文言文数量词学习笔记

文言文数量词学习笔记

数量词是数词和量词的合称（现代汉语中一般称之为数量短语）。数词是表示数目的词，可以表示基数、序数、分数、倍数、概数等类型。量词是表示人、事物或动作的单位的词。现代汉语数量词往往连用，但文言文中只用数词而不用量词的情况却很普遍。

（一）文言文基数表达的特征

1.基数词往往直接放在名词前面，中间不用量词。例如：

一日，见二虫斗草间。《童趣》

忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。（同上）

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。《核舟记》

一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。《口技》

一儿以日初出远，而日中时近也。《两小儿辩日》

一屠晚归，担中肉尽。《狼》

林尽水源，便得一山。《桃花源记》

苏、黄共阅一手卷。《核舟记》

烟消波静，则一舸无迹。《观潮》

命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。《愚公移山》

2.文言文中也有数量词连用的时候，但是这种用法不像现代汉语那样普遍。例如：

于厅事之东北角，施八尺屏障。《口技》

同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》

手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。《观潮》

水皆缥碧，千丈见底。《与朱元思书》

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。《得道多助，失道寡助》

3.基数词还往往用在名词后面，且不用量词。例如：

尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。《核舟记》

又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。（同上）

通计一舟，为人五；为窗八；……为念珠各一。（同上）

4.整数和零数之间往往加“有”字。如：

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（同上）

对联、题名并篆文，为字共三十有四。（同上）

受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。《出师表》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。《邹忌讽齐王纳谏》

（二）文言文分数表达的特征

现代汉语分数常用“几分之几”的形式来表示。在文言文中，常将分母和分子两个数字直接组合（两者之间无“分之”二字），这种表达主要见于分母是十或百，分子是个位数时。例如：

近塞之人，死者十九。《塞翁失马》

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。《陈涉世家》

（三）文言文概数表达的特征

概数是表示大约的数字，有“大概”“约略”的意思。在文言文中，概数常用以下两种形式表示。

1.连用两个临近的数字表示。如：

七八个星天外，两三点雨山前。《西江月》

连亘六七里，居然城郭矣。《山市》

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。《伤仲永》

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。《醉翁亭记》

2.常用“余”“数”“许”“可”等字来表示概数。如：

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。《童趣》

居数月，其马将胡骏马而归。《塞翁失马》

无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍。《山市》

复行数十步，豁然开朗。《桃花源记》

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。《核舟记》

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途。《观潮》

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。《与朱元思书》

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。《小石潭记》

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。《陈涉世家》

（四）文言文中数词的特殊用法

1.虚数的表达

在文言文中，“三”“九”“十二”等数词除表示实数外，常用作表示虚数。“三”往往表示几次，“九”“十二”表示多次。例如：

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？……”《〈论语〉十则》

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》

策勋十二转，赏赐百千强。《木兰诗》

士别三日，即更刮目相待。《孙权劝学》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。《茅屋为秋风所破歌》

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。《公输》

文言文中的“三”“九”也有表示实数的时候，要根据语言环境来分析区别。例如：

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。《核舟记》

余强饮三大白而别。《湖心亭看雪》

城阙辅三秦，风烟望五津。《送杜少府之任蜀州》

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。《隆中对》

孙权据有江东，已历三世，国险而民附。（同上）

今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。《出师表》

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（同上）

于是惠子恐，搜于国中三日三夜。《惠子相梁》

齐人三鼓。《曹刿论战》

一鼓作气，再而衰，三而竭。《曹刿论战》

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。《愚公移山》

2.特殊数词“再”

“再”在文言文中表示行为进行“两次”，常用在动词前面表示动量。如：

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。《送东阳马生序》

子墨子起，再拜。《公输》

一鼓作气，再而衰，三而竭。《曹刿论战》

（五）文言文中的特殊量词

例如：

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟