小学二年级下册语文素养知识点考查试卷

小学二年级下册语文素养知识点考查试卷一、字词天地（40分）（一）看拼音写词语（10分）chūnfēng（）吹绿了柳树，huācǎo（）都探出了小脑袋。我帮māma（）cāzhuōzi（），她开心地说我长大了。动物园里有xióngmāo（）、lǎohǔ（）和tùzi（）。今天的wǎnfàn（）有我爱吃的qīngcài（）和dànchǎofàn（）。（二）给加点字选择正确的读音（8分）妈妈在空（kōngkòng）地上种（zhǒngzhòng）了很多花种（zhǒngzhòng）子。听着（zháozhe）动听的音乐，我慢慢睡着（zháozhe）了。他把背（bēibèi）包放在背（bēibèi）后，开始跑步。树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟在唱歌。（三）比一比，再组词（12分）园（）圆（）进（）近（）带（）戴（）晴（）睛（）跳（）桃（）块（）快（）（四）写出带有下面偏旁的字（10分）艹：（）（）（）氵：（）（）（）口：（）（）（）亻：（）（）（）二、句子乐园（25分）（一）照样子写句子（10分）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（1），那是春天的______吧？（2），那是夏天的______吧？例：我多想去看看雄伟的天安门。（1）我多想去看看______。（2）多想去。例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（1）飞快地。（2）高兴地。（二）把下面的句子排成一段通顺的话（5分）（）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（）我的家乡一年四季都是那么美丽。（）夏天，一湖的荷花竞相开放。（）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。（三）按要求写句子（7分）天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句），像。小鸟在树上唱歌。（扩写句子，至少扩两处）______小鸟在______树上______唱歌。我把作业写完了。（改为“被”字句）被。（四）找出下面句子中的错别字并改正（3分）他的名子叫李明。（）改为（）我们要爱护花草数木。（）改为（）今天的天汽真好。（）改为（）三、课文回顾（15分）（一）根据课文内容填空（10分）不知细叶谁裁出，______。（《咏柳》）野火烧不尽，______。（《赋得古原草送别》）予人玫瑰，______。元宵节，______，大街小巷人如潮。（《传统节日》）平时肯帮人，______。小信成则______。春雨惊春清谷天，______。（《二十四节气歌》）窗含西岭千秋雪，______。（《绝句》）两个黄鹂鸣翠柳，______。（《绝句》）接天莲叶无穷碧，______。（《晓出净慈寺送林子方》）（二）根据课文内容判断对错（5分）《村居》的作者是贺知章。（）《找春天》一文中，孩子们找到了春天的眉毛、眼睛、音符、琴声。（）《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄来的礼物是花籽。（）《千人糕》告诉我们要珍惜粮食，懂得劳动的辛苦。（）《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算晚。（）四、口语交际（10分）如果你看到同学在校园里随手扔垃圾，你会怎么劝说他？请把你想说的话写下来，注意语气要友好，态度要诚恳。五、快乐阅读（10分）（一）阅读短文，回答问题春天来了，小草从地下钻出来，绿绿的，像给大地铺上了一层地毯。野花也开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们也出来玩了，他们有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的在草地上打滚儿，开心极了。短文共有（）句话。（2分）短文写了春天的哪些景物？用“______”在文中画出来。（3分）小朋友们在春天里做了哪些事情？用“有的……有的……有的……”写一句话。（5分）六、看图写话（20分）仔细观察下面的图片，看看图上画的是什么时间？什么地方？有哪些人？他们在做什么？请你发挥想象，写一段通顺的话，不少于150字。（图片提示：一个阳光明媚的周末，小明和小红在公园里的草地上放风筝，小明的风筝是一只老鹰，小红的风筝是一只蝴蝶，他们笑得很开心。）参考答案及评分标准一、字词天地（40分）（一）看拼音写词语（10分，每词1分）春风、花草妈妈、擦桌子熊猫、老虎、兔子晚饭、青菜、蛋炒饭（二）给加点字选择正确的读音（8分，每空1分）kòng、zhòng、zhǒngzhe、zháobēi、bèizhǐ、zhī（三）比一比，再组词（12分，每词1分）示例：花园、圆形进步、远近带领、爱戴晴天、眼睛跳高、桃子石块、快乐（四）写出带有下面偏旁的字（10分，每字1分）示例：草、花、苗河、海、江吃、喝、叫他、们、你二、句子乐园（25分）（一）照样子写句子（10分，每句2分）示例：（1）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（2）荷叶圆圆绿绿的，那是夏天的绿伞吧？（1）我多想去看看美丽的西湖。（2）弟弟多想去北京看看天安门。（1）小明飞快地跑到学校。（2）妹妹高兴地跳了起来。（二）把下面的句子排成一段通顺的话（5分，每空1分）2、1、3、5、4（三）按要求写句子（7分，每句2-3分）示例：树上的苹果红红的，像一个个小灯笼。可爱的小鸟在高大的树上快乐地唱歌。作业被我写完了。（四）找出下面句子中的错别字并改正（3分，每空1分）子改为字数改为树汽改为气三、课文回顾（15分）（一）根据课文内容填空（10分，每空1分）二月春风似剪刀春风吹又生手有余香看花灯急时有人帮大信立夏满芒夏暑相连门泊东吴万里船一行白鹭上青天映日荷花别样红（二）根据课文内容判断对错（5分，每空1分）×√√√√四、口语交际（10分）示例：同学你好，校园是我们共同的家，我们都要爱护它。随手扔垃圾会让校园变得不整洁，我们一起把垃圾扔进垃圾桶里，好不好？（语气友好、态度诚恳，表达清晰即可得分）五、快乐阅读（10分）（一）阅读短文，回答问题4（2分）小草、野花、小鸟、蝴蝶（3分，答对3个及以上得满分）示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩游戏。（5分，句子通顺，符合“有的……有的……有的……”句式即可得分）六、看图写话（20分）评分标准：语句通顺，无错别字，得5分。能写出时间、地点、人物和事件，得10分。能发挥想象，把内容写具体，有细节描写，得15-20分。示例：周末的早上，阳光明媚，万里无云。小明和小红兴高采烈地来到公园放风筝。小明的风筝是一只威风凛凛的老鹰，小红的风筝是一只五颜六色的