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文档简介

江苏省无锡市通德桥教育集团2025届数学四年级下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.从A点到C点共有()种走法.A.3 B.4 C.22.第(1)张纸条用“1”表示,第(2)张和第(3)张的涂色部分用分数表示分别是()。A.、 B.、 C.、 D.、3.下列说法正确的是()。A.1千克的铁比1千克的棉花重;B.因为,所以;C.正方形的周长是它边长的4倍;4.小飞正上三年,()最接近他的年龄。A.110时 B.110天 C.110周 D.110个月5.得数大于200的算式是()。A. B. C. D.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一枚硬币重2千克.(_____)2.今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(________)3.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)4.判断下列竖式是否正确。(________)5.1.□1≈1,□里有4种不同的填法.(_____)6.3000米比2千米要短.(______)7.用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数.(____)8.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.9.19时比晚上6时30分要晚一些.(____)10.12月31是晚上24:00也就是第二年1月1日早上0时。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.再涂()块,涂色部分就占。A.1 B.2 C.32.570×48的积()57×480的积A.大于 B.等于 C.小于3.哪两个可以拼成?(

)A.①和② B.①和④ C.①和③4.女生人数占全班人数的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.85.下列现象中不属于平移的是()。A.飞机在笔直的跑道上加速滑行 B.大楼电梯上上下下接送客人 C.时钟上的分针不停地走动四、快乐填空。1.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的.(1)图1的周长是_____厘米.(2)图2的周长是_____厘米.(3)图3用了_____个小正方形,周长是_____厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用_____个小正方形,周长是_____厘米.2.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).3.师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,租(________)辆大车和(________)辆小车更钱,价格为(________)元。4.钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。(________)5.爸爸上午8:30上班,11:50下班,爸爸上午工作了(________)小时(________)分钟。6.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是(________)厘米。7.852比(________)多256;(________)比218少97。8.填一填。正方形边长16m35dm周长72m180dm9.在横线里填上>、<或=.689×0_____40×2024×2×3_____24×61千克_____530克.10.5个是(________),里面有(________)个。五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.估一估、连一连.3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.一个工程队要修一条长1000米的马路,第一天修了298米,第二天修了307米,还剩多少米没有修?2.测量下图有关数据(取整厘米数),并计算出它的周长。3.光明小学一年有男生423人,女生398人,已经检查身体的有150人,没检查身体的有多少人?4.每人每小时能编织1个工艺品,一个小组有若干人,他们每人每天工作6小时,5天共编了150个工艺品,现有一个订单180个工艺品,3天完成,如果每天工作时间不变,需增加多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】从A点到C点共有2种走法:A→B→C,A→D→C.故选:C2、C【分析】读图可知,将这张纸条看作单位“1”,将它平均分成3份,其中一份占它的;将它平均分成6份,其中一份占它的;据此解答即可。【详解】第(2)张和第(3)张的涂色部分用分数表示分别是、。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、C【分析】把铁和棉花的重量进行比较,如果单位不相同就先换算成统一的单位;在有余数的除法中,余数一定要小于除数;正方形的周长公式:周长=边长×4;据此解答。【详解】A.1千克铁和1千克棉花都是1千克,所以应该一样重;B.在这个算式中,余数11大于除数6,而且还大于商,所以该说法错误;C.正方形的四条边都相等,周长=边长×4,所以正方形的周长是边长的4倍;故答案为:C。【点睛】本题考查了在有余数的除法中,余数和除数的关系,要熟记余数一定要小于除数。4、D【分析】常见的时间单位有时、天、周、月、年等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量三年学生的年龄用“月”作单位。【详解】小飞正上三年,110个月最接近他的年龄。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、D【分析】分别计算出结果,再把结果与200比较,据此解答。【详解】A.300-101=199,199<200;B.969-789=180,180<200;C.104+89=193,193<200;D.159+97=256;256>200。故答案为:D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄,求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为:√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。4、×【分析】计算560-123,个位上的数相减时,不够减,应向十位借一。十位上的数相减时,6被借走一,变为5。用5减去2,够减,不需要向百位借一。计算时,向哪一位借一,就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为:×。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。5、×【详解】1.□1≈1,□里有5种不同的填法,可填0、1、2、3、4这5个数字;所以本题说法错误;故答案为×.6、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低单位的名数除以进率等于高单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.7、√【详解】略8、×【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【详解】周长为2×4=8(厘米);面积为2×2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同,不能比较大小.故答案为×.9、√【解析】略10、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据分数的意义,把正方体平均分成6份,取其中的5份,用分数表示就是。【详解】由分析可得被分成的6份已经涂了3份,还差6-3=2,故选择:B【点睛】理解分数的意义是解题关键,把单位“1”平均分成的总份数做分母,表示的份数做分子。2、B【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】根据题意可知,将全班人数平均分成5份,其中一份占它的,两份占它的,是20人。则它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5=10×5=50(人)则全班有50人。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、C【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。平移:是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。【详解】A.飞机在笔直的跑道上加速滑行,属于平移现象;B.大楼电梯上上下下迎送客人,属于平移现象;C.时钟上的分钟不停走动,不属于平移,属于旋转;故答案为:C。【点睛】熟练掌握平移、旋转现象的定义和特征是解答本题的关键。四、快乐填空。1、6841051【详解】图1有2个正方形,周长为:(2+1)×2=6(厘米);图2有3个正方形,周长为:(3+1)×2=8(厘米);图3有4个正方形,周长为:(4+1)×2=10(厘米);图4有5个正方形,周长为:(5+1)×2=1(厘米).所以:(1)图1的周长是6厘米.(2)图2的周长是8厘米.(3)图3用了4个小正方形,周长是1厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用5个小正方形,周长是1厘米.故答案为:6;8;4;10;5;1.2、1047728【详解】略3、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价,110÷50=2.2(元),再让小车的车费除以小车限乘的人数20,求解小车每人的车费单价,50÷20=2.5(元),对比看那个车便宜,经过对比租大车比较便宜,然后根据题意,首先用总人数除以大车每辆限乘人数,求出需要租多少辆大车,还剩下多少人;然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数,求出需要租多少辆小车;最后根据总价=单价×数量,分别求出租两种车的费用是多少,再求和,求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费:110÷50=2.2(元)小车每人车费:50÷20=2.5(元)2.5元﹥2.2元,尽量租大车便宜。大车需要:240÷50=4(辆)……40(人)小车需要:40÷20=2(辆)车费:110×4+50×2=440+100=540(元)【点睛】本题考查优化知识的应用,解题的关键是如何租车车费最便宜,先让总价÷人数,求解单价是解题的关键。4、√【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走过每个小格是1秒,走过每个大格是5秒,走过几个大格,就是几个5秒,据此解答。【详解】5×6=30(秒),钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒,原题说法正确。故答案为:正确【解答】。5、320【分析】上午工作的时间=下班时间-上班时间,据此解答。【详解】11:50-8:30=3:20,也就是爸爸上午工作了3小时20分。【点睛】明确经过的时间=结束时间-开始时间。6、28【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,带入数据计算即可。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)则它的周长是28厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。7、596121【详解】略8、18m45dm64m140dm【详解】略9、<=>【详解】(1)因为689×0=040×20=8000<800所以689×0<40×20;(2)因为24×2×3=48×3=14424×6=144144=144所以24×2×3=24×6(3)因为1千克=1000克1000克>530克所以1千克>530克.故答案为:<,=,>.10、4【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中一份占它的,5份占它的。将一个整体平均分成9份,其中一份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】5个是,里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭

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