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文档简介

小学二年级下册音乐旋律听辨知识点考查试卷一、单音听辨（共30分）（一）基础单音识别（每题2分，共20分）请仔细聆听播放的单音，在括号内写出对应的音名（C、D、E、F、G、A、B）。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（二）单音高低判断（每题2分，共10分）聆听每组两个单音，判断后一个音与前一个音相比是“高”“低”还是“相同”，将答案写在括号内。（）（）（）（）（）二、音程听辨（共25分）（一）音程性质识别（每题3分，共15分）聆听播放的音程，判断其属于“大二度”“小二度”“大三度”“小三度”“纯五度”中的哪一种，将答案填写在括号内。（）（）（）（）（）（二）音程高低比较（每题2分，共10分）聆听每组两个音程，比较第二个音程的整体音高与第一个音程相比是“高”“低”还是“相同”，把答案写在括号里。（）（）（）（）（）三、旋律短句听辨（共25分）（一）旋律重复判断（每题3分，共12分）聆听播放的两组旋律短句，判断它们是否完全相同，在括号内填写“是”或“否”。（）（）（）（）（二）旋律走向识别（每题3分，共9分）聆听旋律短句，判断其旋律走向是“上行”“下行”还是“平行”，将答案写在括号内。（）（）（）（三）旋律音高变化判断（每题2分，共4分）聆听旋律短句，指出其中出现的最高音和最低音对应的音名，分别填写在括号内。最高音（），最低音（）最高音（），最低音（）四、乐曲主题听辨（共20分）（一）乐曲主题识别（每题4分，共12分）聆听播放的乐曲主题片段，从给出的选项中选择对应的乐曲名称，将选项字母填写在括号内。选项：A.《春天在哪里》B.《让我们荡起双桨》C.《快乐的节日》D.《歌声与微笑》（）（）（）（二）乐曲主题情绪判断（每题4分，共8分）聆听乐曲主题片段，判断其情绪是“欢快活泼”“优美抒情”“雄壮有力”还是“悲伤低沉”，把答案写在括号内。（）（）五、拓展听辨（附加题，共10分）（一）乐器音色与旋律结合听辨（每题3分，共6分）聆听由不同乐器演奏的同一旋律片段，判断演奏的乐器是“钢琴”“小提琴”“长笛”还是“二胡”，将答案填写在括号内。（）（）（二）调式

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