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文档简介
洛南县庙坪乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、出于种种原因,部分复员退伍军人不愿意向他人讲述自己所承受的压力,担心自己这样做会造成不利的影响。社会工作者针对这种情况,应该采用()方法帮助复员退伍军人说出隐情,协助其认清其中的危险信号,从而预防这一类压力的产生。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
【答案】:A
2、初中三年级男生小亮手部皮珍严里,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是()
A.直接治疗技巧之非反思性技巧
B.直接治疗技巧之反思性技巧
C.间接治疗技巧之直接影响技巧
D.间接治疗技巧之维持性技巧
【答案】:D
3、根据《信访条例》,下列关于信访事项办理的说法,正确的是()。
A.信访事项应当自受理之日起90日内办结
B.信访事项依法延长办理期限的,延长期限不得超过30日
C.信访人对处理意见不服的,可以自收到书面答复之日起30日内请求复核
D.收到复核请求的行政机关应当自收到复核请求之日起15日内提出复核意见
【答案】:B
4、建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。
A.与有关专家共同制定目标
B.与男性员工共同制定目标
C.与女性员工共同制定目标
D.与建筑公司管理层共同制定目标
【答案】:C
5、关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法,正确的是()。
A.二者都关注多数居民的问题
B.二者都动员居民参与
C.二者都更重视任务目标
D.二者都可以帮助政府节约福利开支
【答案】:B
6、下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A.在治疗过程中坚持个别化原则
B.与服务对象合作,可以更好地为其服务
C.要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性
D.界定对服务对象问题的原则
【答案】:D
7、儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有()。
A.身心安全保证的需要
B.分清自我与非我关系的需要
C.免遭虐待和忽视的需要
D.获得满足休闲和娱乐的需要
E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要
【答案】:B
8、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。
A.感觉性
B.规范性
C.表达性
D.比较性
【答案】:B
9、某社会服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,此社会服务机构一般运用()的筹资方式。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】:A
10、()的存在是社会工作得以发生的基本前提。
A.服务对象
B.社会工作者
C.价值观
D.助人活动
【答案】:A
11、某社会工作服务机构进入社区开展服务,下列工作中,聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是()。
A.组建“中学生学霸义教队”,并为队员提供培训
B.搭建社区读书平台,培育平台负责人的领导能力
C.召开楼栋长会议,收集居民对停车场建设的意见
D.建立社区自管小组,安排组员考查先进社区做法
【答案】:A
12、小明家在地震中受伤,他和他的母亲被送到不同医院救治,父母不在身边,小明当前必须满足的中介需要是()
A.重要的初级关系
B.经济上的安全
C.无害的自然环境
D.安全的住房
【答案】:A
13、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,把城市基层党建作为一项系统工程,坚持以上带下、以下促上,形成有机衔接、有序推进、有效运转的()四级联动组织体系、责任体系、制度体系。
A.市、区、街道、社区
B.区、街道、社区、网格
C.中央、市、区、街道
D.街道、社区、楼门、网格
【答案】:A
14、小花自幼腿有毛病,走路有问题,是残疾人。在一次单位招聘考核中,小花表现突出,排名第一。单位只招两个人,却录用了第二名和第三名。小花认为存在歧视,十分不满。则就业主管部门应该采取的做法是()
A.与小花协商
B.与此单位协商
C.责令此单位录用小花
D.劝小花放弃
【答案】:C
15、与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()
A.介入阶段
B.开始阶段
C.结束阶段
D.接触阶段
【答案】:C
16、社会工作者在社区举办了一项“热爱祖国、热爱共产党”的活动,鼓励社区青少年努力学习,发展自我,为祖国发展做贡献,内容包括绘画比赛、红歌比赛和标语创作比赛等。这类活动属于()。
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.健康教育
【答案】:A
17、社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。
A.和服务对象讨论是否需要转介
B.立即把服务对象转介给其他同事
C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务
D.答应妻子的要求,对服务对象多加关照
【答案】:A
18、小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的()。
A.矫治服务
B.康复服务
C.家庭服务
D.就业服务
【答案】:C
19、军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中期的步骤是()。
A.心态调适
B.环境探知
C.职业规划
D.职业准备
【答案】:B
20、根据《天津市文明行为促进条例》,违反规定在建成区私搭乱建的,由城市管理部门责令停止建设,限期拆除;拒不拆除的,由城市管理部门依法强制拆除,费用由违法责任人承担,并处()以上二万元以下罚款。
A.一万元
B.五千元
C.一千元
D.两千元
【答案】:B
21、李先生中年失业,多次找工作未果,失去了信心,整日借酒消愁,妻子为此跟他离了婚,带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉:“我太没用了,活着真没意思。”小林说:“李先生,您已经在非常努力地找工作了,只是因为经济形势暂时不好,工作不好找,您别灰心,我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是()。
A.限定目标
B.反映感受
C.提供支持
D.替代选择
【答案】:A
22、当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平,能够暂时脱离险境,有衣穿,有饭吃,有房住,就可以说基本实现了制度目标。从这个意义上来说,社会救助具有()特征。
A.救助对象有限性
B.权利与义务关系的不对等性
C.救助水平的低层次性
D.救助手段多样性
【答案】:C
23、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务,重点在于提升他们的自我认同感,使他们接纳自己,能够在困境中坚持刻苦学习,提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。
A.内在优势
B.外在优势
C.内部效应
D.外部支持
【答案】:A
24、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲,还动手打小丽母女;小丽的婆婆也处处挑刺,常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看,社会工作者应介入()。
A.小丽和女儿的亲子系统
B.婆媳次系统
C.小丽和大强的夫妻次系统
D.家庭之外的社会系统
【答案】:C
25、针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题,社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看,下列做法中,属于“过程目标”的是()
A.增加老年活动室的活动器材
B.调整老年活动室的开放时间
C.编制老年活动室活动课程表
D.提高值班志愿者的责任意识
【答案】:D
26、督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是()
A.管理式督导
B.咨询式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导
【答案】:B
27、社会服务机构的公信力评估主要是()。
A.过程评估
B.外部评估
C.内部评估
D.效果评估
【答案】:B
28、社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务,该服务领域属于()。
A.社区社会工作
B.优抚安置社会工作
C.家庭社会工作
D.社会救助社会工作
【答案】:D
29、近日,矫正社会工作者动员某大学8名优秀女大学生与某女子监狱的8名服刑人员签署了一帮一结对帮教协议。女大学生主要通过见面、通信、电话等形式对被帮教人员进行教育,在有条件的情况下,当被帮教人员在生活、学习等方面遇到困难时给予她们一定的帮助,用真情感化在监服刑罪犯,同时也为以后重返社会奠定一定的基础。矫正社会工作者的这项举措属于()。
A.协助服刑人员解决生活困难
B.为在监服刑人员提供专业咨询服务
C.帮助服刑人员了解外面社会的变化
D.帮助服刑人员构建支持性社会网络
【答案】:D
30、为了解上班族的需要,社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查,调查结果显示,他们对家政服务的需求最大。根据布赖德?肖对社区需要的分类,上班族对家政服务的需要属于()。
A.安全需要
B.规范型需要
C.归属需要
D.感觉型需要
【答案】:D
31、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。
A.增进良好的医患关系
B.争取更多的医疗救助
C.获得全面支持性服务
D.获得特殊的医护照顾
【答案】:C
32、学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有()
A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”
B.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”
C.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”
D.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”
E.”您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”
【答案】:A
33、下列关于大众传媒的表述,不正确的是()。
A.大众传媒对人的行为和社会实践的影响如今正越来越大
B.大众传媒只要重复传播内容,就能直接改变人的行为
C.大众传媒可使受众不断改变原有立场
D.大众传媒对人类行为有积极和消极的双重影响
【答案】:B
34、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察觉到小芳情绪异常后,首先要做的工作是()。
A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题
B.联系社区精神科医生,由医生做出评估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾
D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】:B
35、根据《天津市残疾人保障条例》,新建、改建、扩建建设项目,应当按照国家和本市有关标准以及规范要求建设()设施。
A.康复
B.手语和盲文
C.无障碍
D.语音转换
【答案】:C
36、近年来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的,可以办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。
A.优待
B.优恤
C.教育
D.就业
【答案】:A
37、?社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者,于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照对社区工作目标的分类,这个目标属于()。
A.具体目标
B.近期目标
C.过程目标
D.任务目标
【答案】:D
38、社区工作者小王在参与社区活动时观察到,李芳在决定要不要举办一个活动时起着关键作用,并且缺了李芳的参与活动就没了趣味。小王的这种观察属于对社区()的分析。
A.人口状况
B.权力结构
C.文化特色
D.社区资源
【答案】:B
39、某村共有30名儿童,社会工作者计划为他们开展自信心提升服务项目,拟采用标准实验设计来研究项目效果,下列做法中,符合该研究设计要求的是()。
A.按方便抽样原则抽取10名儿童参加项目
B.让有兴趣和意愿的儿童自己报名参加项目
C.按困难程度将儿童分为两组且其中一组参加项目
D.用抓阄方法将儿童分为两组且其中一组参加项目
【答案】:D
40、优抚安置社会作服务对象的特点不包括()。
A.覆盖范围广
B.军队情结深
C.需要层次多
D.社会地位高
【答案】:D
41、社会工作者小林发现,他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求,小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看,小林的做法属于()社区教育。
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.预防式
【答案】:C
42、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周大哥因病致残,被鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭重担都落在妻子一人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理了残疾证,并给他讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需材料,小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的()服务。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:A
43、社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的()。
A.提醒组员相互倾听
B.鼓励组员相互表达
C.帮助组员相互理解
D.促进组员相互回馈
【答案】:B
44、以全面深化改革为目标,将社会建设纳入了国家治理体系和治理能力现代化的行动体系中,对当前我国社会建设中面临的许多深层次问题和民众关切的问题做出了回应,既提出了将来改革与发展的方向,也提出了许多具体的改革措施的是()。
A.《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》
B.《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》
C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
【答案】:C
45、老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人生”,并协助其安排后事。小林所提供的是()服务。
A.社会照顾
B.临终关怀
C.危机干预
D.纾缓疗护
【答案】:B
46、在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】:B
47、儿童社会工作的价值理念是()。
A.助人自助
B.儿童权利保护和实现
C.儿童安全的保护
D.儿童的健康发展
【答案】:B
48、法律规定“劳动双方是否申请调解、调解协议的达成及调解协议的执行均由双方当事人自行决定”,这属于劳动争议调解的()原则。
A.自愿
B.公平
C.民主
D.利益最大化
【答案】:A
49、在"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中,有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分,以后没有这个小组了,自己会很失落,其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段,社会工作者可以采取的措施是()。
A.开展“医患面对面”活,请医生分享康复期用约运动等知识
B.开展“你与我同心”活动,邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验
C.开展“破茧成蝶”活动,邀请组员分享对未来生活的信心和希望
D.开展“我与乳腺癌的故事”活动,邀请组员分享疾病带来的影响
【答案】:C
50、现役军人小阳在一次抢险救灾任务中失踪,后经法定程序宣告小张死亡。根据有关规定,部队对小阳应当按()对待。
A.因公牺牲
B.烈士
C.已因公失踪
D.病故
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、下列内容属于问卷的封面信的内容的是()。
A.说明调查者的身份
B.问卷的标题
C.说明问题细节和回答要求
D.研究目的和内容
E.研究对象的选择方法
【答案】:AD
2、社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求,运用小组工作方法开展工作。在小组中,小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受;为组员介绍政府的创业扶持政策;带领组员进行个人职业性格分析,并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于,协助复原退伍军人做好()
A.心态调试
B.环境探知
C.职业准备
D.职业选择
E.职业认同
【答案】:ABC
3、根据《天津市物业管理条例》规定,业主享有下列权利,包括()。
A.对共用部位、共用设施设备和相关场地使用情况的知情权和监督权
B.按照物业服务合同的约定,接受物业服务企业提供的服务
C.按照规定交存或者续交专项维修资金
D.维护物业管理区域内公共秩序和环境卫生
【答案】:AB
4、根据《最高人民法院.最高人民检察院关于办理利用未公开信息交易刑事案件适用法律若干问题的解释》,内幕信息以外的其他未公开的信息包括()。
A.交易动向信息
B.资金数量及变化
C.证券持仓数量及变化
D.证券.期货的投资决策.交易执行信息
【答案】:ABCD
5、一般来说,人们遭遇危机后的反应可分成不同的阶段,包括()。
A.初始的紧张和惊吓
B.紧张过后短时间的迟钝
C.个人或者家庭出现严重的紧张情绪
D.个人或者家庭采用不同的反应策略并观察这些策略是否有效
E.个人或者家庭内出现分歧
【答案】:ACD
6、社会服务机构每年已核实的财政报告应()。
A.在机构的网页上公布
B.向社区公示
C.提交上级主管部门
D.刊登在报纸期刊上
E.以机构的年报出版
【答案】:AC
7、某关爱中心配合有关部门,为辖区内的低保家庭开展专业社会工作服务。该中心为这些家庭提供的下列服务中,属于就业救助服务内容的有()。
A.转变就业观念
B.安排勤工俭学
C.职业技能培训
D.自我认知调整
E.链接就业资源
【答案】:ACD
8、长期遭受婚姻暴力的妇女会认为自己应该对施暴者的行为负责,
A.低自尊
B.以暴制暴
C.暴力循环
D.暴力转移
E.暴力正常化
【答案】:AC
9、下列选项属于会谈中支持性技巧的是()。
A.专注
B.倾听
C.同理心
D.鼓励
E.澄清
【答案】:ABCD
10、劳动能力鉴定包括劳动功能障碍和生活自理障碍的鉴定。其中生活自理障碍的等级包括()。
A.生活完全不能自理
B.生活基本不能自理
C.生活大部分不能自理
D.生活部分不能自理
E.生活小部分不能自理
【答案】:ACD
11、社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,请选择符合这个模式的实施原则()。
A.开放性的互动原则
B.平等性的互动原则
C.面对面的互动原则
D.积极参与原则
E.“使能者”原则
【答案】:ABC
12、根据《天津市物业管理条例》规定,物业服务企业接受委托从事物业管理服务活动,应当与()签订物业服务合同。
A.业主
B.业主大会
C.社区居委会
D.业主委员会
【答案】:B
13、根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容主要包括()。
A.帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养
B.协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法
C.配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能
D.鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向
E.为该家庭提供一切经济援助
【答案】:ABCD
14、以下各类职工中,用人单位不得解除其劳动合同的有()。
A
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