2026年广东省深圳市宝安区宝安中学集团中考考前自测化学试题（含答案）

广东省深圳市宝安中学集团2026届中考考前自测化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16F-19Cl-35.5一、选择题(共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。)1.2026年低碳发展与再生能源国际会议在深圳举办，下列有关低碳发展与再生能源领域说法正确的是A."低碳"发展指必须停止化石燃料的使用B.夏季空调温度调到很低温是"低碳"行为C.天然气、氢气、煤气均属于可再生资源D.光伏电解水制氢是将光能转为化学能2.掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语书写正确的是A.电解水中的最小微观粒子：H、OB.2个氯离子：C.氯化亚铁中铁元素的化合价：D.硫酸钾：K2S3.在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析中正确的是A.图①表示一种阴离子 B.图②表示的微粒在化学反应中易得电子C.图①②对应元素位于元素周期表同一周期 D.图①③对应元素组成的化合物由分子构成4.制造芯片的关键步骤是光刻和蚀刻，中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氟化氮(NF₃)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在硅芯片表面无任何残留物。该反应微观示意图如图，下列说法正确的是A.该反应属于复分解反应B.该化学反应前后各元素化合价没变C.丙和丁分子个数比为3:2D.保持气体丁化学稳定性的是氮原子5.某电热蚊香(如图)通电后，陶瓷发热元件(主要成分为氧化铝)对芯加热。其有效成分为氟氯醚菊酯(C17H16Cl2F4O3)，受热后有效成分扩散到空气中。下列说法不正确的是A.氟氯醚菊酯中碳元素质量分数最高B.每个氟氯醚菊酯分子由42个原子构成C.塑料外壳和陶瓷发热元件是合成材料D.受热后，氟氯醚菊酯分子运动更剧烈6.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。T3℃时，分别向盛有10.0g水的甲、乙试管中加入等质量的两种晶体，充分溶解后现象如图所示。下列说法正确的是A.乙试管中加入的晶体是NaClB.试管中溶液的溶质质量分数：甲>乙C.将乙试管降温至T2℃，一定有晶体析出D.甲试管恒温蒸发水，溶质质量分数变大7.初中化学常见纯净物M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合价及转化关系如图("—"表示相互反应，"→"表示一步转化)。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法正确的是A.乙→甲中，乙发生氧化反应B.反应①和③都观察到溶液变为浅绿色C.反应②和④的化学反应可能相同D.甲可与盐溶液通过置换反应转化为丁8.下列实验设计不正确的是A.探究空气中氧气的含量B.澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛中含有碳元素C.探究铁生锈需要接触水D.滴入水，红墨水向右移动，证明氢氧化钠溶解放热9.下列方法正确的是选项实验目的实验方法A检验集气瓶中无色气体是将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭B除去中含有的和将气体通过氢氧化钠固体干燥剂C除去食盐中混有的纯碱加入过量的稀盐酸后蒸发结晶D鉴别溶液与溶液分别滴加溶液，观察现象A.A B.B C.C D.D10.将一定量的氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象。为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，甲同学采取图1实验装置进行以下实验，三颈烧瓶中盛放溶液X,用恒压漏斗匀速加另一种溶液，并在A、B、M三个时间点取出少量溶液进行实验。传感器获得实验过程中pH与温度变化分别如图2、图3所示。下列说法不正确的是A.从图2推测X溶液为稀硫酸B.M点时取出的溶液只含一种溶质C.加入氯化钡溶液，有白色沉淀，可推测该溶液是A点取出的D.取B点溶液滴加碳酸钠，无明显现象，可证明硫酸已和氢氧化钾反应二、非选择题(共4题，共35分)11.阅读下列科普短文。【材料一】稀土元素性质非常活泼，从富含稀土元素的矿物中提取稀土，是一个复杂的化学过程，常涉及多种分离方法。稀土是不可再生的战略资源。我国长期承担了世界主要供应国的角色，却也付出了破坏自身天然环境与消耗自身资源的代价。【材料二】氢能是一种理想的清洁能源，其制取和储存是科学研究的重要方向。制氢的技术有多种，其中煤气化制氢约占56%,天然气重整制氢约占21%,电解水制氢约占1%。此外，在一定温度下，利用Fe-Mo/C作催化剂裂解乙醇也可以制备氢气。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图1,氢气产率越高，说明催化剂效果越好。我国科学家发明了稀土元素(Ce)的氧化物为催化剂将甲烷中的氢转化为氢气的工艺，反应原理如图2所示。随着低耗能制氢及高效储氢问题的解决，氢能终将在各领域实现大规模的应用。（1）从材料一可知，稀土元素在自然界中主要以______(填“单质”或“化合物”)形式存在。（2）图1可知，在相同温度下，相同时间内，裂解乙醇制氢气所需的催化剂中，Mo与Fe的最佳质量比为______。（3）根据图2,写出铈(Ce)的氧化物催化制氢的化学反应方程式______。（4）下列说法中不正确的是(多选)_________(填序号)。a.目前制氢的原料主要来源于化石燃料b.裂解乙醇(C2H5OH)制氢指将乙醇分解只生成H2和CO2c.现阶段氢能已经大规模使用（5）稀土资源是不可再生的。为保护稀土资源，我们应该采取的措施是_______。12.中国的茶文化源远流长，多数同学都有饮茶的习惯，但茶垢的清洗经常让我们烦恼；利用茶垢清洁剂与热水的反应，可快速将茶垢去除干净。为此，某兴趣小组进行了以下实验探究。探究一：探究茶垢清洁剂的主要组成结构【资料卡片】茶垢清洁剂的主要成分是过碳酸钠，过碳酸钠主要由Na2CO3、H2O2结合而成。请根据提供的实验用品，设计实验方案，验证其组成成分。实验用品：茶垢清洁剂、水、MnO2、CaCl2溶液、澄清石灰水、带火星木条、试管（1）完成实验操作。实验操作实验现象实验结论实验一：取适量的茶垢清洁剂放入试管，加水溶解后加_______,并用带火星木条伸入试管中观察到_______成分有H2O2实验二：_______________成分有Na2CO3（2）实验二中发生的反应化学方程式为______。茶垢清洁剂在水中分解成Na2CO3和H2O2，随之快速释放大量的氧气，这些气体进入茶垢的微小缝隙，使茶垢脱落。探究二：探究Na2CO3溶液中的哪种粒子加快了H2O2溶液的分解（3）推测Na2CO3可加快H2O2产生氧气的速率。究竟是Na2CO3溶液中的哪种粒子加快了H2O2溶液的分解呢？兴趣小组展开了探究。【查阅资料】Na2CO3溶液中含有Na⁺、、OH⁻、H2O对照实验设计表体积/mL种类实验3实验4实验510%H2O2溶液1010105%NaCl溶液5005%Na2CO3溶液0a0NaOH溶液005（注：NaOH溶液与5%Na2CO3溶液pH相同，以控制OH⁻浓度一致）①实验4中a的数值是______。②通过讨论分析，不可能是H2O加速分解原因是______。③通过分析氧气传感器曲线图可得出的实验结论为______。（4）反思与评价：根据实验分析，该茶垢清洁剂在______(填"酸""碱"或"中")性条件下，使用效果更佳。13.芯片是人工智能领域的核心材料，由高纯硅和铜等材料加工制成。工业上用石英砂(主要成分SiO2，少量Fe2O3杂质)为原料制得高纯硅，工艺流程如下图(已知：SiO2不与盐酸反应，且不溶于水和盐酸)（1）酸浸后废液中的溶质是______(填化学式),操作Ⅰ名称是______。（2）冶炼炉中产生的废气是有毒的，则发生的化学反应方程式为______。（3）纯化炉发生的化学方程式为______。该反应属于______反应(填基本反应类型)。该反应需在无氧环境进行，原因是______。（4）该工艺流程中可循环利用的物质有______。(写名称，填一种)（5）如图，从长晶炉中获得平均粒径1mm的晶体应选择温度______℃。14.电制气技术(PtG)利用CO2甲烷化反应，有望解决碳排放难题，原理如图。（1）KOH和NaOH都可以用于吸收CO2。写出氢氧化钾做吸收剂时发生的化学反应方程式______。（2）根据下列信息，从成本和绿色化的角度考虑，你选择______作为CO2的吸收剂，理由是______。吸收剂吸收速率价格(元/kg)再生能耗KOH更快6.8更大NaOH快2较低（3）CO2甲烷化主反应为：，通过该反应制备32kgCH4理论上可消耗CO2的质量为多少？(写计算过程)。（4）PtG技术独特优势还有______(写一点)。参考答案1-10.答案：D答案：A答案：B答案：C答案：C答案：C答案：C答案：C答案：C答案：C11.答案：（1）化合物（2）1:9（3）（4）b、c（5）合理开发、回收利用、寻找替代品（任写一条）12.答案：（1）①.MnO2②.产生气泡，使带火星木条复燃③.取实验一上层清液，加入溶液（或澄清石灰水）④.产生白色沉淀（2）或（与实验二所选取的试剂相对应）（3）①.5②.因为实验3中加入了含水的氯化钠溶液，但的分解速率并未明显加快，说明水不是催化剂；③.其他条件相同时，氢氧根更能促进双氧水的分解（4）碱13