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文档简介

江苏省盐城市一小2025届数学三下期末学业质量监测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.小梅捡到一张身份证,号码从身份证上可以看出他是(________)年出生的。2.正方形和长方形的对边互相(________),相邻的两条边互相(________)。3.2017年2月26日是星期日,2017年3月4日是星期(____)。4.停车场有自行车22辆,三轮车比自行车少6辆,摩托车比三轮车的5倍少4辆,那么停车场一共有_________辆车.5.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是(_____)的。6.一袋牛奶重克,大约(________)袋牛奶重千克。7.1米的是(________)分米,3厘米的是3(________)。8.把一个蛋糕平均分成4份,每份是它的,这个分数读作()。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形。(________)2.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)3.一枚1元硬币约重3克,一只小狗约重3吨.(_______)4.3个加上2个,就是。(________)5.把一个西瓜分成8份,吃了3份,还剩。(______)6.5kg苹果吃掉后,还剩下1kg苹果.(______)7.四条边都相等的四边形一定是正方形.(_____)8.最小的三位数比最小的四位数少1.(____)9.“”和“”的结果相等。(________)10.整数一定比小数大。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.从不同位置观察粉笔盒,一次最多只能看到()个面。A.1 B.2 C.32.有20个苹果,每6个放进一个盒子里,至少需要()个这样的盒子才能放完。A.2 B.3 C.4 D.53.下图中阴影部份占图形的(

).A. B.

C.4.一袋大米包装袋上标着净重为30Kg(±1Kg),则那么这袋大米净重不超过()A.30Kg B.31Kg

C.29Kg5.如图,比较图形A和图形B的周长,()A.A的周长长 B.B的周长长C.A和B的周长一样长 D.无法确定6.下图中,再涂()块,涂色部分就占这个图形的。A.3 B.4 C.77.一个水杯的价钱是22元,妈妈要一次买4个这样的水杯,大约需要带()元钱。A.30 B.80 C.1008.要计算长方形的周长,下面方法中不正确的是().A.长+长+宽+宽 B.长+宽×2 C.长×2+宽×29.一个正方形游泳池,小明沿游泳池边游了5圈。正方形游泳池的边长是30米,小明一共游了()米。A.150 B.120 C.60010.下面分数不能表示阴影部分的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.注意审题,细心计算。2.计算下面各题。678+490÷7(628+135)÷757×(63-36)564÷4×592-14×5854÷(56-49)3.填一填。五、作图题。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.(1)在下边画一个边长4厘米的正方形.(2)在正方形中画一个最大的圆.(3)如果在这个正方形中,把圆剪掉,列式计算余下部分的面积是多少?2.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?3.有一些甜瓜,每盒装6个,已经装了25盒,还剩180个没装,这些甜瓜一共有多少个?4.西瓜每箱48元,张大叔带了300元,买6箱西瓜够不够?请你写出估算过程。5.流动科技馆内上午有782人参观,中午有357人离开,下午又来了421人参观。这时馆内有多少人?6.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?

参考答案一、神奇小帮手。1、1983【分析】身份证共18位。第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别,单数是男性,双数是女性。第18位是效验码。据此解答即可。【详解】身份证号码第7~14位是19830504,表示这个人是1983年出生的。【点睛】熟练掌握身份证中各个数字表示的意义,根据这个意义解决问题。2、平行垂直【解析】略3、六【详解】略4、114【详解】略5、相等【解析】略6、4【分析】由题意可得,先把一袋牛奶的重量估成250克,再求1千克里有几个250克,据此解答即可。【详解】245≈250250+250+250+250=1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用,关键在于明确估算的方法即可。7、1毫米【分析】根据分数的意义可知,将1米平均分成10份,其中1份是1米的,即1分米。将3厘米平均分成10份,其中1份是3厘米的,即3毫米。【详解】1米的是1分米,3厘米的是3毫米。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。8、;四分之一【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,其中一份占它的。分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。据此读出这个分数即可。【详解】把一个蛋糕平均分成4份,每份是它的,这个分数读作四分之一。【点睛】本题考查分数的意义以及分数的读法,一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看,看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知,正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。3、×【详解】略4、√【分析】根据同分母分数的加减,分母不变,分子进行加减即可;据此解答。【详解】3个加上2个等于5个,就是;故答案为:√。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握同分母分数的计算法则。5、×【详解】略6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】先明白最小三位数是10,最小的四位数是100,直接用减法列式解答后再进行判断即可.【详解】最小三位数是10,最小的四位数是100,100﹣10=900,所以最小的三位数比最小的四位数少900,故答案为×.【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10,最小四位数是100.9、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。【详解】,则“”和“”的结果不相等。故答案为:×。【点睛】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。10、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】图中表示把圆平均分成4份,阴影部分占其中的1份,用分数表示是.4、B【详解】根据标签30kg(±1Kg),利用质量的计算关系30kg﹣1kg=29kg30kg+1kg=31kg答:那么这袋大米净重不超过31kg.故答案为B5、C【详解】由图可知,图形A的周长等于长方形的周长,图形B的右上角两条线段向上、向右平移可得B的周长也等于长方形的周长,因为长方形的周长相等,所以A和B的周长一样长.故选:C.6、B【分析】图片中,把一个大正方形平均分成了8个小三角形,要使涂色部分占这个图形的,涂色部分就要占7份,已经有3块涂色,还要再涂7-3=4块。【详解】根据分析可知,上图中,再涂4块,涂色部分就占这个图形的;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。7、C【分析】一个水杯的价钱是22元,妈妈要一次买4个这样的水杯,就需要4个22元,即22×4元,计算时根据实际情况需要大估,可以把22看成25元进行计算,由此求解。【详解】22×4≈25×4=100(元)故答案为:C【点睛】解答本题先根据总价=单价×数量进行列式,注意估算这类需要带的钱数时要进行大估。8、B【详解】略9、C【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出游泳池的周长,也就是小明沿游泳池边游1圈的路程。再乘游的圈数,即可求出小明游的总路程。【详解】30×4×5=120×5=600(米)则小明一共游了600米。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出小明沿游泳池边游1圈的路程,再进一步解答。10、B【分析】把整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数,分母表示平均分的份数,分子表示涂色的部分,据此解答。【详解】A.,把图形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,阴影部分是它的。B.,无法表示阴影部分。C.,把图形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,阴影部分是它的。故选:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、细心计算,认真检查。1、3000;612;480;4600;550;110;36;1;;【详解】略2、748;109;1539705;22;122【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(4)先算除法,再算乘法;(5)先算乘法,再算减法;(6)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】678+490÷7=678+70=748(628+135)÷7=763÷7=10957×(63-36)=57×27=1539564÷4×5=141×5=70592-14×5=92-70=22854÷(56-49)=854÷7=1223、;【分析】根据多位数加减法的步骤,进行逆推,判断出口里的数字。【详解】(1)5+8=13,满10进1之后7+2+1=10,所以下面的加数个位上是8,上面加数的十位上是2,满10进1之后6+3+12=10,所以下面加数的百位上是3.所以;(2)9-8=1<4,所以是向十位借1,则被减数个位上是2,因为7-5=2>1,所以被减数百位被借1,则被减数十位上是1,差十位是8,【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算,关键是牢记笔算时每一步的意义,再根据逆向推理进行推导。五、作图题。1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)(2)(3)3.44平方厘米【详解】(3)余下部分的面积:4×4﹣3.14×22=16﹣12.56=3.44(平方厘米)答:余下部分的面积是3.44平方厘米.2、108个【分析】根据题干,用总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字.【详解】864÷8=108(个)答:平均每分钟打108个字.【点睛】解答此题用到的的知识点是:总字数÷打字时间=

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