内蒙古呼和浩特市2026届数学三年级第二学期期中监测模拟试题含解析

内蒙古呼和浩特市2026届数学三年级第二学期期中监测模拟试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．下列月份中，不是31天的是（）月。A．八 B．九 C．十2．淘气和笑笑从不同方向观察积木，淘气看到的是长方形，笑笑看到的是正方形，积木可能是（）。A． B． C． D．3．如图，甲、乙两张纸条都被遮住了一部分，露出的部分同样长，下面说法正确的是（）。A．甲纸条比较长 B．乙纸条比较长 C．两张纸条一样长4．下列分数中大于的分数是（）A． B． C． D．5．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定二、仔细推敲，认真辨析。1．1厘米没有米长。（__________）2．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有9本．（_______）3．称比较轻的物品，常用克作单位。（________）4．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）5．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上合适的单位。火车每小时行150（__________）文具盒厚12（__________）保温杯高约18（__________）课间操的时间是20（__________）2．一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形，这间教室地面的周长是__m，面积是__m1．3．一个长方形的长是6分米，宽是长的一半，那么宽是_____分米，周长是_____分米．4．这支铅笔长（______）厘米（______）毫米。5．（__________）个是，7个（__________）是。6．在横线里填上合适的单位．某总面积约是1417_______；某中学占地面积约是10_______，其中学校体育场占地面积约是8200_______．7．3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是（________）；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是（________）。8．在0、3、5、8这四个数中，任选其中三个，组成最大的三位数和最小的三位数，它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数，□里最大能填________。四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．16×40＝75÷25＝56÷7＝1100×7＝940÷2＝7×13＝260×3＝56÷4＝54+46＝593﹣（293+29）＝17.2﹣6.2＝6.6+2.4＝2．用脱式计算。100－246÷694×5－89378÷（38－29）3．计算6千米﹣3千米650米＝_____五、作图题。1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．找朋友。3．估一估，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？2．图书室有动漫书290本，儿童文学360本，动漫书比儿童文学少多少本？3．奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园，长11米，宽9米，需要准备多长的篱笆？4．河马的体重是北极熊体重的3倍。河马重多少千克？5．（1）爸爸要买这三种商品，大约需要准备多少钱才够？（2）收银员应该收多少钱？6．同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据一年中每个月份天数的不同进行判断。一年中：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，有31天；4月，6月，9月，11月，有30天；2月，平年是28天，闰年是29天。【详解】其中八月有31天，九月有30天，十月有31天，所以只有九月不是31天。故答案为：B。【点睛】本意考查的是对一年中月份天数的认识，准确牢记每个月份的天数是关键。2、C【分析】根据题意，淘气看到的是长方形，笑笑看到的是正方形，据此结合选项逐项进行分析即可。【详解】A．，不管从哪个方向看，都看不到正方形；B．，不管从哪个方向看，都看不到长方形；C．，从前面看，看到的是长方形，从侧面看，看到的是正方形；D．不管从哪个方向看，都看不到正方形；故答案为：B【点睛】本题主要考查观察物体，结合题意，从不同方向观察物体即可解答。3、A【分析】根据分数的意义可知，将一张纸条平均分成4份，其中1份占它的，4份占它的，是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知，乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同，则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲纸条的长度是4个露出部分的长度，乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、C【分析】若一个分数的分子是分母的一半，则此分数等于，所以分子大于分母的一半，则分数值大于；据此解答．【详解】＜＜＞＜所以大于的分数是．故选：C．【点睛】此题考查了利用分子与分母的大小关系来判断分数大小的方法的运用．5、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据进率1厘米＝0.01米，可得：1厘米是米，据此进行判断即可。【详解】据分析得出：1厘米＝米，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高单位的名数化成低单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。2、√【详解】略3、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量，常用克作单位。例如一瓶牛奶250克，一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量，常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克，一名三年小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知，称比较轻的物品，常用克作单位。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，需熟练掌握。4、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、千米毫米厘米分钟【解析】略2、3163.2【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×1，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答．【详解】（8.5+7.5）×1＝16×1＝31（米）8.5×7.5＝63.2（平方米）答：这间教室地面的周长是31米，面积是63.2平方米．故答案为：31、63.2．3、31【分析】首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【详解】6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝1（分米）答：宽是3分米，周长是1分米．故答案为：3、1．4、55【详解】略5、4【分析】根据题意可知，判断一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，一个分数里面有几个分数单位组成，分子是几就有几个。【详解】4个是，里面有7个【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数中分数单位的确定。6、平方千米公顷平方米【详解】略7、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使3□2×3的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。3×3＝9，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。（2）根据整数减法的估算方法可知，要使8□5－503的差大约是400，而将503估成500，则8□5应估成900，即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是0、1、2、3；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。8、5484【详解】因为0<3<5<8，所以最大的三位数为853，最小的三位数为305。853-305＝5481000÷4＝250，小于5的最大自然数为4故答案为:548，4四、细心计算，认真检查。1、640；3；8；7700470；91；780；14100；271；11；9【详解】略2、59；381；42【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。【详解】100－246÷6＝100－41＝5994×5－89＝470－89＝381378÷（38－29）＝378÷9＝423、2350米【详解】因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、20箱【分析】根据分数的意义可知，将这些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。【详解】32÷8×5＝4×5＝20（箱）答：苹果有20箱。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、70本【分析】求动漫书比儿童文学少多少本，用儿童文学书的本数减去动漫书的本数即可．【详解】360﹣290＝70（本）答：动漫书比儿童文学少70本．3、29米【分析】沿着一面墙用篱笆围一个长11米，宽9米的长方形菜园，要使需要的篱笆最少，则应让围长的一面靠墙，所以这个篱笆长＝长＋宽＋宽，据此即可解答。【详解】11＋9＋9＝20＋9＝29（米）答：需要准备29米长的篱笆。【点睛】解答此题的关键是明确，要使篱笆最少，则最长边靠墙。4、2412千克【详解】804×3=2412(千克)答：河马重2412千克。5、（1）900元（2）893元【分析】（1）整数的估算，把具体数值看作整十整百的数计算，求三件大约准备多少钱，连加即可求解。（2）应该收多少钱是求具体数值，让三件商品的价格连加即