高一物理必修一第一章测试题-

同学们，物理是一门以实验为基础，注重逻辑推理和数学应用的学科。第一章“运动的描述”是我们高中物理学习的开端，它为整个力学乃至高中物理的学习奠定了重要的概念基础。为了帮助同学们更好地巩固本章所学知识，检验学习效果，我精心准备了这份测试题。希望大家能认真对待，独立完成，从中发现自己的不足，以便在后续学习中加以改进。---本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1.在研究下列物体的运动时，能将物体看作质点的是（）A.研究乒乓球的旋转B.研究地球绕太阳的公转C.研究跳水运动员的空中动作D.研究火车通过某一隧道所用的时间2.关于位移和路程，下列说法正确的是（）A.位移是矢量，位移的方向就是物体运动的方向B.路程是标量，即位移的大小C.物体做直线运动时，路程一定等于位移的大小D.位移的大小不会比路程大3.关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A.物体速度变化量越大，加速度一定越大B.物体速度为零时，加速度一定为零C.物体加速度减小时，其速度也一定减小D.物体加速度方向保持不变，其速度方向也一定保持不变4.下列关于时间和时刻的说法中，正确的是（）A.第3秒末和第4秒初是同一时刻B.物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间间隔C.物体在5秒内指的是物体在0秒到5秒末这5秒的时间间隔D.时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻5.某物体做匀变速直线运动，其v-t图像如图所示，则下列说法正确的是（）（说明：此处应有一v-t图像，为一条不过原点的倾斜直线，假设其从t=0时刻，v=v0开始，随时间均匀增大）A.物体做匀减速直线运动B.物体的初速度为零C.物体在0~t1时间内的位移等于v0与t1围成的矩形面积D.物体的加速度保持不变6.关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A.位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向B.路程是标量，即位移的大小C.物体做直线运动时，路程一定等于位移的大小D.物体做曲线运动时，位移的大小一定小于路程7.甲、乙两物体在同一直线上运动，它们的v-t图像如图所示（说明：此处应有甲、乙两个物体的v-t图像，例如甲为一条平行于时间轴的直线，表示匀速；乙为一条过原点的倾斜直线，表示初速度为零的匀加速）。则由图像可知（）A.甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B.甲、乙两物体的初速度均为零C.在t1时刻，甲、乙两物体的速度相等D.在0~t1时间内，甲、乙两物体的位移相等8.关于加速度，下列说法中正确的是（）A.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量B.加速度的方向与速度变化量的方向相同C.物体速度为零时，加速度一定为零D.物体加速度为零时，速度一定为零---第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填在题中的横线上。）9.一辆汽车从A点出发，向东行驶了500m到达B点，然后又向南行驶了300m到达C点，则汽车从A到C的位移大小是________m，方向是________（填“东偏南多少度”或“南偏东多少度”，可不用计算具体角度，描述清楚即可）；路程是________m。10.一个物体做直线运动，前一半时间的平均速度是3m/s，后一半时间的平均速度是5m/s，则全程的平均速度是________m/s。若该物体前一半路程的平均速度是3m/s，后一半路程的平均速度是5m/s，则全程的平均速度是________m/s。（结果保留一位小数）11.某物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，加速度为1m/s²，则物体在第3秒末的速度大小是________m/s，物体在第3秒内的位移大小是________m。12.如图所示是打点计时器打出的一条纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，测得S1=1.20cm，S2=2.40cm，S3=3.60cm，S4=4.80cm。则打点计时器打下B点时，物体的速度大小vB=________m/s；物体的加速度大小a=________m/s²。（结果保留两位有效数字）（说明：此处应有一纸带示意图，标有A、B、C、D、E等计数点，S1为A到B的距离，S2为B到C的距离，以此类推）三、实验题（本题共1小题，共12分）13.某同学利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有定滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列仪器和器材中，必须使用的有________。（填选项前的字母）A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平（2）接通电源与释放小车，这两个操作步骤的正确顺序是________。（填选项前的字母）A.先接通电源，后释放小车B.先释放小车，后接通电源C.释放小车的同时接通电源（3）如图所示为实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm。由纸带数据计算可得，小车在计数点3所代表的时刻的瞬时速度大小v3=________m/s，小车的加速度大小a=________m/s²。（结果保留两位有效数字）四、计算题（本题共2小题，第14题14分，第15题14分，共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）14.一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶，其速度为4m/s。汽车司机立即以大小为0.5m/s²的加速度刹车。（1）汽车刹车后，经过多长时间速度减为与自行车相同？（2）通过计算判断两车是否会相撞？若不相撞，求出两车之间的最小距离。15.一辆从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过连续两段相等的时间t，通过的位移分别为S1和S2。已知汽车在第一段时间t内的加速度大小为a，求：（1）汽车在第一段时间t末的速度大小；（2）汽车在第二段时间t内的加速度大小（假设第二段时间t内加速度不变，但可能与第一段不同）；（3）若第一段时间t为2s，S1为4m，S2为12m，求汽车在第二段时间t内的加速度大小。---参考答案与解析（此处略，实际应用时应附上详细解析）---温馨提示：做完这份测试题后，希望同学们能对照答案认真分析每一道错题，找出自己知识掌握上的薄弱环节。第一章“运动的描述”是整个高中物理的基石，对基本概念（