新人教版九年级语文下册词语解释_第1页
新人教版九年级语文下册词语解释_第2页
新人教版九年级语文下册词语解释_第3页
新人教版九年级语文下册词语解释_第4页
新人教版九年级语文下册词语解释_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版九年级语文下册词语解释为助力同学们更好地掌握九年级下册语文教材中的重点词语,提升阅读理解与表达运用能力,现将各单元核心词语进行系统梳理与阐释。本解释以教材文本为依据,结合具体语境,力求准确、生动,兼顾词语的基本含义与引申义、比喻义,并适当提示其感情色彩及使用场景。第一单元本单元课文多充满对人生的思考与对理想的追寻,词语亦饱含深情与力量。簇新:形容物品非常新,崭新的样子,带着焕然一新的气息。例:他穿着一身簇新的校服,精神抖擞地走进校园。虔信:虔诚而笃信,指对某种信仰或事物抱有真诚、恭敬的态度,并深信不疑。例:老人用虔信的目光注视着远方,心中默念着古老的箴言。慰藉:安慰、抚慰,使人心情安适。多指向精神层面的安抚。例:母亲温柔的话语是游子心中最大的慰藉。晨曦:清晨的阳光。曦,指阳光(多指清晨的)。例:晨曦微露,林间的鸟儿便开始了欢快的歌唱。瞰望:从高处向下看,远望。瞰,俯视。例:站在山顶瞰望,整个城市的轮廓尽收眼底。阔绰:形容生活奢侈,花钱大方,出手阔气。例:他虽然家境殷实,却从不显得阔绰,生活十分简朴。羼水:向液体里掺杂水。羼,混合,掺杂。例:做买卖要诚信,不能在酒里羼水。不屑置辩:认为不值得争辩。不屑,认为不值得(做某事);置辩,加以辩解。例:面对这种无稽之谈,他不屑置辩,只是淡然一笑。颓唐:形容精神萎靡不振,境况衰败。例:经历了几次挫折后,他显得有些颓唐,但眼神深处仍有不甘。第二单元本单元聚焦科技与文化,词语常涉及科学概念、逻辑思辨及人文素养。格物致知:出自《礼记·大学》,指推究事物的原理法则而总结为理性知识。是中国古代儒家思想中的一个重要概念,强调通过接触事物、实地考察来获得真知。例:科学研究离不开格物致知的精神,需要我们脚踏实地,细致观察。彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。形容心神不宁,迷茫困惑的状态。例:在人生的十字路口,他一度彷徨不已,不知该如何抉择。激变:急剧的变化,突然发生的重大变化。例:时局的激变让许多人始料未及。袖手旁观:把手笼在袖子里在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。例:面对他人的困境,我们不应袖手旁观,而应伸出援助之手。不知所措:不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。例:突如其来的变故让他一时不知所措。抉择:挑选,选择。多指在重大问题上做出选择。例:升学还是就业,这是摆在他面前的艰难抉择。趋势:事物发展的动向。例:观察市场趋势,才能做出正确的投资决策。多多益善:越多越好。例:对于知识的学习,自然是多多益善。枯燥:单调,没有趣味。例:这本小说情节平淡,语言枯燥,读起来索然无味。第三单元本单元以古典文学作品为主,词语多为文言词汇或与古代文化相关,需理解其在特定语境下的含义。若为佣耕:你是给人家耕地的吗?(《陈涉世家》)若,你;为,是;佣耕,被雇佣耕地。辍耕之垄上:停止耕作走到田埂上。(《陈涉世家》)辍,停止;之,去,往;垄,田埂。怅恨久之:因失望而叹恨了很久。(《陈涉世家》)怅,失望;恨,叹恨。苟富贵,无相忘:如果有谁富贵了,不要互相忘记。(《陈涉世家》)苟,如果;无,不要。嗟乎:唉,感叹词。(《陈涉世家》)燕雀安知鸿鹄之志哉:燕子、麻雀怎么知道大雁、天鹅的志向呢?比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。(《陈涉世家》)燕雀,比喻见识短浅的人;鸿鹄,比喻有远大抱负的人。会天大雨:适逢天下大雨。(《陈涉世家》)会,适逢,恰巧遇到。度已失期:估计已经误了期限。(《陈涉世家》)度,估计;失期,误期。举大计:发动大事,指起义。(《陈涉世家》)举,发动。等死,死国可乎:同样是死,为国事而死可以吗?(《陈涉世家》)等,同样;死国,为国事而死。扶苏以数谏故:扶苏因为屡次劝谏的缘故。(《陈涉世家》)以,因为;数,屡次;谏,古代下级对上级提意见或建议。上使外将兵:皇上派(他)在外面带兵。(《陈涉世家》)上,皇上;将兵,统率军队。今或闻无罪:现在有人听说(扶苏)没有罪。(《陈涉世家》)或,有人。楚人怜之:楚国人爱戴他。(《陈涉世家》)怜,爱戴。诚以吾众:如果把我们的人。(《陈涉世家》)诚,果真,如果。诈自称公子扶苏、项燕:假称是公子扶苏和项燕(的队伍)。(《陈涉世家》)诈,假装。为天下唱:向天下人倡导。(《陈涉世家》)唱,同“倡”,倡导。宜多应者:应当有很多响应的人。(《陈涉世家》)宜,应当。吴广以为然:吴广认为(这个见解)是正确的。(《陈涉世家》)然,正确,对。乃行卜:于是去占卜。(《陈涉世家》)乃,于是,就;卜,占卜。卜者知其指意:占卜的人知道他们的意图。(《陈涉世家》)指意,意图。足下事皆成:你们的事情都能成功。(《陈涉世家》)足下,对对方的敬称。念鬼:考虑卜鬼的事。(《陈涉世家》)念,考虑、思索。威众:威服众人。(《陈涉世家》)威,动词,威服。丹书帛曰“陈胜王”:用丹砂在丝绸上写“陈胜王”三个字。(《陈涉世家》)丹,朱砂;书,写;王,称王。置人所罾鱼腹中:放在别人所捕的鱼的肚子里。(《陈涉世家》)罾,鱼网,这里作动词,用网捕。固以怪之矣:本来已经对这件事感到奇怪了。(《陈涉世家》)以,同“已”,已经;怪,对……感到奇怪。间令吴广之次所旁丛祠中:暗中派吴广到驻地旁边的丛林里的神庙中。(《陈涉世家》)间,私自,偷着;之,去,往;次所,旅行或行军时临时驻扎的地方;丛祠,建在丛林中的神庙。夜篝火:夜里用竹笼罩着火(装作鬼火)。(《陈涉世家》)篝,笼。狐鸣呼曰:(装作)狐狸嗥叫着喊道。(《陈涉世家》)狐鸣,模仿狐狸叫。卒中往往语:士兵们到处谈论(这件事)。(《陈涉世家》)往往,到处。指目陈胜:指指点点地看着陈胜。(《陈涉世家》)指目,指指点点,互相以目示意。忿恚尉:使尉恼怒。(《陈涉世家》)忿恚,使动用法,使……恼怒。令辱之:使(尉)侮辱他。(《陈涉世家》)之,指吴广。笞广:用竹板打吴广。(《陈涉世家》)笞,用鞭、杖或竹板打。剑挺:剑拔出鞘。(《陈涉世家》)挺,拔。并杀两尉:一齐杀了两个尉。(《陈涉世家》)并,一齐。召令徒属:召集并号令所属的人。(《陈涉世家》)徒属,所属的人。公等遇雨:你们诸位遇上大雨。(《陈涉世家》)公等,你们诸位。藉第令毋斩:即使仅能免于斩刑。(《陈涉世家》)藉、第、令,都是“即使、假若”的意思。戍死者固十六七:戍守边塞死去的人本来就有十分之六七。(《陈涉世家》)固,本来;十六七,十分之六七。且壮士不死即已:况且大丈夫不死便罢了。(《陈涉世家》)且,况且;即已,罢了。死即举大名耳:要死就要成就伟大的名声啊。(《陈涉世家》)举大名,成就尊崇的名号。王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有天生的贵种吗?(《陈涉世家》)宁,难道。从民欲也:依从人民的愿望。(《陈涉世家》)从,依从。袒右:露出右臂(作为起义的标志)。(《陈涉世家》)袒,露出。为坛而盟:筑台并(在台上)宣誓。(《陈涉世家》)盟,宣誓。祭以尉首:用(两个)尉的头作祭品。(《陈涉世家》)蕲下:蕲县攻下了。(《陈涉世家》)下,攻下,攻克。徇蕲以东:攻占蕲县以东的地方。(《陈涉世家》)徇,招抚。比至陈:等到到达陈县。(《陈涉世家》)比,等到。车六七百乘:战车六七百辆。(《陈涉世家》)乘,量词,古时一车四马为一乘。骑千余:骑兵一千多人。(《陈涉世家》)骑,骑兵。卒数万人:士兵几万人。(《陈涉世家》)卒,士兵。守令皆不在:郡守、县令都不在(城中)。(《陈涉世家》)独守丞与战谯门中:只有守丞和(起义军)在城门洞里作战。(《陈涉世家》)谯门,城门洞。弗胜:不能取胜。(《陈涉世家》)弗,不。乃入据陈:于是(起义军)进入并占据了陈县。(《陈涉世家》)乃,于是,就;据,占据。三老、豪杰皆来会计事:三老、豪杰都来集会商议事情。(《陈涉世家》)三老,封建社会里掌管教化的乡官;豪杰,指当地有声望的人;会计,集会商议。将军身被坚执锐:将军亲自穿着铠甲,拿着锐利的武器。(《陈涉世家》)身,亲自;被,同“披”,穿着;坚,指铠甲;执,拿着;锐,指武器。伐无道,诛暴秦:讨伐没有道义的人,诛灭残暴的秦朝。(《陈涉世家》)伐,讨伐;诛,诛灭。复立楚国之社稷:重新建立楚国的政权。(《陈涉世家》)社稷,国家。功宜为王:按功劳应当称王。(《陈涉世家》)宜,应当。号为张楚:定国号为“张楚”。(《陈涉世家》)号,定国号。(注:本单元《出师表》等课文词语,因篇幅所限,此处暂列《陈涉世家》重点,其余将在后续单元或专项梳理中补充。)第四单元本单元多为戏剧及现代文,词语富有生活气息与情感张力,需体会其在特定情境下的表达效果。沉吟:低声吟咏(文辞、诗句等);(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。例:他望着窗外,沉吟半晌,才缓缓开口。禀请:向上级或长辈请示、请求。例:此事关系重大,需禀请上级批准后方可执行。班师:出征的军队回朝。例:大将军凯旋班师,受到百姓的夹道欢迎。谮害:诬陷,中伤。例:他为人正直,却遭小人谮害,一度陷入困境。惑乱:使迷惑混乱。例:谣言惑乱人心,我们要保持清醒的头脑。对答如流:回答问话像流水一样快。形容口才好,反应快。例:面对考官的提问,他对答如流,表现出色。存恤:慰问救济。例:官府开仓放粮,存恤灾民。箪食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。例:起义军所到之处,百姓箪食壶浆,热烈欢迎。不毛之地:不长庄稼的地方,泛指荒凉、贫瘠的土地。例:经过多年的治理,这片不毛之地变成了良田。与日俱增:随着时间的推移而不断增长。例:他对文学的兴趣与日俱增。郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。例:老师郑重其事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论