2026年黑龙江省大庆市肇源县茂兴中学等校中考化学二模试卷(含答案)_第1页
2026年黑龙江省大庆市肇源县茂兴中学等校中考化学二模试卷(含答案)_第2页
2026年黑龙江省大庆市肇源县茂兴中学等校中考化学二模试卷(含答案)_第3页
2026年黑龙江省大庆市肇源县茂兴中学等校中考化学二模试卷(含答案)_第4页
2026年黑龙江省大庆市肇源县茂兴中学等校中考化学二模试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026年黑龙江省大庆市肇源县茂兴中学等校中考化学二模试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.《中国诗词大会》弘扬中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是()A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

C.移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯

B.称量10.05g固体

C.液体加热

D.量取9.5mL液体3.化学与生活生产密切相关。下列归纳完全正确的是()A.化学与健康B.化学与农业①糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量

②钙、铁、锌是人体必须微量元素①熟石灰和氢氧化钠都能改良酸性土壤

②玉米叶色发黄可以施加硫酸钾化肥C.化学与生活D.化学与材料①食品包装中充氮气利用氮气具有稳定性

②冰箱放活性炭利用活性炭吸附性①塑料、合金和尼龙属于合成材料

②灼烧闻气味可区分羊毛线和棉线A.A B.B C.C D.D4.下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及对应基本反应类型都正确的是()A.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

置换反应

B.在实验室制取氧气:2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑

分解反应

C.硫酸铜制氢氧化铜:Mg(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+MgSO4

复分解反应

D.溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2

化合反应5.分类是学习化学的一种重要方法。下列对石灰石、氢氧化钙、硫酸锌三种物质的分类正确的是()A.混合物、碱、酸 B.单质、碱、酸

C.氧化物、碱、纯净物 D.混合物、碱、盐6.乐事薯片被曝出含有争议添加剂——特丁基对苯二酚(C10H14O2),下列关于特丁基对苯二酚说法正确的是()A.属于有机高分子化合物

B.保持该物质化学性质的最小粒子是C、H、O

C.特丁基对苯二酚分子中有1个氧分子

D.氢、氧元素的质量比为7:167.下列实验方案的设计中合理的是()选项实验目的实验方案或方法A加快过氧化氢分解制取氧气的速率选择硫酸铜做催化剂B收集高锰酸钾分解生成的氧气向下排空气法C量取9mL水用50mL量筒量取,平视读数D区分酒精和白醋取样,观察二者的颜色A.A B.B C.C D.D8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是()A.t2℃时,将30g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到的溶液为饱和溶液

B.t2℃时,甲、乙两物质的溶液中溶质的质量分数一定相等

C.t3℃时,将等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到t2℃,其溶液中溶质的质量分数由小到大的关系为丙<乙=甲

D.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量饱和溶液中,所含溶剂质量最大的是丙

9.下列实验图像与事实相符的是()A.向饱和石灰水中加入生石灰

B.红磷在充满空气的密闭容器中燃烧

C.向足量稀硫酸中加入一定质量的锌粒

D.向一定质量的稀盐酸中加入碳酸钠溶液10.海洋是地球上最大的储水库,浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。如图为模拟海水提取金属镁的实验,其中分析不正确的是()

A.溶液C至少含有2种溶质

B.加入试剂A的目的是将混合液中的镁离子转换为氢氧化镁沉淀

C.操作Ⅱ的操作:向氢氧化镁沉淀中滴加一定量的稀盐酸,并不断搅拌,同时测定混合物静置后清液的pH,当pH恰好为7时,停止加入稀盐酸

D.若将溶液C尽可能回收纯的氯化钠,方法:分别加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液,然后过滤、蒸发结晶二、填空题:本大题共1小题,共5分。11.“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的

气体排放。

(2)如图所示自行车中的材料属于金属材料的是

(选填一个序号)。

(3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便,承重强度高。钛原子的结构示意图为,其中x=

(4)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因

,钢丝网篓经常通过刷漆防止生锈,其防锈原理是

。三、推断题:本大题共1小题,共6分。12.A、B、C、D、E、F六种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。表格内的图中“一”代表两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。结合表格所提供的信息,回答下列问题:物质ABCDEF物质类别单质氧化物盐酸碱组成两种元素的质量比为4:1含三种元素含三种元素含三种元素Na、S、O性质通常为红色固体通常为黑色固体易溶于水,溶液为蓝色无色,有吸水性溶水时会出现放热现象易溶于水应用制造导线气体干燥剂炉具清洁剂的成分之一反应与转化(1)分别写出B、D两种物质的化学式。B:______;D:______;

(2)F属于化合物中的______(填“酸”或“碱”或“盐”);

(3)A→C时,除生成C外,还会生成______(填化学式);

(4)写出F→E反应的化学方程式______。四、实验题:本大题共1小题,共7分。13.实验室有如下实验用品:高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、火柴、药匙、镊子、升降台、棉花及以下仪器。请回答下列问题:

Ⅰ.实验室制取气体

(1)仪器⑦的名称为______。

(2)若要制备和收集二氧化碳气体,你选择的仪器有______(填序号)。

(3)若要再补充一种仪器,利用上述仪器和试剂也可制取另一种气体,反应的化学方程式为______。

(4)下列图标中,与完成上述实验无关的是______。

Ⅱ.性质实验

(5)将纯净干燥的CO2缓慢通入右侧装置,观察到的现象______。(填序号)

a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;

b.塑料瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。

Ⅲ.知识迁移

(6)在鱼苗运输过程中,测定箱体装置中pH在运输一周后明显下降。pH下降的原因可能是______。(用化学方程式表示)。五、探究题:本大题共2小题,共17分。14.某兴趣小组设计如图所示实验制取二氧化碳并模拟“碳捕捉”。

【学习交流】

(1)打开弹簧夹C,向A中加入稀盐酸后,观察到A中的实验现象是______,请写出B中发生反应的化学方程式:______。

(2)一段时间后,待装置A中反应停止,不再产生气泡,取下装置A和装置B上的塞子,将装置A和装置B中反应后的溶液倒入同一个废液缸,观察到有白色沉淀产生。待反应结束后,将所得混合物过滤,得到白色固体和无色滤液,同学们对无色滤液中的溶质成分产生好奇。

【提出问题】无色滤液的溶质成分是什么?

【做出猜想】

猜想1:______

猜想2:NaCl、NaOH

猜想3:NaCl、NaOH、CaCl2

猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3

【实验验证】小组同学为了验证猜想2、猜想3、猜想4分别进行如下实验:

(3)小丽取少量滤液于试管中,向滤液中滴加碳酸钠溶液,观察到无明显现象,由此她认为猜想______不正确。

(4)小明取少量滤液于试管中,向滤液中滴加一滴稀盐酸,观察到无气泡产生,因此他认为猜想4不正确,小聪认为他的结论不合理,理由是______。

(5)为进一步明确无色滤液中溶质的成分,他们又设计并完成了如下实验:实验步骤实验现象实验结论步骤①:先向滤液中加入过量氯化钙溶液______猜想2正确步骤②:向步骤①反应后得到的溶液中滴加______溶液产生蓝色絮状沉淀【反思评价】

(6)实验结束后,同学们经交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑可溶性的生成物,还要考虑______。15.某胃药主要成分是一种常见的化合物,淀粉[(C6H10O5)n]作为辅料可帮助药物成型、改善口感。项目小组对该胃药主要成分进行如下探究。

Ⅰ、晓原理

(1)治疗胃酸过多,是指降低胃液中

(填离子符号)的浓度。

【提出猜想】一、MgO或Al2O3;二、Mg(OH)2或Al(OH)3;三、CaCO3、Na2CO3或NaHCO3

(2)猜想一中的物质与稀盐酸反应的化学方程式

。(任写一个)

Ⅱ、推成分

【查阅资料】①淀粉在常温下不溶于冷水,也不溶于稀酸溶液,加热会碳化变黑。

②NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3受热不分解

③Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

【实验验证1】实验操作现象结论①取少量胃药放入试管中,滴加足量

有气泡产生,试管底部有不溶物猜想

错误②取实验①上层清液于另一试管中,滴加足量碳酸钠溶液

该胃药中不含有CaCO3【实验验证2】利用图1所示装置进行实验,观察到澄清石灰水变浑浊。

(3)小军认为胃药的主要成分是NaHCO3。小敏提出了不同意见,她认为加热时白色粉末中出现了黑色固体,无法判断是Na2CO3或NaHCO3,理由是

【实验验证3】小组同学用三个相同的软塑料瓶设计如图2所示实验。

(4)图中X的数值为

(5)实验得出胃药的主要成分是碳酸氢钠,得出该结论依据的实验现象是

Ⅲ、会应用

(6)根据上述探究及该胃药说明书,下列说法正确的是

(填字母)。成分本品每片含碳酸氢钠0.5g用法用量口服。一次1~2片,每日三次。不良反应中和胃酸时产生二氧化碳可能引起嗳气禁忌钠摄入量受限制的患者a.服用该胃药一日最多摄入钠元素3g

b.治疗胃酸过多不建议长期服用该胃药

c.除去碳酸钠中少量碳酸氢钠可用加热的方法六、计算题:本大题共1小题,共5分。16.实验室有一瓶碳酸钙样品(所含杂质不溶于水,也不与其他物质反应),为探究其中碳酸钙的含量进行如下实验。

请计算:

(1)生成二氧化碳的质量为______g。

(2)将烧杯中的物质过滤,滤液蒸发掉11.2g水(无晶体析出),最终所得溶液中溶质质量分数?(写出计算过程)

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】二氧化碳②或③2温度越高,分子之间的间隔越大隔绝氧气和水

12.【答案】CuO;H2SO4

H2O、SO2

Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH

13.【答案】酒精灯

①②⑤⑧

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

BC

ab

CO2+H2O=H2CO3

14.【答案】大理石表面产生气泡,固体逐渐减少;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

NaCl(或NaCl、C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论