2026年山东省临沂市重点中学小升初语文考试试题+解析

2026年山东省临沂市重点中学小升初语文考试试题+解析一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列加点字读音正确的一项是（

）

A．炽热（chì）

B．酝酿（yùnniàng）

C．序幕（xù）

D．蜷缩（quánsuō）答案：B

解析：A读音错误，应为“chí”；C读音错误，应为“xùe”；D读音错误，应为“juǎnsuō”；B选项的“酝酿”读音正确。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）

A．他的发言朴实无华，却让人耳目一新。

B．这项发明被誉为震惊世界的奇迹。

C．我们应当厉行节约，反对铺张浪费。

D．每逢节日，商场里总是人山人海。答案：A

解析：“朴实无华”一般形容人或事物的风格平淡，不华丽，常用来形容语言或人物，形容发言则不当；B、C、D词语使用正确。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子修辞手法与其他三项不同的是（

）

A．他是一头倔强的驴。

B．他的声音像春雨一样柔润。

C．时间如白驹过隙。

D．这本书是我最喜欢的一本。答案：D

解析：A使用拟人，B使用比喻，C使用比喻（借代），D是普通陈述句，无修辞手法。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《金色的鱼hook》的作者是______，他的作品风格是充满童趣与幻想，代表作还有《______》。答案：王尔德《小王子》

解析：王尔德是英国作家，其作品《金色的鱼hook》是童话故事。《小王子》是他另一部著名作品。5、名句默写（5分）

题目内容：默写《望庐山瀑布》中后两句。答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

解析：该诗为李白所作，后两句描写瀑布的壮观景象，体现出李白诗歌的豪放与想象力。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：填空：《草船借箭》选自______（作者），这个故事讲的是______（人物）借箭的故事，体现了他的______。答案：罗贯中诸葛亮机智聪明

解析：《草船借箭》出自《三国演义》，主要讲述诸葛亮巧借东风、草船借箭的智慧故事，体现其足智多谋的品质。2、综合运用（9分）

题目内容：根据提示，把下面词语正确排序，并组成一句话。

词语：珍惜、时间、宝贵、我们、每一秒、生命答案：我们要珍惜生命中的每一秒，时间是宝贵的。

解析：“珍惜”“宝贵”“时间”等词语形成语义逻辑，合理排序后组成通顺的句子。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读短文，回答问题。

冬天的早晨，天还黑，我便早早起床。到了学校，发现教室早已有人，他们都在认真读书。我也跟着一起大声朗读，声音此起彼伏，像一首交响乐。阳光透过窗户，洒在书页上，感觉特别温暖。1、这段话主要描写的是什么场景？

答案：冬天早晨的学校读书场景。

解析：通过“天还黑”“教室早已有人”“阳光透过窗户”等描写，可知这是冬天早晨学校的场景。2、作者用了什么修辞手法来描写朗读的声音？

答案：比喻

解析：“声音此起彼伏，像一首交响乐”运用了比喻修辞，将朗读声比作交响乐。3、读了这段话，你有什么感受？

答案：感受到冬天早晨学校里同学们积极学习的氛围，以及阳光带来的温暖和希望。

解析：短文通过环境描写和人物行为，表达了学习环境的美好与积极。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读说明文，回答问题。

水是生命之源，人离不开水。人体约70%由水组成，水在人体内起到运输养分、调节体温、润滑关节等作用。同时，水还能帮助我们消化食物，排泄废物。1、水在人体中的作用是什么？（用“运输养分”、“调节体温”、“润滑关节”、“消化食物”、“排泄废物”回答）

答案：运输养分、调节体温、润滑关节、消化食物、排泄废物。

解析：说明文明确指出水对人体的多种作用，涵盖生理功能和代谢功能。2、为什么说水是生命之源？

答案：因为人体约70%由水组成，水在人体内有多种重要作用，不可或缺。

解析：从文中“水是生命之源，人离不开水”以及“人体约70%由水组成”等句子可以看出水对人体的重要性。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，完成题目。

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”1、这段话出自哪部经典？

答案：《论语》

解析：曾子是孔子的学生，《论语》是记录孔子及其弟子言行的经典著作。2、解释“三省吾身”中的“省”是什么意思？

答案：反省

解析：“省”在文言文中有“反省”或“检查”的意思，此处指每天反省自己。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。1、诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

答案：思乡之情

解析：通过“明月”“故乡”等意象，表达了诗人对故乡的思