版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年贵州省凯里市高一化学上册期末考试模拟卷带答案(典型题)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是A.分子数之比为1:1 B.密度比为11:8C.物质的量之比为11:8 D.原子个数比1:12、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+3、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有还原性,可用于制造高压钠灯B.Na2C.Na2D.NaHCO34、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.常温常压下,22.4LN2中所含有的原子数目为B.1molNa2OC.标准状况下,3.4gNH3所含有的质子数目为D.足量Fe与1molCl2反应,转移电子数目为5、下列物质属于含有共价键的离子化合物的是A.MgCl2 B.H2O C.NH6、在探究新制饱和氯水的成分及性质的实验中,根据实验现象得出的结论中,错误的是A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有ClB.新制氯水在光照下分解放出的气体是氢气C.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有D.向氯水中加入NaHCO37、下列关于氯气的叙述中,不正确的是A.无色有刺激性气味的气体 B.能溶于水C.常温常压下密度比空气的大 D.可与金属钠反应8、下列离子方程式正确的是A.鸡蛋壳上滴加醋酸溶液冒气泡:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB.FeCl2溶液中边振荡边滴加氨水:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4C.向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸:S2O32−+2H+=S↓+SOD.NH4HCO3溶液中滴加过量NaOH溶液:NH4++OH-=NH3·H29、下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是A.H+、Ca2+、Cl−、CO32− B.Na+C.K+、Na+、OH−、Cl− D.Cu2+、10、下列与物质不能由相应单质通过化合反应生成的是A.FeCl2 B.Na2O2 二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、豆腐是我国具有悠久历史的传统美食,它是利用盐卤(MgCl2、CaSOA.豆腐属于纯净物B.MgClC.CaSOD.MgCl212、下列叙述正确的是()A.3molH2B.6.02×10C.标准状况下,等体积的NH3和D.Na2O2与足量C13、某实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。已知:pH越大,溶液碱性越强。下列分析错误的是()实验操作实验数据A.①与②的实验数据基本相同,说明②中的OH-未参与该反应B.加入试剂体积相同时,②溶液比③溶液碱性更弱C.a点反应的离子方程式为:Ca2++2OH-+2HCO3−=CaCO3↓+2HD.Na2CO3和NaHCO3的稀溶液可利用CaCl2溶液鉴别14、下列说法不正确的是A.用电子式表示K2SB.CO2和ClC.MgCl2D.反应:2H15、下列化学用语错误的是()A.中子数为8的碳原子:6B.氯原子的电子式:∶C.CO2D.K+的结构示意图:16、某同学向一定体积的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如下图所示。下列说法中,正确的是A.实验过程中反应的离子方程式为Ba2++2OH-+SO42−+2H+=BaSO4↓+2H2B.AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的BaSO4不是电解质C.a时刻Ba(OH)2溶液与稀硫酸恰好完全中和D.BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电17、向某NaOH溶液中通入CO2气体后得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的组成也不同,若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)A.若OB=0,则形成溶液M所发生反应的离子方程式为OB.若OB=BC,则溶液M为NaC.若OB>BC,则溶液M中大量存在的阴离子为CO3D.若3OB=BC,则溶液M中2c(NaHC18、下列比较中错误的是()A.还原性:Cl−>BC.非金属性:O>S D.金属性:Na>Mg>Al19、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有强还原性,可用于制作高压钠灯B.Na2O2能与COC.NaHCO3D.Na220、某课外活动小组设计了下列装置验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。下列说法中正确的是()A.装置①中盐酸可换成硫酸B.装置②中的试剂是饱和NaC.打开弹簧夹K2,关闭KD.上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、氮化锂(Li3N)是一种重要的化工试剂,在空气中易潮解。实验室制备Li3N的原理是6Li+N回答下列问题:(1)装饱和NH4Cl溶液的仪器是(2)B装置的作用是。(3)气流从左至右,装置的连接顺序为A→。(4)实验时,先点燃(填“A处”或“C处”)酒精灯。(5)如果氮化锂产品中混有Li2O,可能的原因是22、工业制取盐酸时,将标准状况下3.36×104L氢气与适量氯气恰好完全反应,再将反应生成的全部气体用水吸收,得到250L23、某小组设计实验探究外界条件对氯气性质的影响。实验(一)探究氯气与K2FeO4的氧化性相对强弱,如图所示:已知:高铁酸钾(K2FeO4)为暗紫色固体,易溶于水(1)C装置中仪器名称是。(2)B装置中盛放的试剂是,D装置的作用是。(3)实验完毕后,经蒸发浓缩、,过滤,洗涤、干燥得到暗紫色固体,分析发现,C中反应过程是①Cl2先与KOH反应生成KClO等,②KClO氧化Fe(OH)3生成K2FeO4,写出②的离子方程式为。(4)取少量暗紫色固体于试管,滴加浓盐酸,用镊子夹取一块湿润的KI流粉试纸放在试管口上方,试纸变蓝色,由此推知Cl2和K2FeO4的氧化性相对强弱与(3)相悖,可能的原因是。实验(二)探究氯气氧化KI的产物查阅资料:I2和I﹣在溶液中会发生反应:I2+I−=I3−,I3−显棕黄色且遇淀粉变蓝;I2可被氯气氧化为ICl2实验:向甲中通入氯气,观察到甲中溶液先变蓝色,后蓝色褪去,逐渐变为浅棕色溶液:为了探究甲中蓝色变浅棕色的原因,设计实验:实验操作实验现象Ⅰ.取反应后甲中的溶液4mL分成两等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入1滴淀粉溶液第一份溶液变蓝色第二份溶液颜色没有变Ⅱ.将I2溶于KI溶液中配制得碘总浓度为0.1mol∙L−1的溶液,取上述溶液2mL,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯气加淀粉后溶液变蓝,通氯气后蓝色褪去,溶液显浅棕色Ⅲ,向Ⅱ所得溶液继续通入氯气溶液几乎变为无色(5)操作Ⅰ的实验目的是,写出等物质的量浓度的ICl4−和ICl2−在水溶液中与氯气反应生成(6)由以上实验可推断甲中溶液颜色变成浅棕色的原因是。24、A~G是短周期主族元素,原子序数依次增大,部分元素的部分信息如下表所示:项目ABCDEF原子半径/nm0.0770.0750.0740.099主要化合价+4-4+5-3-2+6-2其他一种同位素原子无中子有机物中一定含有的元素短周期主族元素中原子半径最大回答下列问题(用相应化学用语回答):(1)G在周期表中的位置是,F的简单离子结构示意图是。(2)由A、C、G三种元素形成的原子个数比为4:1:1的化合物的电子式为,该化合物所含的化学键有(填化学键类型)。(3)D、E、F、G的简单离子半径由小到大顺序为。(4)用电子式表示BD2的形成过程:(5)E单质和A2D反应的化学方程式为,若有4.6 g E参与反应,生成的气体(标准状况)体积为25、硫酸铜主要用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂等,其晶体(CuSO4⋅xH观察到的实验现象有:A中有固体残留;B中无水硫酸铜变蓝;C中产生白色沉淀;D中溶液颜色变浅、无沉淀产生;E中溶液变为红色。已知:Cu2O在酸性条件下不稳定,发生反应:(1)装有无水硫酸铜的仪器名称为。(2)C中产生的沉淀的化学式为,D中现象证明硫酸铜晶体的分解产物中含有(填化学式)。(3)E中Fe2+发生反应的离子方程式为(4)为探究A中残留固体的成分(假设硫酸铜已完全分解),某同学查阅资料:铜有+2、+1价,且分解产物中不含0价的铜。验证A中固体产物中是否有Cu2O的实验方案为26、6.4gO2的物质的量是多少?含有多少个氧气分子?在标准状况下的体积是多少?
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】C8、【答案】C9、【答案】A10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,D12、【答案】B,C13、【答案】B,C14、【答案】B,D15、【答案】A,D16、【答案】C,D17、【答案】B,D18、【答案】B,D19、【答案】C,D20、【答案】C,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】分液漏斗;防止生成的Cl2O分解;通过观察装置B产生中气泡的流速调节气体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年工厂试用期工作报告
- 生物基材料的结构力学性能优化设计-洞察与解读
- 2026年少先队社会实践活动方案策划书
- 组织文化与员工敬业度的关系-洞察与解读
- 木材采运作业环保政策研究-洞察与解读
- 2026年语音发声测试题及答案
- 2026年内部竞聘测试题及答案
- 2026年兴趣选专业测试题及答案
- 2026年美国留学顾问测试题及答案
- 2026年天猫商城测试题及答案
- 应急腾空床位预案(3篇)
- 河流堤防应急预案方案(3篇)
- 小儿贴敷疗法课件
- 《人工智能通识教程》课件 第3章 大模型
- 《建筑机械使用安全技术规程》jgj33
- 地生会考模拟试题及答案
- 开启未来之旅-硕士研究生招生宣讲
- 沙库巴曲阿利沙坦钙片-临床用药解读
- 学工课题申报书范文
- 灭菌柜施工方案
- 索尼录音棒ICD-UX543F使用说明书
评论
0/150
提交评论