江苏省盐城市小学2025届四年级数学上学期期中综合测试模拟试题含答案解析

江苏省盐城市小学2025届四年级数学上学期期中综合测试模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．1年＝_____月600平方厘米＝_____平方分米3天＝_____小时5平方米8平方分米＝_____平方分米48小时＝_____天175分＝_____小时_____分．2．在□÷7＝22……△中，□最大可以是____________．3．在算式□÷6＝13……○中，○最大（______），这时□是（______）。4．小红是实验小学一年的学生，她的编号是20180102152，表示2018年入学，一年2班，学号是15号，女生．按规定，最后一位数字1表示男生，2表示女生．那么同校同班的30号男生小亮的编号是（_______）．5．十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。6．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。G8713成都东→重庆北14：5116：26（1）本次火车在下午______时______分开车。到达重庆时是下午_______时________分，运行时间______小时______分。（2）本次列车停止检票时刻是下午_________时________分。（3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午______时______分从家出发才不会误火车。7．赵林是三年的学生，他2012年4月9日出生，他的身份证号是441286********2025，其中8个*代表的8位数字是（________），赵林是（________）生（男或女）。8．用分数表示下面每个图中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）二、认真辨析，我会判。1．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）2．把一个西瓜分成8块，小丽吃了1块，吃了这个西瓜的．（______）3．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）4．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）5．求一个数的几倍是多少用除法．（_____）三、仔细观察，我会填。1．2019年的二月份有（_____）天。2．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。3．24是4的_____倍，24的4倍是_____．4．今年是2019年，我们祖国建国（________）周年，全年共（__________）天。5．我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校，先向（________）方走到公园，再向（________）方走到邮局，接着再向（________）方走到电影院，然后向（________）方走到新华书店，最后向（________）方走到学校。6．一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是长的，这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米，占地面积是______平方厘米．7．在括号里填上合适的单位。小可每天早上6：20起床，大约10（________）洗漱完毕，乘坐载重1000（________）的电梯下楼，他绕着附近周长200（________）的跑道开始晨练，跑5圈相当于1（________）。8．要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填（________）；要使积是四位数，□内最小可填（________）。四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。700×7＝120×5＝424÷4＝270÷3＝0÷58＝15×6＝819÷9＝22×30＝70×80＝31×30＝83×10＝621÷3＝－＝＋＝－＝＋＝898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈2．脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)3．先算一算，再照样子写一组算式。__________________五、动手操作，我能行。1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题1．学校买来3包绘本，每包24本。现要把这些绘本平均分给8个班，每班可分到多少本？2．下面每个小方格的边长都是1厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，它的周长是（）厘米．（2）画一个周长是16厘米的正方形，再用阴影表示出它的．3．商店里有红气球685个，黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个？红气球比黄气球多多少个？4．（1）李阿姨买这三种商品，收银员应收多少钱？（2）李阿姨给收银员900元，收银员应找回多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、126725082255【详解】略2、160【详解】略3、583【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，再据此求出被除数，即可解答。【详解】6-1＝5；这个算式中余数最大是5；13×6＋5＝78＋5＝83；这时□是83。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数与除数的关系。4、20180102301【详解】略5、10.04十七点二五【详解】略6、251426135246216【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻。7、20120409女【分析】身份证共18位。第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是效验码。据此解答即可。【详解】他的身份证号是441286********2025，其中8个*代表的8位数字是20120409，赵林是女生。【点睛】熟练掌握身份证中各个数字表示的意义，根据这个意义解决问题。8、【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量，所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少，由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3＝9（块），则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖，30÷5×2＝12（块）。9＜12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为：×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。5、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算，即用这个数×倍数．故答案为×．三、仔细观察，我会填。1、28【详解】略2、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。3、61【详解】（1）24÷4＝6答：24是4的6倍．（2）24×4＝1答：24的4倍是1．故答案为：6，1．4、70365【详解】略5、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校，先向东南方走到公园，再向东方走到邮局，接着再向东北方走到电影院，然后向东方走到新华书店，最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。6、1220【分析】由题意可计算出长方体的高，即可求出最小的一个面的面积，在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。【详解】长方体的高=5×=3（厘米）最小的一个面的面积=3×4=12（平方厘米）占地面积=5×4=20（平方厘米）故答案为：12，20【点睛】本题考查了长方体的相关知识，重点是要掌握长方体的各个特征。7、分千克米千米【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小可洗漱用的时间用“分”作单位，计量电梯的载重用“千克”作单位，计量操场的周长用“米”作单位。米和千米之间的进率是1000，据此将小可跑5圈的路程换算成千米。【详解】200×5＝1000（米）＝1（千米）小可每天早上6：20起床，大约10分洗漱完毕，乘坐载重1000千克的电梯下楼，他绕着附近周长200米的跑道开始晨练，跑5圈相当于1千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、45【分析】可以把241看作250，250×4＝1000，1000是四位数。241×4＝964，241×5＝1205，据此填空。【详解】由分析可知，要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填4；要使积是四位数，□内最小可填5。【点睛】此题考查了多位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的已知数估计成与它接近的整十或整百的数，找出与所填比较接近的数再计算。四、细心计算，认真检查。1、4900；600；106；900；90；91；6605600；930；830；207；；；100；80；3200；1500【详解】略2、420；10；412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=4123、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。观察前两组算式可以发现，每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积，即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题1、9本【详解】24×3÷8=9（本）2、（1）16（答案不唯一）(2)【详解】