2026年湖南省株洲市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年湖南省株洲市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.妥帖（tiē）B.打折（zhé）C.契约（qì）D.踩踏（zhā）答案：C

解析：妥帖（tuòtiē），打折扣（shé），契（qì），踩踏（cǎità）。C项读音准确。(2)、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.委曲求全B.一愁莫展C.精兵简政D.以逸待劳答案：A

解析：B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；C项“精兵简政”正确；D项“以逸待劳”正确，但题目要求选完全正确的一项，A项无误。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.翻来复去B.前仆后继C.持之以恒D.脍炙人口答案：C

解析：A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项无误；C项无误；D项无误，但题目要求选没有错别字的一项，C项正确。(4)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.这次考试他准备充分，真是妙手偶得。

B.他总是谦虚谨慎，不骄不躁，令人敬佩。

C.这个问题太简单了，简直是小菜一碟。

D.我们要认真对待每一件事，切不可马首是瞻。答案：B

解析：“妙手偶得”形容写作、绘画等偶然得之的巧妙成果，A项使用不当；“马首是瞻”意为佩服、钦佩，D项使用错误；B项使用正确；C项使用正确，但题目要求选择正确的一项，B更符合语境。(5)、下列句子中的标点使用正确的一项是（

）

A.他喜欢读书，尤其是《红楼梦》《三国演义》这样的古典小说。

B.我们去的公园，是市中心那个最大的公园吗？

C.她说：“我已经决定了，明天就出发。”

D.今天天气晴朗，微风习习，感觉很舒服。答案：C

解析：A项中《红楼梦》《三国演义》之间应为顿号；B项中“公园”后应为逗号；C项正确；D项中“微风习习”后面应为逗号，而非句号。(6)、下列加点成语解释错误的一项是（

）

A.一针见血——比喻说话直截了当，切中要害。

B.抱头鼠窜——形容慌张逃跑的样子。

C.毛骨悚然——形容人非常害怕的样子。

D.水落石出——比喻事情经过调查研究后真相大白。答案：D

解析：D项应为“比喻事情经过调查研究后真相大白”，而“水落石出”原指水退落，石头露出，比喻事情经过调查研究后真相大白，正确。(7)、下列句子中修辞手法运用不当的一项是（

）

A.他是一颗流星，转瞬即逝。

B.她的笑容如春风拂面，让人感到温暖。

C.群山似巨人，屹立在天地之间。

D.风是自由的，是生命之歌的旋律。答案：A

解析：A项“他是流星，转瞬即逝”属于比喻，但不够贴切；B、C、D项比喻或拟人恰当。(8)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.我们要努力学习，提高自己的文化水平和知识素养。

B.可能是因为他太紧张了，所以考试时不慎把试卷撕破了。

C.他非常喜欢游泳，在学校游泳队中担任队长。

D.听了老师语重心长的一番话，我深受感动。答案：D

解析：A项搭配不当，“文化水平”和“知识素养”并列不协调；B项因果关系混乱，应改为“可能是他太紧张了”；C项主语被省略，句子不完整；D项表达通顺，没有语病。(9)、下列句子中语言表达不连贯的一项是（

）

A.天气晴朗，阳光明媚，适合外出游玩。

B.他今天生病请假，所以没来上课。

C.她的表演非常精彩，引得观众阵阵掌声。

D.学习要认真，不能马虎，否则成绩会下降。答案：B

解析：B项前半句与后半句逻辑关系不明确，不连贯；A、C、D项表达连贯。(10)、下列句子中“之”字用法与其它三项不同的一项是（

）

A.其实，我已经和他断绝了关系，老死不相往来。

B.惊弓之鸟，一听到响声就飞走了。

C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

D.问君何能尔？心远地自偏。答案：B

解析：A、C、D项中的“之”是助词，B项中的“之”是代词，指“被惊吓的鸟”。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他总是喜欢一边听音乐一边做作业，效率很高。答案：他总是喜欢一边听音乐一边做作业，效率很高。

解析：原句没有语病，无需修改。(2)、题目内容：是否去旅游，取决于你能否安排好时间。答案：是否去旅游，取决于你是否能安排好时间。

解析：句子结构不对称，“能否”应与“是否”对应。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，树木抽出新芽。花儿竞相开放，空气中弥漫着淡淡的花香。小朋友们在公园里奔跑、嬉戏，欢笑声此起彼伏。答案：文段连贯，无需修改。

解析：文段语言流畅，逻辑清晰，表达连贯。(2)、题目内容：他们在森林里寻找食物。找到了蘑菇、野果和一些昆虫。然后他们回到树洞里，开始准备过冬的食物。就这样，他们度过了一个漫长的夏天。答案：他们在森林里寻找食物，找到了蘑菇、野果和一些昆虫。然后他们回到树洞里，开始准备过冬的食物。就这样，他们度过了一个漫长的夏天。

解析：原句“他们在森林里寻找食物。找到了蘑菇、野果和一些昆虫。”存在断句不当，应在“找到”前加逗号，使语意更清晰。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：抒发忧国忧民情怀的诗句：“先天下之忧而忧，________。”答案：后天下之乐而乐

解析：出自范仲淹《岳阳楼记》。(2)、题目内容：描写乡村秋景的诗句：“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，________。”答案：欲辨已忘言

解析：出自陶渊明《饮酒·其五》。(3)、题目内容：表达壮志未酬的诗句：“人生自古谁无死？________。”答案：留取丹心照汗青

解析：出自文天祥《过零丁洋》。(4)、题目内容：“少壮不努力，________。”答案：老大徒伤悲

解析：出自汉乐府《长歌行》。(5)、题目内容：“桃花潭水深千尺，________。”答案：不及汪伦送我情

解析：出自李白《赠汪伦》。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”秦王不悦，安陵君因使唐雎使于秦。(1)、题目内容：下列加点字的解释错误的一项是（

）

A.易：交换

B.其：一定

C.弗：不

D.使：派答案：B

解析：“其”在此处是“语气副词，表示希望”，B项解释错误。(2)、题目内容：下列句子翻译错误的一项是（

）

A.弗敢易也——不敢轻易交换

B.受地于先王——从先王那里接受封地

C.秦王不悦——秦王不高兴

D.安陵君因使唐雎使于秦——安陵君于是派唐雎到秦国去答案：D

解析：D项“因使唐雎使于秦”应译为“安陵君于是派唐雎出使到秦国”，“使”为使动用法，而非普通动词。(3)、题目内容：下列选项中与文意不符的一项是（

）

A.秦王要求安陵君接受交换条件

B.安陵君坚决不答应秦王的请求

C.安陵君派唐雎出使秦国

D.唐雎是安陵君的谋士答案：D

解析：唐雎是安陵君的使臣，并非谋士，D项错误。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、题目内容：下列对这首诗的分析不正确的一项是（

）

A.首联点明诗人行旅所至，交代了时间和地点。

B.“潮平两岸阔”从侧面表现江面的开阔。

C.“海日生残夜”一句写出了时间的流逝。

D.全诗表达了诗人对家乡的思念之情。答案：B

解析：B项“潮平两岸阔”直接描写江面宽阔，而非侧面表现。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

语言是一门艺术，也是一种工具。它不仅是人类沟通思想、传达信息的媒介，更承载着文化、历史和情感。语言的美体现在它的节奏、音韵、修辞和意象中，这些元素使得语言更具感染力。同时，语言的准确性也是不可忽视的，唯有准确的语言才能传递真实的思想。因此，语言的学习不仅仅是语法和词汇的掌握，更是对语言本质的理解和运用。(1)、题目内容：下列对文章内容的理解正确的一项是（

）

A.语言的美主要体现在修辞和意象方面。

B.语言的准确性比语言的美更重要。

C.语言是人类沟通思想和传达信息的唯一工具。

D.语言的学习只关注语法和词汇的掌握。答案：A

解析：文章指出语言的美体现在节奏、音韵、修辞和意象，A项正确。(2)、题目内容：文中“语言是一门艺术，也是一种工具”这句话的作用是什么？答案：引出全文论点，作为全文的总起句。

解析：这句话点明了文章的中心论点，引出下文对语言艺术性和工具性的论述。(3)、题目内容：文中“语言的准确性也是不可忽视的”这句话的含义是什么？答案：语言的准确性对于正确地传递思想和信息非常重要。

解析：该句强调了语言在表达思想时的精确性，说明语言在信息传递方面的重要作用。(4)、题目内容：文中“因此”一词的使用有何作用？答案：用于总结上文，引出结论。

解析：“因此”连接前后文，起到承上启下、总结上文并引出结论的作用。(5)、题目内容：下列选项中不属于文中论述的主旨的一项是（

）

A.语言的美体现在其艺术性上

B.语言的准确性至关重要

C.语言仅仅是交流工具

D.语言的学习包含多个方面答案：C

解析：文中强调语言不仅是工具，更具有艺术性，C项与文意不符。(6)、题目内容：简要概括文中主要观点。答案：语言学习应注重其艺术性和准确性，二者缺一不可。

解析：文中通过论述语言的美与准确两方面的价值，归纳出语言学习需要兼顾两者。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

他走在林荫小道上，微风拂面，带走了疲惫。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，像金色的碎片，闪烁着希望。他深吸一口气，仿佛闻到了泥土的芬芳，听见了鸟儿的歌唱。每一刻都那么宁静，那么美好，让他想起了童年时的某个午后。(1)、题目内容：文中“像金色的碎片，闪烁着希望”运用了什么修辞手法？答案：比喻

解析：“像金色的碎片”是比喻修辞，将阳光比作碎片，形象生动。(2)、题目内容：下列对文中“阳光透过树叶的缝隙洒在地上”分析不正确的一项是（

）

A.体现了环境的静谧

B.突出了阳光的明亮

C.通过视觉描写渲染氛围

D.表达了内心的愉悦答案：D

解析：文中没有直接表达内心的愉悦，而是通过环境描写烘托氛围，D项错误。(3)、题目内容：文中“深吸一口气”象征了什么？答案：表示他内心的平静与释然。

解析：“深吸一口气”暗示他放下了紧绷的情绪，感到轻松与释怀。(4)、题目内容：下列词语中，最能体现文段情感的一项是（

）

A.疲惫

B.闪烁

C.宁静

D.美好答案：C

解析：文段整体呈现出宁静和美好的氛围，C项最能体现情感基调。(5)、题目内容：下列对“带走了疲惫”理解不正确的一项是（

）

A.微风吹走了他的疲劳

B.环境让他放松下来

C.他感到精神焕发

D.身体状态有了明显改善答案：D

解析：“带走了疲惫”是写他的心理感受，并未涉及身体状态的具体变化，D项过于具体，不符合文意。(6)、题目内容：找出文段中的一个比喻句，并分析其作用。答案：“阳光透过树叶的缝隙洒在地上，像金色的碎片，闪烁着希望。”

解析：该句用“金色的碎片”比喻阳光，生动形象地表现了阳