2026年人教版高二第二学期历史期末高考接轨模拟试卷（附答案可下载）

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2026年人教版高二第二学期历史期末高考接轨模拟试卷一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《汉书·食货志》记载：“用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门。”这反映了西汉时期（）A.农业生产衰退B.重农抑商政策瓦解C.商品经济发展D.手工业技术落后2.中世纪欧洲的庄园中，领主自营地由农奴耕种，收获归领主所有；农奴份地的收获一部分作为地租交给领主，剩余部分归自己支配。这说明西欧庄园经济的主要特征是（）A.商品经济主导B.自给自足的自然经济C.雇佣关系普遍D.土地完全私有3.徐光启《农政全书》记载：“甘薯，名番薯，占城国传入，闽、广、浙、赣居之。……亩可得数千斤，胜五谷几倍。”这一物种传入对中国古代社会的主要影响是（）A.改变了饮食结构B.促进了人口增长C.推动了经济重心南移D.瓦解了自然经济4.1771年，阿克莱特在曼彻斯特建立了第一座水力纺纱厂，规定了劳动时间和工序流程，雇佣工人从事生产。这一事件标志着（）A.工业革命的开始B.工厂制度的诞生C.垄断组织的出现D.城市化进程的起步5.1935年，美国国会通过《社会保障法》，规定实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济。该法案的颁布主要目的是（）A.缓解经济危机冲击B.摆脱殖民统治C.消除社会贫富差距D.遏制法西斯扩张6.20世纪70年代，英国首相撒切尔夫人指出：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”但她后来大幅削减社会福利开支，主要是因为福利制度（）A.忽视了社会公平B.加剧了财政负担C.阻碍了社会流动D.导致了贫富分化7.2001年中国加入世界贸易组织，加入后中国不断扩大开放，积极参与全球经济治理。这表明中国（）A.开始融入资本主义世界市场B.主导了经济全球化进程C.主动顺应经济全球化趋势D.放弃了计划经济体制8.佛教传入中国后，洛阳白马寺的建造体现了外来文化与本土文化的融合；魏晋时期，佛教吸收儒学思想，逐渐本土化。这说明古代文化交流的特点是（）A.单向输出B.多元碰撞与融合C.完全取代本土文化D.封闭保守9.11世纪，意大利博洛尼亚大学建立，它设有法律、医学、神学等学科，吸引了欧洲各地的学生前来学习。西欧大学的兴起主要作用是（）A.推动了城市自治B.传承和发展了古典文化C.瓦解了教会统治D.确立了民主政治制度10.马克思指出：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。”这说明四大发明（）A.推动了欧洲社会转型B.促进了西方思想解放C.加速了殖民扩张进程D.瓦解了欧洲封建制度11.伏尔泰认为：“中国是个举世闻名的国度，是世界上唯一将政治和伦理道德相结合的国家，早在公元前三百年就有了完备的法律制度。”他推崇中国儒学的主要目的是（）A.研究中国传统文化B.抨击欧洲封建专制C.推动中西文化交流D.传播儒家伦理思想12.20世纪荒诞派戏剧《等待戈多》中，主人公在无聊和绝望中等待虚无缥缈的“戈多”，没有完整的故事情节和人物形象。该作品的出现反映了（）A.工业革命的深入发展B.理性主义的兴起C.经济危机的影响D.世界大战的创伤13.联合国教科文组织于2001年通过《保护和促进文化表现形式多样性公约》，强调各国应尊重文化多样性，促进不同文化之间的交流与合作。该公约的意义在于（）A.消除了各国文化差异B.推动了文化全球化的同质化C.维护了世界文化的多样性D.确立了西方文化主导地位14.1885年，德国工程师本茨发明了三轮汽车，后来汽车逐渐成为重要的交通工具。汽车的发明与使用对世界产生的主要影响是（）A.促进了蒸汽动力的推广B.缩短了地区间的时空距离C.减缓了城市化进程D.阻碍了国际贸易发展15.1978年，安徽凤阳小岗村18户农民签订了分田到户的契约，实行“大包干”，随后家庭联产承包责任制在全国推广。这一制度的实施（）A.改变了土地所有制性质B.调动了农民生产积极性C.建立了市场经济体制D.实现了农业现代化16.1956年，毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。该方针的提出（）A.推动了国民经济的恢复B.促进了科学文化的繁荣C.奠定了工业化的基础D.确立了社会主义制度二、非选择题：本大题共2小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一秦朝的赋税主要有田赋、口赋、徭役等，农民要将收成的三分之二上缴国家；唐朝前期实行租庸调制，租是田租，庸是徭役的替代，调是户税，农民可以纳绢或布代役；明朝中后期实行一条鞭法，将赋役合并，折成银两，按田亩征收；清朝推行摊丁入亩，把丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银，废除了人头税。——摘编自人教版选择性必修2《经济与社会生活》材料二19世纪末，西方主要资本主义国家开始建立社会保障制度。德国率先实行疾病保险、工伤事故保险和养老保险；20世纪30年代，美国通过《社会保障法》，建立了养老金、失业保险等制度；二战后，英国、法国等国逐步建成“福利国家”，为公民提供了从摇篮到坟墓的保障。——摘编自人教版选择性必修2《经济与社会生活》材料三2021年，习近平总书记宣告我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。——摘编自《人民日报》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代赋役制度的演变趋势。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析西方社会保障制度建立与发展的背景。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，说明中国脱贫攻坚战胜利的重大意义。（9分）18.阅读材料，完成下列要求。（27分）材料一丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，汉代的丝绸、铁器、漆器等输往西方，葡萄、苜蓿、佛教、音乐等传入中国；唐代的鉴真东渡日本，传播佛法和中华文化；明代的郑和下西洋，访问了30多个国家和地区，带去了丝绸、瓷器等，也带回了当地的特产和文化。丝绸之路促进了东西方之间的经济贸易和文化交流，推动了人类文明的发展。——摘编自人教版选择性必修3《文化交流与传播》材料二近代以来，西方资本主义国家的坚船利炮打开了中国的国门，西学大量传入中国。19世纪中期，洋务派提出“师夷长技以自强”，学习西方的军事技术和工业技术；19世纪末，维新派主张学习西方的政治制度，实行君主立宪；20世纪初，新文化运动提倡民主和科学，猛烈批判传统文化，主张全面学习西方的思想文化。西学东渐推动了中国的近代化进程，也引发了中西文化的碰撞与冲突。——摘编自人教版选择性必修3《文化交流与传播》材料三新时代，中国积极推动中华文化走向世界，举办了北京冬奥会、冬残奥会，向世界展示了中华文化的魅力；建立了孔子学院和孔子课堂，推广汉语和中华文化；与其他国家开展文化交流活动，促进了不同文化之间的相互理解和尊重。中国的文化软实力不断提升，为世界文化的多样性发展作出了重要贡献。——摘编自《新时代中国文化发展报告》（1）根据材料一并结合所学知识，分析丝绸之路对中西文化交流的意义。（9分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述近代西学东渐的主要阶段及其特点。（10分）（3）结合上述材料，谈谈新时代中国应如何提升文化软实力。（8分）参考答案：一、选择题：1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.A11.B12.D13.C14.B15.B16.B二、非选择题：17.（1）趋势：赋役征发标准从以人丁为主逐渐转向以田亩为主；税种从繁多逐渐简化；征收形式从实物、劳役为主逐渐转向货币为主；逐渐废除人头税；农民的赋役负担整体相对减轻。（每点2分，答出任意4点得8分）（2）背景：工业革命推动资本主义经济发展，社会财富增加；工人阶级为争取权益不断斗争；经济危机、世界大战等冲击下社会矛盾尖锐；资本主义国家为缓和阶级矛盾、维护统治秩序的需要；历史上的社会保障实践提供了借鉴。（每点2分，答出任意4点得8分）（3）意义：消除了我国的绝对贫困，是实现共同富裕的重要里程碑；提升了亿万农村人口的生活水平，增强了人民的获得感、幸福感、安全感；促进了社会公平正义，维护了社会稳定；为全球减贫事业提供了中国方案、贡献了中国力量；彰显了中国特色社会主义制度的显著优越性。（每点3分，答出任意3点得9分）18.（1）意义：成为东西方贸易往来的重要通道，推动了经济互补与发展；促进了中华文化的对外传播，扩大了中国文化的国际影响力；吸收外来优秀文化成果，丰富了中华文化的内涵；加强了东西方文明的联系，推动了人类文明的共同进步。（每点3分，答出任意3点得9分）（2）阶段及特点：①洋务运动时期：学习西方的军事技术与工业技术，特点是聚焦“器物层面”，以维护清朝封建统治为目的；②维新变法、辛亥革命时期：学习西方的政治制度，特点是转向“制度层面”，主张变革旧体制、发展资本主义；③新文