《计算机辅助设计》课件-第4课 园林单体图形绘制

2026/03/22CAD园林单体绘制基础汇报人：WPSCONTENTS目录01

课程导入与学习目标02

规则类园林单体绘制03

不规则类园林单体绘制04

综合实操与课堂小结课程导入与学习目标01预习任务回顾与问题解答

预习自测题反馈重点讲解矩形命令快捷键（REC）、乔木绘制工具选择及图案填充的闭合边界要求

预操作问题梳理总结学生在矩形、圆命令实操中遇到的图层设置、参数输入等问题，明确课程重点

案例观察引导分析推送的5种园林单体平面表达图，引导学生思考绘制逻辑与工具选择课程核心内容与目标

园林元素拆解展示展示完整小游园平面图，拆解为树池、坐凳、乔木、铺装、景石等单体元素

核心命令引入提问“精确定位后，绘制具体元素需要什么工具？”，引出本次课程的8个基础绘图命令

学习目标明确掌握8个命令的快捷键与功能，完成8种园林单体的规范绘制，养成图层使用习惯规则类园林单体绘制02矩形命令与树池绘制命令调用方式快捷键REC、工具栏按钮、菜单栏“绘图→矩形”三种调用途径关键参数解析角点法输入相对坐标（如@3000,2000），尺寸法设置长宽，F参数设置圆角半径实操案例演示绘制3m×2m圆角树池（圆角半径150mm），强调图层（小品图层）与线宽（0.25mm）设置圆命令与乔木平面绘制

绘制方式对比圆心半径法（常用）、两点法、三点法、相切相切半径法的适用场景

乔木绘制流程切换至植物图层，绘制冠幅3m的圆，添加放射状直线纹理，填充AR-SAND图案（比例50）

学生实操要求绘制冠幅2m、3m、5m的三种乔木，重点检查图层切换与填充比例正多边形与圆弧命令应用

正多边形命令要点边数设置（4/6/8边形），内接/外切模式选择，绘制400mm×400mm方形坐凳

圆弧命令核心参数三点法与起点/端点/半径法的操作逻辑，绘制半径3m的弧形坐凳轮廓

实操注意事项方形坐凳需向内偏移20mm模拟厚度，弧形坐凳需闭合轮廓并调整方向不规则类园林单体绘制03椭圆与多段线命令应用椭圆命令操作轴端点法绘制长轴2m、短轴1.5m的灌木球，填充GRASS图案（比例100）多段线命令特点直线与圆弧模式切换（A/L），宽度设置（W），闭合轮廓（C），适合不规则图形景观置石绘制用多段线绘制凹凸轮廓，填充AR-CONC图案（比例30），模拟石材纹理图案填充与定数等分应用

图案填充流程选择图案（ANSI31/GRASS等），设置比例与角度，拾取闭合边界完成填充

常见问题解决填充失败检查边界闭合，比例不合适可双击图案调整特性

绿篱种植点绘制设置点样式，用DIV命令等分10m直线为11个点，间距1m，模拟种植位置综合实操与课堂小结04综合绘图任务布置

节点元素要求包含3m×2m圆角树池、2个方形坐凳、3块置石、2m×3m草地铺装、8m绿篱（间距1m）

规范要求强调元素对应图层（小品/植物/铺装），尺寸规范，填充比例合适，图面整洁

实操指导与互评教师巡视指导共性问题，小组互评后展示优秀作业，点评亮点与错误课程总结与课后任务核心知识点回顾8个命令的快捷键（REC/C/POL/A/EL/PL/H/DIV）、功能及适用场景重点强调内容矩形、圆、多段线、填充为高频命令，需熟练掌握；养成“先选图层再绘图”习惯课后任务布置完成教材练习题与园林节点绘制，预习编辑命令，收集10种园林单体案例课程结束与互动提问

关键命令回顾提问矩形、圆、多段线、填充的快捷键，巩固核心知识点实操注