，这主要是靠()。

A．小蜗牛的鼓励

B．自己努力生长

C．阳光的照射

4．在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。

___

14、1阅读短文，完成小题。狡猾的豹在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子

对猴子说

亲爱的猴子

你快去通知所有的动物

就说我得了重病

快要死了

让它们一个个来看我

我想和它们作最后的告别猴子把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了……乌龟(    )住得远，爬得又慢，(    )落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候，它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。乌龟想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，最后听不见了。1．联系故事情境，文中加点词“厉害”的意思是（

）A．凶狠、凶狠B．严厉C．了不起D．严重2．给短文第三自然段括号处选择合适的关联词。（

）A．因为……所以……B．不但……而且……C．不是……就是……D．既……又……3．文中共讲了（

）种动物。A．五B．六C．七D．八4．给文中空白处加上合适的标点符号。

5．豹为什么要装出快要死的样子？

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6．联系上下文，说说“进得去出不来”的意思。

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7．想一想，给短文想一个合理的结尾。

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六、语言综合运用

15、语文实践活动。

本学期的课文中有许多段落是围绕一个意思写清楚的，请你运用学过的方法，结合自己