2025年学校防灾减灾知识竞赛试题及答案

2025年学校防灾减灾知识竞赛试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.地震发生时，在教学楼上课的学生最安全的避险方式是：A.立即冲向教室门口逃生B.迅速躲在课桌下或承重墙角落C.跳窗逃生D.站在教室中央护住头部2.台风黄色预警信号发布后，学校应采取的首要措施是：A.组织学生到操场集合清点人数B.关闭教室门窗，加固易倒设施C.安排学生外出采购应急物资D.通知家长到校接学生回家3.洪水来临时，转移避险的正确原则是：A.向河流下游空旷地带转移B.沿山谷底部快速撤离C.向地势较高的山坡、屋顶转移D.立即游泳逃生4.实验室酒精泼洒引发小范围火灾时，最适宜的灭火工具是：A.二氧化碳灭火器B.水基型灭火器C.沙土或灭火毯D.泡沫灭火器5.发现有人触电时，首先应采取的措施是：A.用手直接拉开触电者B.立即切断电源或用干燥木棍挑开电线C.拨打120等待救援D.用金属工具挑开电线6.泥石流发生时，正确的逃生方向是：A.顺着泥石流流动方向跑B.向垂直于泥石流流动方向的山坡高处跑C.向泥石流流动的反方向跑D.躲在河谷中的大石头后7.雷电天气时，下列行为最危险的是：A.在室内关闭门窗，远离金属管道B.在空旷场地打伞行走C.拔掉电视、电脑等电器的电源插头D.躲在低矮的灌木丛中8.校园踩踏事故多发生在上下楼梯时，最有效的预防措施是：A.要求学生在楼梯间奔跑通行B.明确上下楼梯“右侧通行”规则C.安排学生在楼梯间停留聚集D.关闭楼梯间照明设施9.火灾逃生时，若通道被浓烟封锁，正确的做法是：A.直立快速冲过浓烟区B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行C.躲在卫生间等待救援时打开门窗D.乘坐电梯逃生10.暴雨预警信号中，“3小时内降雨量将达100毫米以上”对应的是：A.蓝色预警B.黄色预警C.橙色预警D.红色预警11.地震预警是指在地震发生后，利用（）比地震波传播速度快的原理，提前几秒到几十秒发出警报。A.声波B.电磁波C.光波D.引力波12.台风登陆前，沿海学校应重点检查的设施不包括：A.教学楼玻璃幕墙B.校园内树木根系C.操场露天篮球架D.实验室化学试剂柜13.发生煤气泄漏时，正确的处理步骤是：①关闭煤气阀门②打开门窗通风③禁止开启电器开关④到室外拨打报警电话A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①③②④14.夏季高温天气，预防学生中暑的关键措施是：A.让学生在烈日下长时间军训B.教室保持通风，提供淡盐水C.关闭教室风扇减少能量消耗D.要求学生穿厚外套防止晒伤15.山体滑坡发生前，可能出现的征兆不包括：A.山体出现裂缝并逐渐扩大B.坡脚处泉水突然干涸或变浑浊C.动物出现异常行为（如鸡飞狗跳）D.天空出现彩虹16.灭火器使用的正确步骤是：①握住喷管对准火源根部②拔掉保险销③压下手柄喷射④提起灭火器A.④②①③B.②④①③C.④①②③D.①④②③17.发生校园火灾时，疏散引导员的首要任务是：A.抢救个人贵重物品B.确保疏散通道畅通，引导学生有序撤离C.自行先撤离现场D.关闭所有教室门窗防止火势蔓延18.遇到龙卷风时，在教室中的正确避险方法是：A.躲在窗户边观察龙卷风方向B.蹲在结实的桌子下，用书包护住头部C.打开所有门窗平衡气压D.跑到操场空旷地带19.暴雪天气导致校园道路结冰，学生上下学时应避免：A.穿防滑鞋缓慢行走B.手插口袋增加平衡C.远离屋檐、广告牌等易坠物D.与他人保持安全距离20.发现同学因异物堵塞气道无法呼吸时，正确的急救方法是：A.用力拍击其背部B.实施海姆立克急救法（腹部冲击法）C.让其平躺等待救援D.喂水帮助吞咽二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.地震后余震不会比主震更强，因此无需再次避险。（）2.台风来临时，为防止窗户被吹碎，应在玻璃上贴“米”字形胶带。（）3.洪水围困时，可将衣柜、塑料盆等浮力物品制作成临时救生工具。（）4.发生火灾时，乘坐电梯逃生比走楼梯更快。（）5.雷雨天气可以在大树下避雨。（）6.实验室使用酒精灯时，可用另一个燃着的酒精灯直接点火。（）7.校园踩踏事故中，若被挤倒应尽量蜷缩身体，双手护头。（）8.煤气泄漏时，可用手机在室内拨打报警电话。（）9.高温天气中，出现头晕、恶心等症状是中暑前兆，应立即转移至阴凉处休息。（）10.泥石流发生前，山谷中可能传来类似火车轰鸣的声音。（）三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.请简述地震时在操场等空旷场地的避险要点。2.台风登陆前，学校应从哪些方面开展应急准备工作？3.列举洪水来临时需要避免的三种危险行为。4.校园实验室发生化学试剂泄漏时，现场人员应如何正确应对？5.简述雷电天气中“室内避险五注意”的具体内容。四、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）案例1：某中学课间操期间，因下雨改为室内活动，初二年级学生集中在教学楼2楼走廊。突然，一名学生鞋带松开蹲下系鞋，后面学生未及时止步，引发连续摔倒，造成5名学生擦伤。问题：分析此次踩踏风险的成因，并提出至少3条预防措施。案例2：某小学组织春游时突遇暴雨，部分学生躲在山脚的临时帐篷内避雨。10分钟后，远处山谷传来轰鸣声，地面轻微震动。问题：此时可能发生哪种灾害？现场师生应如何科学避险？案例3：某高校实验室进行化学实验时，学生误将浓硫酸与水混合，导致溶液飞溅，一名学生手臂被灼伤。问题：请说明该事故的直接原因和正确的应急处理步骤。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.D11.B12.D13.A14.B15.D16.A17.B18.B19.B20.B二、判断题1.×（余震可能更强，需持续关注）2.√3.√4.×（电梯可能断电或困人）5.×（大树易遭雷击）6.×（应用火柴或打火机点火）7.√8.×（手机信号可能引燃煤气）9.√10.√三、简答题1.①远离建筑物、树木、电线杆等易倒塌物体；②避免进入狭窄街道或围墙区域；③就地蹲下，双手护头，保持身体低位；④待震动停止后，听从指挥有序撤离至安全区域。2.①设施加固：检查并加固门窗、广告牌、围墙等易被风吹动的物体；②物资储备：准备手电筒、饮用水、食品、急救包等应急物资；③人员管理：提前通知师生减少外出，明确避险场所（如教学楼底层教室）；④隐患排查：清理排水管道，防止积水；⑤应急演练：确认疏散路线和集合点，确保师生熟悉流程。3.①试图游泳或涉水过河（水流可能冲走人员）；②躲在低洼的地下室或桥洞（易被洪水淹没）；③攀爬电线杆或变压器（可能触电）；④靠近河边、山谷等危险区域（易被突发洪水围困）。（答出任意3种即可）4.①立即停止实验，关闭相关设备；②佩戴防护手套、口罩等（若为有毒气体需佩戴防毒面具）；③小范围泄漏时用沙土、吸液棉等覆盖吸收，按实验室规定处理；④大范围泄漏或有毒气体扩散时，迅速撤离至通风处，关闭实验室门窗并上报；⑤若接触皮肤，立即用大量清水冲洗并就医。5.①关闭门窗，防止雷电侵入；②远离金属管道（如水管、暖气管）和大型金属设备；③拔掉电视、电脑等电器插头（避免雷电波侵入）；④不使用太阳能热水器洗澡（可能引雷）；⑤不拨打或接听固定电话（电话线可能传导雷电）。四、案例分析题案例1成因：①人员密集场所（走廊）未保持安全间距；②突发情况（学生蹲下）未及时预警；③学生应急意识不足，未保持有序通行。预防措施：①划定走廊通行区域，明确“右侧通行”规则；②在楼梯、走廊等关键位置安排教师或学生志愿者引导；③开展踩踏事故应急演练，教授“若摔倒应蜷缩护头”等自救方法；④课间活动时错峰上下楼，减少人员聚集。案例2可能灾害：泥石流（暴雨后山谷轰鸣声、地面震动是典型征兆）。避险措施：①立即停止避雨，组织师生向垂直于泥石流流动方向的山坡高处撤离；②避免沿山谷底部或河床奔跑（易被泥石流路径覆盖）；③丢弃随身携带的重物，保持快速移动；④到达安全