版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届安徽省蚌埠市怀远县重点达标名校中考物理最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.《舌尖上的中国2》的《心传》一集中介绍了苏式糕点,捧红了得月楼糕点传人阿苗,关于“枣泥拉糕”制作过程中所涉及的物理知识,下列说法不正确的是A.将蒸烂的红枣去皮去核碾成枣泥,说明力可以使物体发生形变B.将糯米粉和粳米粉按一定比例混合拌匀,能够证明分子之间存在空隙C.将枣泥米糊倒入模具中上锅蒸,升腾的“热气”是由水蒸气液化而成的D.拉糕是否蒸好以筷子插入不粘为准,但此时拉糕内部分子之间依然存在吸引力2.发现有人触电后,应采取的正确措施是A.赶快把触电人拉离电源B.赶快去喊电工来处理C.赶快用剪刀剪断电源线D.赶快用绝缘物体使人脱离电线3.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是A.正方体A、B、C受的浮力大小关系为FA>FB>FCB.正方体A、B、C的密度大小关系为ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙D.水对容器底部的压力大小关系为F甲=F乙=F丙4.如图所示,小东用力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是:()A.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力C.小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变D.小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大5.《村居》词中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面,如图所示.以下说法中正确的是A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.越飞越高的风筝相对于地面是静止的6.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为A.蝴蝶翅膀振动的频率太小B.蝴蝶翅膀振动不能产生声波C.蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大D.蝴蝶翅膀振动发出的声是超声7.口技演员模仿一些乐器的声音,主要是模仿声音的A.响度 B.音调 C.振幅 D.音色8.下列对多次实验的目的描述中不正确的是()A.用刻度尺测某物体长度时多次实验,是为了取平均值减小误差B.在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验,是为了避免偶然性得出普遍规律C.用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验,是为了取平均值减小误差D.探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验,是为了推理出运动不需要力维持9.下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是()A.黑板反光﹣﹣光的漫反射 B.水中倒影﹣﹣光的反射C.树下光斑﹣﹣光沿直线传播 D.雨后彩虹﹣﹣光的折射10.如图所示实验或事例,不属于机械能转化为内能的是A.水蒸气将软木塞冲出B.搓手取暖C.钻木取火D.由滑梯上滑下臀部会有灼热感二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.如图是课本上的一些演示实验或插图,下列关于这些插图的说法中,正确的是A.A图所探究的物理问题是影响电阻大小的因素B.B图所探究的结论是使用滑轮组可以省力C.C图所探究的物理问题是动能与势能的相互转化D.D图所探究的是发电机的工作原理12.下列有关热机的说法中正确的是A.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程B.为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热容大的特性C.通过技术改进,热机效率可达100%D.热机的燃料燃烧越充分,其热值越大13.下列关于物态变化的说法不正确的是A.把的冰拿到的房间里,它不会立即熔化B.游泳后刚从水中出来,感觉特别冷,是蒸发放热的原因C.夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒白气,这是汽化现象D.电灯泡用久了,钨丝变细和内壁变黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态.如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_____个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_____N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将_____.15.如图所示,温度计的示数为_______℃。16.如图所示,一艘排水量为1000t的货轮由上海驶入长江后,船体受到的浮力__(选填“变大”、“变小”或“不变”);货轮从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸,船闸是根据__原理建造的。17.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像。根据图像分析,密度ρ甲_____(选填“>”“<”或“=”)ρ乙;质量为1.8kg的乙物质的体积为_____dm3。18.如图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω.要使R2、R3并联,应闭合开关________,此时电流表的示数为I1;若把开关S1、S2都断开,此时电流表的示数为I2,则I1:I2=________四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.有一种车床用的照明灯泡,规格为“36V1A”.现在将该照明灯泡与一个定值电阻R并联接入如图所示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,照明灯泡正常发光,电流表示数为1.5A.求:照明灯泡正常发光时的电阻.通过定值电阻R的电流.整个电路消耗的电功率.20.如图甲是食堂为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜,其内部电路如图乙,S1为温控开关,S2为门控开关,R为石英加热管。消毒柜的总功率为1250W,臭氧发生器的功率为150W.求:关闭柜门,门控开关S2闭合,臭氧发生器工作10min所消耗的电能。正常工作时通过石英加热管R的电流和它的阻值。若在货架上放100kg的不锈钢餐具,将其从20℃加热到70℃,则不锈钢餐具吸收的热量[c钢=0.46×103J/(kg•℃)]。21.2018年1月19日,在我国酒泉卫星发射中心,长征十一号固体运载火箭“一箭六星”发射任务圆满成功.如图所示,航天燃料从液态变为固态,是一项技术突破.铍是一种高效率的火箭材料,铍在燃烧时释放出巨大的能量已知,,求:的铍完全燃烧放出的热量为多少焦耳?若这些热量全部被水吸收,可以使750kg的水温度升高多少摄氏度?五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.在图中将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处.要求电键S闭合后;①电流方向如图所示;②移动滑动变阻器的滑片P小灯L变亮时,电压表的示数变小.23.如图中ABO是轻质硬杆可看成杠杆,用F力通过定滑轮拉住杠杆的A端使得ABO杠杆在水平位置平衡.其中0为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图.(____)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.复习电学知识时,小明在实验室做了“测量小灯泡在不同电压下的电功率”这个实验;实验中,利用的电源为两节旧的蓄电池,小灯泡的额定电压为3.5V,滑动变阻器的规格为(10Ω1A),电流表(0-0.6A0-3A);电压表(0-3V.0-15V).(1)请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整(要求:闭合开关后,滑片向左移动时,灯泡变亮);(____________)(2)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表也无示数,小明向老师求助,王老师在不拆开原电路的情况下,借助另一导线就很快找出了故障原因:电流表内部断路了.王老师找出这个故障的相应操作如下:用导线接在________(选填“电压表”“电流表”“开关”“灯泡”)两端时,灯泡及其他元件________(选填“能”“不能”)工作;(3)当电压表示数达到3.5V时,电流表的示数如图,则小灯泡的额定功率为________W;(4)小明先后测量了小灯泡的实际电压小于额定电压时的功率和实际电压等于额定电压时的功率,当小明想要继续测量小灯泡的实际电压略高于额定电压时的实际功率时,小明发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数大于3.5V,他可以采取的方法是____________.解决了问题后,他测出了电压略大于3.5V时的灯泡功率,为了比较灯泡在不同电压下的功率关系,他_______(选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次的实验数据;(5)测完小灯泡的电功率之后,小明同学在原电路中换下灯泡,换上另一种用电器,来测量这种用电器工作时的电功率.小明同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U-I图像如图,接下来,他还想要绘制出该用电器的P-I2,和P-U2图像,如图,下列可能正确的是(____________)A.B.C.D.(6)完成实验后,小明继续做“探究电流与电阻关系”的实验,小明所用的四个定值电阻的阻值分别5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.他将电源电压换为6V,其他实验器材和刚才测量小灯泡电功率时一样,合理选择电流表电压表的量程,把电路中的小灯泡取下,把四个定值电阻分别接入电路中进行探究.如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压至多控制为_______V,至少控制为_______V.25.小薇和小丽在复习“科学探究:凸透镜成像”(1)她们为了准确的知道凸透镜的焦距,找到了平行光源,进行了如图所示的实验,根据实验现象可知,该凸透镜的焦距是_____。(2)清点、组装实验器材后,小丽点燃蜡烛,出现如图所示现象,原因是烛焰、凸透镜、光屏的中心不在_____,此时应采取的措施是将_____向下调节。纠正错误后,她们决定寻找凸透镜成等大实像时物体的位置。(3)移动蜡烛,她们完成下表中第1、2次实验,并将成像情况记录在表中相应位置。分析实验数据,她们应使物距在_____cm~_____cm范围内继续进行多次实验。(4)继续实验多次,直到在光屏上找到等大的实像,将物距及对应的成像情况记录在下表中。实验序号凸透镜焦距f/cm物距u/cm在光屏上所成像的情况(像的正倒、大小、虚实)116倒立、放大、实像228倒立、缩小、实像………n20倒立、等大、实像为了证明她们寻找的“凸透镜成等大实像时物体的位置”正确,你认为应该如何操作_____。26.小明用天平和量筒测量一物块的密度。下面是测量时的一些主要步骤:A.用调节好的天平测出量筒的质量为200gB.向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积是20cm3C.将物块浸没在量筒中后,量筒中的水面如图甲所示D.将物块放在调节好的天平左盘,平衡时所用砝码及游码位置如图乙所示请你把其中必要的操作,按正确的顺序排列出来:__________________________。请在下面设计记录本次实验数据的表格,并把必要的测量数据及计算结果填入表中。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、B【解析】
A.将蒸烂的红枣去皮去核碾成枣泥,红枣在力的作用下改变了形状,说明力可以使物体发生形变.故A正确,不符合题意.B.糯米粉和粳米粉是宏观的物质,不能证明分子之间存在空隙.故B错误,符合题意.C.升腾的“热气”是高温水蒸气遇冷而液化形成的无数小水滴,随空气运动形成的.故C正确,不符合题意.D.任何物质的分子间都存在相互的引力和斥力.故D正确,不符合题意.2、D【解析】
当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电;也不可以喊人来处理,因为触电现象是较短时间内发生的事;更不能用剪刀割断导线,剪刀是导体,自己也会触电,故A、B、C不符合题意.D符合题意.3、D【解析】
A.因为三个物体体积相同,由图可知VA排VB排VC排根据公式F浮=可以判断出三个正方体受的浮力大小关系为:FAFBFC,故A错误;B.根据物体的沉浮条件可知:正方体A、B、C的密度大小关系为ρAρBρC,故B错误;C.D.因为三个容器内水面高度h相同,根据p=可知:容器底部受到水的压强大小相等,三个容器底面积相同,所以根据F=pS可知水对容器底的压力相同,故C错误D正确;4、C【解析】试题分析:木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力没有作用在同一个物体上,所以不是平衡力,故A错;木箱没有动,受力平衡,推力等于摩擦力,故B错;由于木箱一直处于静止状态,所以状态是不变的,故C正确;惯性只与物体的质量有关,推木箱过程中质量不变,所以惯性不变,故D错误;应选C。【考点定位】力和运动5、B【解析】
A.惯性大小的唯一量度是物体的质量,放风筝的儿童在奔跑中质量不变,惯性不变,故A错误;B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B正确;C.儿童鞋底有凹凸的花纹是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;D.越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大,即相对位置在变化,所以,相对于地面是运动的,故D错误.6、A【解析】人耳的听觉范围为20Hz-2000Hz.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为扇动翅膀的频率低于20Hz,所以人耳是听不到的.即翅膀振动的频率太小,人耳听不到,故A正确;而翅膀振动能产生声波,因为频率低,属于次声波,所以听不到,且原因也不是响度不够大,故BCD错误;故选A.点睛:注意牢记人耳的听觉范围,即20Hz-2000Hz,高于此频率的为超声波,低于此频率的为次声波,人耳都是听不到的.7、D【解析】
口技演员模仿乐器的声音,听众凭声音就知道是模仿什么乐器,因为每种乐器的声音的音色不同,所以口技演员主要是模仿声音的音色,故D正确。8、C【解析】
①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性;②物理学中,常常有难以达到条件的时候,这时,我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的,在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律,这种研究问题的方法就叫科学推理法。【详解】A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差,需要多次实验取平均值。故A正确;B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小,进行实验,目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确;C、灯丝电阻受温度影响明显,用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验,目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化,得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确;D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验,得到的结论是物体受到的阻力越小,持续运动时间越长,在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选:C。9、A【解析】A.黑板反光﹣﹣是黑板部分地方较光滑而产生的镜面反射现象,故A错误;B.水中倒影﹣﹣即平面镜成像现象,由光的反射形成,故B正确;C.树下光斑﹣﹣是小孔成像现象,由光沿直线传播形成,故C正确;D.雨后彩虹﹣﹣是光的色散现象,由光的折射形成,故D正确;故A错误,符合题意.点睛:重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象,身边有很多例子,是比较容易区分的,注意理论联系实际,多总结.10、A【解析】
A.酒精灯给试管中水加热,水蒸气内能增加,温度升高,然后水蒸气将木塞冲出,是气体对木塞做功,将内能转化为机械能,故A符合题意;B.寒冷的冬天,人们会互相搓两只手,这样就感觉暖和,搓手取暖是克服摩擦做功,这个过程中机械能转化为内能,故B不符合题意;C.古代人很早就掌握了取火技术,钻木取火是克服摩擦做功,这个过程中机械能转化为内能,故C不符合题意;D.小朋友由滑梯上滑下的过程中,臀部与滑梯之间产生摩擦,这个摩擦力对人做功,使得臀部内能增大,温度升高,产生灼热感,机械能转化为内能,故D不符合题意.故答案为A.二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、ABC【解析】
A、A图中的实验装置可以通过控制变量法来探究电阻大小的影响因素,此选项说法正确;B、图B中可以看出小孩使用滑轮组可以轻松的把一个大人拉动,说明使用滑轮组可以省力,此选项说法正确;;C、图C中,滚摆上升时,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;滚摆下降时,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能.因此本实验探究的是:动能与势能的相互转化,此选项说法正确;D、D图中的实验是奥斯特实验,奥斯特实验表明:电流周围存在磁场.而发电机原理是电磁感应现象;此选项说法错误;12、AB【解析】
A.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程,故A正确;B.水的比热容较大,与其他物质相比,相同质量、升高相同温度的情况下,吸收的热量较多,所以用水来降温,故B正确;C.用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率,增大热机功率不能增大热机的效率,故C错误;D、燃料的热值与是否充分燃烧无关,只与燃料的种类有关,故D错误.故选AB.13、BC【解析】
A、把-10℃的冰拿到10℃的房间里,冰的温度升高到0℃,并且此时还能继续从房间里吸热时,才会熔化,故A正确;B、游泳后刚从水中出来,身上的水蒸发吸热,使人体的温度降低,人感觉特别冷,故B错误;C、夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白气”,这是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴,属于液化现象,故C错误;D、用久的灯泡内壁发黑是由于灯丝中的钨丝先升华,然后又遇冷在灯泡壁上凝华的缘故,故D正确。三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、23变大【解析】
本题考查探究杠杆的平衡条件【详解】由杠杆的平衡条件动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂可知,当在A点悬挂三个钩码时,需要在B点悬挂2个同样的钩码才能让杠杆在水平位置保持平衡;若取走悬挂在B点的钩码,则在C点的测力计的示数应为3N时,杠杆才能在水平位置平衡;当改变测力计的方向时,拉力的力臂会变小,而作用于A点的力和力臂的大小不变,根据杠杆的平衡条件可知,当力臂变小时,拉力将会变大.15、36【解析】
图中所示的温度计的刻度是越往上示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值,分度值为1℃,因此图中的温度计示数为36℃。16、不变连通器【解析】
[1]货轮无论是在河中还是在海中都漂浮,浮力等于货轮重,受到的浮力不变。[2]三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平,故船闸的原理即为连通器的原理。17、>2【解析】
根据可知,体积相同是质量大的密度大,故;根据图像上的点可以求出,时,。18、S1、S24:1【解析】
电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.电阻的串并联特点:串联电路的电阻越串越大;并联电路的电阻越并越小.如图所示,电流从电源的正极流出经过电流表后,要使电阻R2、R3并联,则电阻R2、R3中必须有电流通过,所以应闭合开关S1、S2(电阻R1处于短路状态);当开关S1、S2断开,R3处于开路状态,电阻R1、R2串联;R2、R3并联时R=5Ω,电流I1==;R1、R2串联时,R′=10Ω+10Ω=20Ω,电流I2==;因此I1∶I2=×=4∶1.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1);(2);(3)【解析】
(1)由照明灯炮标有“36V1A”含义,由欧姆定律I=,求照明灯炮正常发光时的电阻:(2)分析电路的连接,由灯正常发光,判断电源电压;由并联电路电流的规律,求通过R的电流;(3)根据P=UI求整个电路消耗的电功率.【详解】(1)照明灯炮,规格为“36V1A”,表示灯的额定电压为36V,额定电流为1A,由欧姆定律I=得照明灯炮正常发光时的电阻:RL===36Ω;(2)原电路中,L与R并联,电流表测量总电流,因灯正常发光,故电源电压为36V,通过灯的电流为1A,由并联电路电流的规律,通过R的电流:IR=I−IL=1.5A−1A=0.5A;(3)整个电路消耗的电功率:P=UI=36V×1.5V=54W.20、(1)9×104J;(2)44Ω;(3)2.3×106J。【解析】
(1)关闭柜门,门控开关S2闭合,只有臭氧发生器工作,由P=可得,臭氧发生器工作10min所消耗的电能:W=P发生器t=150W×10×60s=9×104J;(2)因电路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,石英加热管R的功率:PR=P总﹣P发生器=1250W﹣150W=1100W,由P=UI可得,通过石英加热管R的电流:I===5A,由P=可得,石英加热管R的电阻:R===44Ω;(3)不锈钢餐具吸收的热量:Q吸=cm(t′﹣t0)=0.46×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃﹣20℃)=2.3×106J。21、(1)6.3×l07(2)20【解析】
(1)1kg铍完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1kg6.3×107J/kg=6.3×l07J;(2)水吸收的热量:Q吸=Q放=6.3×l07J,根据公式Q吸=cmt得:水升高的温度:t==20.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】试题分析:根据电压表应与被测用电器并联,电流表应与用电器串联,再结合移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变小可判断电压表的位置.解:读图可知,左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联,所以不可能是电压表,则电压表应在中间的位置.根据移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变小,说明电压表测的滑动变阻器两端的电压,则右侧的位置应该是电源,左侧的位置应该是电流表.且电源的正极朝下.如下图所示:【点评】明确电流表、电压表、电源的连接要求,并特别注意小灯L变亮时,电压表的示数变小这一条件,是正确判断的关键.23、【解析】
解答:在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,而不是通过定滑轮的力为动力.过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力.如图所示明确图中杠杆的支点、动力以及阻力是画图的关键.力臂是从支点到力的作用线的距离.示意图是表示出力的三要素.六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、电流表能1.4换用两节新的蓄电池不需要A54【解析】
(1)闭合开关后,滑片向左移动灯泡要变亮,则须滑片向左移动时滑动变阻器电阻要减小,所以应接左下端接线柱,即将灯泡右端接线柱与滑动变阻器左下端接线柱连接即可.如图:(2)故障原因是电流表内部断路,即电流表电路不通,所以将电流表两端用导线连接,就可以将电路重新接通,灯泡及其他元件就能工作.(3)由电路实物图可知,电流使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,其示数为0.4A,灯泡电压此时为额定电压3.5V,则小灯泡的额定功率为P=UI=3.5V×0.4A=1.4W.(4)因实验使用的电源为两节旧的蓄电池,电源电压太低,才导致无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数大于3.5V,所以他应换用两节新的蓄电池;因灯泡的实际功率由其实际电压决定,只要实验过程中灯泡的电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初三数学中考专题复习:等腰三角形的性质与判定高阶探究教案
- 八年级数学北师大版上册开学第一课教案
- 成人高等教育毕业年级《毕业生自我鉴定》深度写作指导教案
- 初中八年级地理:长株潭城市群内部差异与联系教学设计
- 八年级上册英语Unit2 Task Selfassessment 教学设计
- 初三化学二轮专题复习教案:物质检验与鉴别实验方案的设计与评价
- 八年级语文上学期期中考试C卷素养导向精准讲评教学设计
- 八年级英语上册 Unit 1 Different Jobs Lesson 4 Theme Reading 深度教学方案
- 本科国际经济与贸易专业《世界市场行情分析与预测》高阶教案
- 【北师大版】小学数学一年级下册《百数表中的秘密》教学设计
- 2026年安徽省合肥市九年级英语下册期末考试试卷及答案
- 2025年四川省委党校在职研究生《政治理论》历年参考题库(含答案详解)
- 2025年内蒙古呼和浩特市初二学业水平地生会考题库及答案
- 2026年高考(天津卷)英语试题及答案
- NB/T 11265-2023再制造液压支架技术要求
- 前沿科学与创新学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 40万吨/年煤油共炼项目预可研报告
- 11J508 建筑玻璃应用构造
- 层流预混火焰
- 银行培训课件:安全防范案例警示教育
- GB/T 8430-1998纺织品色牢度试验耐人造气候色牢度:氙弧
评论
0/150
提交评论