水平二体育备课教案

水平二体育备课

大

刘

学

校

一课时

课型新授授课人刘建忠授课时间9月3

（室内课）1:引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

内容

1、知识与技能：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真

上好体育课。

2、过程与方法：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、情感态度与价值观：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造

目的力等能力。

4、情感态度与价值观：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造

力等能力。

5、情感态度与价值观：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造

力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、唱歌：

开二、师生问1.教师语言

始好：要清晰。学生坐在教

部三、宣布本次教室2.讲解课堂室里按自己110小

分课的内容要求任务。的座位坐

和任务：好。

四、点名;

一、讲解本学

期体育课的要

求和任务内1、教室讲解

容。语言要清

二、游戏是儿晰。

童的良师益2、要求：

基友。①、学生认真

本1、做游戏可遵守纪律。

部以全面锻②、养成良好学生坐在教

分炼身体。的坐立行的室里按自己120小

2、做游戏可教室正确姿态。的座位坐

以使大脑③、能够自觉好。

灵活。做到无故旷

3、做游戏可课，迟到，

以培养优有事要请假。

良品德。③、能够自觉

4、做游戏可做到无故旷

以使心情课，迟到，有

愉快。事要请假。

顺序序教教学学内内容容场场地地教教师师活活动动学学生生活活动动数数时时强强

5、做游戏可

以调解脑

力疲劳。

二、重点：

基

对游戏

本

好处的

部

学生

1认

理解和教室1、教师讲解、36小

分

真

听

认识。游戏的方讲/

游

戏

二、游戏：法和规方4

法

（抓手指）则。和

规

则

规则：2、教师做示。

学

生

2练

1、手放平。范。、

习

进

、食指尖必、学生练习。

23学

3生

、

划

须顶着手和游戏。希

源

掌心。

3、听到教师

口令后才

能抓手

指。

结

一、总结本

束

次课的教室教师总结本学生按教室

部

情况。次可的情况。的座位坐14小

分

二、下课。好。

教

场通过本节课的学习同学们都能认

学

地教室识到学习体育课的重要性

回

设

顾

计

二课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.4

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目标2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；

内容

数

顺序教学内容场地教师活动学生活动强

时

一、课堂常规组织：1.教师语言要1.学生站四列

二、准备部分

1、队列、慢跑XXXXX清晰。横队。

准2、徒手操、伸XXXXX2.教师讲解课2、学生认真听10

展运动

备XXXXX堂要求和任务。讲,注意关查。

3.专门性练习

部XXXXX3.讲解队列练3.听从指挥注

3、专门性练习

分习的要求。意力集中。

△4.师生一同练4.学生充分活小

习。动各关节。

4、师生一同练4、学生充分活

习。动各关节。

一、队列队形：组织：1、教师讲动

1.集中注意力作方法和

联系；XXXXX要领。15

（有效与无效）XXXXX2、教师做正1学生认真听

2.快快集合；确的示范。

基XXXXX讲动作方法和中

3.稍息、立正、3、教师个别

本XXXXX指导。要领

向右看齐；

找好学生做表

部5.变换队形；2学生集体练

演。

分重点：动作自△习。

然，协凋准确。

难点：重心前后3学生分组练

稳定，节奏一习。

致。1、教师讲解游

二、游戏：戏方法和规4神饱满动作10

穿过小树林；则。轻松整齐一致

规则：2、教师做正确

必须站在起跑示范。

教师做正确评

线后，拍手后

定胜负。

才能起跑。

不得碰到下树，

如碰到扶起后

才能其跑。

不得碰到下树，

如碰到扶起后

才能其跑。

结—放松；组织：1.总结本次课1.认真听讲，

束二,、小结；的情况。精神饱满。5

部二下课2.下课。2.下课。小

分自由散开2、下课。2、下课。

还需要加强对队列队形的

场地

标志物篮球场教学反思练习。

器材

三课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.5

1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正碓的身体姿

势，促进身体的各器官的正常发育。

目标

2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

3、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

1、基本体操：第八套广播体操预备节T节；2、游戏：守卫红旗；

内容

数

顺序教学内容场地教师活动学生活动强

时

一、课堂常规组织：1.教师语言要1.学生站四列

二、准备部分

3、队列、慢跑XXXXX清晰。横队。

准4、徒手操、伸XXXXX2.教师讲解课2、学生认真听6

展运动

备XXXXX堂要求和任务U讲，注意关查“

3.专门性练习

部XXXXX3.讲解队列练3.听从指挥注

3、专门性练习

分习的要求。意力集中。

△4.师生一同练4.学生充分活小

习。动各关节。

4、师生一同练4、学生充分活

习。动各关节。

1、教师讲解

第、八套广组织：

动作要求

播体操XXXXX和方法。15

1.预备节XXXXX2、教师做完1学生认真听

2.第一节，伸整的正确

基展运动；XXXXX的示范。讲动作方法和中

本二、重XXXXX3、教师个别要领

点：各指导。

部节的动1、4.找好学生2学生集体练

分作要领△做表演习。

及要2、教师讲解游

求。戏的方法和3学生分组练

三、难规则。习。

点：动3、教师做正确

作的准的示范。4神饱满动作10

确性和教师正确评定轻松整齐一致

优美大

方。胜负。

四、

游戏；

守卫红旗

规则：

1、没有被教导

的人不得随

意进入圈

内。

叫号时要清楚、

响亮，松手时

红旗必须竖直。

叫号时要清楚、

响亮，松手时红

旗必须竖直。

结一、放松；组织：1.总结本次课1.认真听讲，

束二、小结；的情况。精神饱满。4

部三、下课2.下课。2.下课。小

分自由散开2、下课。2、下课。

同学们上课积极性高，课

场地

录音机篮球场教学反思堂气氛活跃

器材

四课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.10

4、复习上节课学习的预备节和第一节，并初步学习广播操第2-3节，掌握一

定的要领及动作。

目标

5、培养学生身体的正确姿势和节奏感，提高走的能力。

6、培养学生能够遵守纪律和不怕困难的品质。

1、广播操2-3节2、游戏：各种姿势走

内容

数

顺序教学内容场地教师活动学生活动强

时

一、课堂常规组织：1.教师语言要1.学生站四列

二、准备部分

5、队列、慢跑XXXXX清晰。横队。

准6、徒手操、伸XXXXX2.教师讲解课2、学生认真听6

展运动

备XXXXX堂要求和任务。讲，注意关查。

3.专门性练习

部XXXXX3.讲解队列练3.听从指挥注

3、专门性练习

分习的要求。意力集中。

△4.师生一同练4.学生充分活小

习。动各关节。

4、师生一同练4、学生充分活

习。动各关节。

1.复习广播操组织：4、教师讲解1学生认真听

动作要求

预备节和第一XXXXX和方法。讲动作方法和15

节。XXXXX5、教师做完要领

整的正确

基2.学习广播操XXXXX的示范。2学生集体练中

本2-3节。XXXXX6、教师个别习。

指导。

部重点：各节的动3学生分组练

1、4.找学生做

分作要领及要求。△习。

表演

难点：动作的4神饱满动作

2、教师讲解走

导确性和优美轻松整齐一致

的方法。

大方有节奏感.10

3、教师指导

游戏：1、学生积极想

4、及时表扬

1、各种姿势走像尝试动

引导想像练习

鸭、熊、大象作。

其它动物的走

等2、学生练习。

法。

3、分组交流

4、表演其它的

动物动作

集体表演

结一、放松；组织：1.总结本次课1.认真听讲，

束二、小结；的情况。精神饱满。4

部三、下课2.下课。2.下课。小

分自由散开2、下课。2、下课。

同学们上课积极性高，课

场地

录音机篮球场教学反思堂气氛活跃

器材

五课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.11

7、复习上节课学习的预备节和第一节，并初步学习广播操第2-3节，掌握一

定的要领及动作。

目标

8、培养学生身体的正确姿势和节奏感，提高走的能力。

9、培养学生能够遵守纪律和不怕困难的品质。

1、广播操2-3节2、游戏：各种姿势走

内容

数

顺序教学内容场地教师活动学生活动强

时

一、课堂常规组织：1.教师语言要1.学生站四列

二、准备部分

7、队列、慢跑XXXXX清晰。横队。

准8、徒手操、伸XXXXX2.教师讲解课2、学生认真听6

展运动

备XXXXX堂要求和任务U讲，注意关查“

3.专门性练习

部XXXXX3.讲解队列练3.听从指挥注

3、专门性练习

分习的要求。意力集中。

△4.师生一同练4.学生充分活小

习。动各关节。

4、师生一同练4、学生充分活

习。动各关节。

1.复习广播操组织：7、教师讲解1学生认真听

动作要求

预备节和第一XXXXX和方法。讲动作方法和15

节。XXXXX8、教师做完要领

整的正确

基2.学习广播操XXXXX的示范。2学生集体练中

本2-3节。XXXXX9、教师个别习。

指导。

部重点：各节的动3学生分组练

5、4.找学生做

分作要领及要求。△习。

表演

难点：动作的4神饱满动作

6、教师讲解走

导确性和优美轻松整齐一致

的方法。

大方有节奏感.10

7、教师指导

5、学生积极想

8、及时表扬

游戏：像尝试动

引导想像练习

2、各种姿势走作。

其它动物的走

鸭、熊、大象6、学生练习。

法。

等7、分组交流

8、表演其它的

动物动作

集体表演

结一、放松；组织：1.总结本次课1.认真听讲，

束二、小结；的情况。精神饱满。4

部三、下课2.下课。2.下课。小

分自由散开2、下课。2、下课。

场地

器材录音机篮球场教学反思

六课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.12

1、复习广播操预备节-3节，并初步学习广播操4-5节,掌握一定的要领

及动作。

目标

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生快速反应和集体行动的能力。

1.广播操4-5节;2、拍球

内容

数

顺序教学内容场地教师活动学生活动强

时

•、课堂常组织：1.教师与学1.学生站四路纵

规：XXXXX生问好队

准二、准备活XXXXX2.讲解队列2、学生认真听

备动：XXXXX练习的要求。讲，注意关查V1小

部1、队列：立XXXXX3.师生一同3.听从指挥注意0

分正、稍息、集练习。力集中。

合、解散。△3、师生一同3、听从指挥注意

1.队列：立练习。力集中。

正、稍息、集

合、解散。

1、队列：立

正、稍息、集

合、解散。

、组织：1、教师讲1学生认真听讲

1.复习前面解动作方法动作方法和要领

学过的广播XXXXX和要领。2学生集体练习。

操。XXXXX2、教师做3学生分组练习。1中

2.学习广播操XXXXX分解和完整4神饱满动作轻5

基(4-5)节XXXXX动作示范。松整齐一致

本重点：各节的动3、教师给

部作要领及要求。△学生个别指

分难点：动作导。

的导确性和4.找学生表

优美大方有演。

节奏感。

难点：动作的

导确性和优

美大方有节

奏感。

游戏：拍球组织：1、教师讲解1、学生认真听

四人一组。活动要求讲观察明确

和方法。方法。

2、指导学生2、学生分组练6中

练习习。

3、教师做正3、互相比赛。

确激励性4、集体表演

评定。

结束一、放松；组织：1.总结本次1.认真听讲，精

部分二、小结；课的情况。神饱满。4小

自由散开2.下课。2.下课。

2、下课。2、下课。

录音机篮球篮球场

场地教学反思第三节和跑跳步老是做不

器材好

七课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.17

1、复习广播操预备节-5节，并初步学习广播操6-7节，掌握一定的要领

及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

4、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

1、第八套广播体操6-7节；2、游戏：挑战应战；

内容

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

•、课堂常组织：1.教师响亮、1.学生站四

规：XXXXX清晰。路纵队。1

XXXXX

XXXXX2.教师讲解2.学生认真

一、准备活XXXXX课堂要求和听讲，注意

动：任务。关查。1

准1、队列：立△8小

备正、稍息、集3.讲解队列3.听从指挥

部合、解散。练习的要求。注意力集

分1.队列：立中。

正、稍息、集4.师生一同1

合、解散。练习。4.学生充分

1、队列：立4、师生一同活动各关

.正、稍息、集练习。节。

合、解散。4、学生充分

活动各关

节。

一、第八套广组织：1、教师讲1学生认真

播操XXXXX解动作方法听讲动作方

1.复习预备XXXXX和要领。法和要领

节-5节XXXXX2、教师做2学生集体415中

2.学习6-7节XXXXX分解和完整练习。X

基重点：各节的动动作示范。3学生分组8

本作要领及要求。△3、教师给练习。

部难点：动作学生个别指4神饱满动

分的导确性和导。作轻松整齐

优美大方外4、学生表

节奏感。演。

难点：动作的

导确性和优

美大方有节

奏感。

二、游戏：1.教师讲1学生认真

挑战应战组织：解游戏要求听讲游戏规

规则：XXXXX和规则。则。

1、应战人在学生练习2学生练习

对方拍到自XXXXX比赛。比赛。212

己手之前不教师做正3分组比/中

得踏过起跑XXXXX确评定胜负。赛。3

线。

追拍时不得义XXXX

用力堆人。

结束一、放松；组织：1.总结本次L认真听

部分二、小结；课的情况。讲，精神饱

三、下课自由散开2.下课。满。15小

2、下课。2.下课。

2、下课。

录音机篮球场教学学生跑的能力很

场地

回顾差，要多多跑跑

器材

八课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.18

内容复习广播操6-7节、并初步学习广播操8节。

1.复习广播操6-7节，并初步学习广播操8节，掌握一定的要领及动作。

2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。

目的3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。

3.培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。

3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：XXXXX1.教师语言亲1.学生站四

XXXXX切。路纵队。1

XXXXX

二、准备活XXXXX2.教师讲解课2.学生认真

动：堂要求和任务。听讲，注意

准队列：立正、△关查。11小

备稍息、集合3.讲解队列练3.听从指挥0

部0习的要求C注意力集中。

分

4.师生一同练

习。2

4、师生一同练

习。

一、第八套广组织：1、教师讲解1学生认真听

播操XXXXX动作方法和要讲动作方法

1.复习6-7节XXXXX领。和要领

基2.学习8节XXXXX2、教师做分2学生集体练41中

本重点：各节的动XXXXX解和完整动作习。X8

部作要领及要求。不氾。3学生分组练8

分难点：动作△3、教师给学习。

的导确性和生个别指导。

优美大方有

节奏感。

三、游戏：1,引导学生自1.自我、小组11中

不同姿势走散点主尝试模仿20

2,组织展示2.分角色练

往返走3,比一比一练

3.试一试、比

一比

3、试一试、

比•比

结一、放松；组织：L总结本次课1.认真听讲，

束XXXXX的情况。精神饱满。

部二、小结；XXXXX2.下课。2.下课。12小

分XXXXX2、下课。2、下课。

三、下课XXXXX

△

场地录音机篮球场教学需要加强队列练习

器材反思

九课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.19

复习整套广播体操，使学生熟练掌握动作要领

2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。

目标3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态

3.培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态

3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态

顺序教学内容场地教师活动学生活动时强

一、课堂常规：组织：1.教师带领学1、学生站成四路

导

1.排队入场XXXXX生进入上课纵队。

入

2.师生问好XXXXX场地1、学生和教师问4中

部

二、导入活动：XXXXX2.教师与学生好

分

队列：立正、稍XXXXX问好。

息、集合3.师生一同练

队列：立正、稍△习

息、集合

一、复习第八组织：1、教师喊做1、学生认真做2

套广播体操XXXXX2、让学生分组2.学生练一练。0

（整套）XXXXX练习。3.学生练习时精

重点：各节的动作要XXXXX3、教师个别神饱满整齐一致。

领及要求。XXXXX导°4.分组比一比。

难点：动作的导4、分组比一比。

确性和优美大方△

有节奏感。

基

本

二、搬运球组织：2、1.教师组织1.听仔细1强

部

XXXXX场地及讲解5、2.尝试活动2

分

XXXXX方法6、3.学生合作练

XXXXX3、请学生试一习比赛。

XXXXX次7、增到一个球

4、教师提要8、分组比赛。

△求c

4.学生进行游

戏

4、学生进行游

戏

一、放松；组织：1、教师带领学1.放好球，轻松4小

结二、小结；生走成一个走成,个圆

束三、下课O圆2.深呼吸放松

部2、指导深呼吸3.自我评价、互评

分3、总结本次课学习情况

的情况。3、自我评价、互

评学习情况

篮球篮球场教学男同学球的基础较好，女

场地反思同学就不行了，球都拿不

器材好

十课时

课型新授授课人刘建忠授课时间2012.9.24

1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。

2、培养学生齐心协力的集体主义精神。

目标3、发展速度，提高身体的协调能力。

4、发展速度，提高身体的协调能力。

游戏课；1.穿称门；2、加球接力；

内容

数

顺序教学内容场地教师活动学生活动强

时

一、课堂常组织：1.教师与学1.学生站四路纵

规：XXXXX生问好队

准二、准备活XXXXX2.讲解队列2、学生认真听

备动：XXXXX练习的要求。讲，注意关查。1小

部1、队列：立XXXXX3.师生一同3.听从指挥注意0

分正、稍息、集练习。力集中。

合、