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文档简介
江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学2025-2026学年三下数学期中考试试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式,其中积最大的算式是(________),积最小的算式是(________)。2.21的6倍是_________;120的5倍是_________。3.最大的三位数与最小的四位数的和是_____,差是_____.4.估算202×9时,可将202看作(_____),积大约是(_____)。5.429×2的积是_____位数,429×3的积是_____位数.6.下面数字谜中,相同的字母代表相同的数,不同的字母代表不同的数。(________),(________),(________),(________)。7.小龙10:20到达电影院时,电影已经播放了半小时,这场电影(________)开始播放的。8.算式2+6×5中,先算(____)法,再算(____)法,最后的结果是(____)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.三位数加三位数,和一定是四位数,三位数减三位数,差一定是三位数.(____)2.因为4<5,所以<._____.3.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.4.一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.(_______)5.一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长也增加3cm。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.第(1)张纸条用“1”表示,第(2)张和第(3)张的涂色部分用分数表示分别是()。A.、 B.、 C.、 D.、2.正方形的周长是它的边长的()倍。A.4 B.3 C.23.2.15元中的5表示()。A.5元 B.5角 C.5分4.同学们去果园摘水果的情况如图,(
)的说法是正确的。A.摘火龙果的有32人
B.一共有112人摘水果
C.只摘蜜橘的有60人
D.两种水果都摘的有20人5.三位数减三位数,差是()A.三位数 B.两位数 C.不确定四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数12×4=6×15=13×4=5×18=36÷2=56÷4=45÷3=80÷5=4×60=70×8=280÷4=300÷6==﹣=+=﹣=2.计算下面各题。42+72×4(42+72)×426×3÷2(114-78)÷6114-78÷63.的颗数是的几倍?五、作图题。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.观察物体,连一连。
3.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.连一连。一种饮品与一种主食搭配,共有______种不同的搭配。2.买6本科技书要48元,学校要给三年150名学生每人买一本,一共需要多少钱?3.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,奶奶编了2个中国结,这根红丝绳短了几分之几?4.游乐场上午有游客568人,中午有219人离去,下午又来了439人,全天游乐场内来了多少人?5.两人每个人买一顶帽子和一双袜子,一共用多少元钱?
参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】要使积最大,大数要放在高位,小数放在低位,并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最大,有321×4和421×3两种算式,很显然321×4比421×3要大,所以积的最大的算式是321×4;要使积最小,小数放在高位,大数放在低位,并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最小,有234×1和134×2两种算式,很显然234×1比134×2要小,所以积的最小的算式是234×1。【详解】根据分析可知,用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式,其中积最大的算式是321×4,积最小的算式是234×1。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。2、126600【分析】要求21的6倍是多少,用21×6;同理,要求120的5倍是多少,用120×5。【详解】21×6=126120×5=600【点睛】本题考查:求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。3、19991【分析】最大的三位数是999,最小的四位数是1000,用1000加上999求出和,以及1000减去999求出差即可.【详解】1000+999=19991000﹣999=1答:最大的三位数与最小的四位数的和是1999,差是1.故答案为1999,1.4、2001800【详解】略5、三四【详解】429×2=858858是三位数;429×3=12871287是四位数;故答案为:三、四.6、2178【分析】A乘4没有向前进位,说明A可能是1或2,D乘4的末尾是A,4乘任何数不等于1,所以A=2,D=8;这说明B乘4也没有向前进位,不同的字母代表不同的数,所以B只能是1或0,当B=0时,则C乘4积的末尾就为7,而C乘4的积的末尾不可能是奇数,所以不符题意,当B=1时,C=7,符合题意;可得2178×4=8712。【详解】根据分析可知,2178×4=8712,A=2,B=1,C=7,D=8。【点睛】本题主要考查学生对数字相乘积的特点进行分析推理的能力。7、9:50【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】半小时即30分钟。10时20分-30分钟=9时50分则这场电影9:50开始播放的。【点睛】本题考查时间的推算,熟记公式开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分钟。8、乘加32【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是200、300;200+300=500500是三位数所以,三位数加三位数的和不一定是四位数。900-200=700,差是三位数900-850=50,差是两位数900-898=2,差是一位数三位数减三位数,差不一定是三位数,所以原题说法错误;故答案为:×。2、×【详解】分子相同都是1,分母4<5,分母大的反而小,所以.故答案为×.3、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.4、√【详解】略5、×【分析】长方形的长有2条边,宽也有2条边,长增加3cm,宽不变,周长要增加6cm。【详解】根据分析可知,一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长增加6cm,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】读图可知,将这张纸条看作单位“1”,将它平均分成3份,其中一份占它的;将它平均分成6份,其中一份占它的;据此解答即可。【详解】第(2)张和第(3)张的涂色部分用分数表示分别是、。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。2、A【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,正方形的周长=4×边长,据此解答。【详解】正方形的周长=4×边长,正方形的周长是它边长的4倍;故答案为:A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。3、C【详解】略4、D【分析】此题主要考查了集合重叠问题,观察图可知,只摘火龙果的有32人,只摘蜜橘的有40人,两种水果都摘的有20人,要求总人数,用只摘火龙果的人数+只摘蜜橘的人数+两种水果都摘的人数=总人数,据此解答。【详解】选项A,摘火龙果的有32+20=52人,原题说法错误;选项B,一共有32+20+40=92人,原题说法错误;选项C,观察图可知,只摘蜜橘的有40人,原题说法错误;选项D,观察图可知,两种水果都摘的有20人,原题说法正确。故答案为:D。5、C【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答.【详解】900﹣200=700,差是三位数,900﹣850=50,差是两位数,900﹣898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数.所以位数不确定.故选:C.【点睛】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法.四、细心计算,认真检查。1、48;90;52;9018;14;15;16240;560;70;50;;;【详解】略2、330;456;396;101【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)按照从左往右的顺序计算;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(5)先算除法,再算减法。【详解】42+72×4=42+288=330(42+72)×4=114×4=45626×3÷2=78÷2=39(114-78)÷6=36÷6=6114-78÷6=114-13=1013、3【详解】21÷7=3答:★的颗数是☆的3倍.五、作图题。1、【解析】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。3、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、生活问题,我会解。1、连一连见详解;6【分析】根据题意可知,每种饮品都可以与3种主食搭配,所以有3种搭配;每种主食都可以与2种饮料搭配,所以有2种搭配。则2种饮料和3种主食一共就有2×3种不同的搭配;据此解答即可。【详解】2×3=6(种)一种饮品与一种主食搭配,共有6种不同的搭配。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2种饮料和3种主食各有几种选择,然后相乘即可得解。2、1200元【分析】根据单价=总价÷数量,求出每本科技书的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买150本科技书花费的钱数。【详解】48÷6×150
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