辽宁省抚顺市顺城区2025-2026学年九年级上学期教学质量检测物理试题(一)(含解析)

第页，共页2026年初中毕业生第一次质量调查物理试卷本试卷共24道题满分80分注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1～6题为单选题；7～9题为多选题，漏选得1分，错选得0分）1.物质在某种状态的宏观特性表现为无固定的形状、体积，则该种状态与其他两种状态的微观特性相比（）A.分子间距离较大，分子间作用力很小B.分子间距离很小，分子间作用力很大C.分子间距离很小，分子间作用力很小D.分子间距离较大，分子间作用力很大【答案】A【解析】【详解】宏观上，固态物质有固定的形状和体积，不具有流动性；液态物质有固定的体积，无固定形状，具有流动性；气态物质无固定的体积、形状，具有流动性。所以物质的该种状态为气态。微观上，固态物质分子间距离非常小，相互作用力非常大；液态物质分子间距较大，相互作用力较大，分子位置不固定；气态物质分子间距很大，作用力很小，分子极度散乱。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A2.在以下过程中，通过做功的方式使划线物体内能减小的是（）A.烧热的工件放到冷水中，工件凉下来B.装着开水的暖水瓶，水蒸气把瓶塞顶起来C.用勺子搅拌让热粥凉下来D.子弹击中一块木板，子弹温度升高【答案】B【解析】【详解】A．烧热的工件放到冷水中，工件凉下来，是通过热传递使内能减小，故A不符合题意；B．水蒸气把瓶塞顶起来，水蒸气对瓶塞做功，自身的内能转化为瓶塞的机械能，水蒸气的内能减小，故B符合题意；C．用勺子搅拌让热粥凉下来，是通过热传递使内能减小，故C不符合题意；D．子弹击中木板，子弹温度升高，是木板对子弹做功，机械能转化为内能，使子弹内能增大，故D不符合题意。故选B。3.下列操作可能会导致空气开关跳闸的是（）A.开关中的两个线头相碰 B.开关接触不良C.灯座与灯泡接触不良 D.插座中的两个线头相碰【答案】D【解析】【详解】空气开关跳闸的原因是电路中电流过大，通常由短路或总功率过大导致。A．开关中的两个线头相碰，只是开关闭合，不会造成电源短路，电流不会过大，不会跳闸。故A不符合题意；B．开关接触不良，属于断路，电路中无电流，不会跳闸，故B不符合题意；C．灯座与灯泡接触不良，属于断路，电路中无电流，不会跳闸，故C不符合题意；D．插座中的两个线头相碰，会造成家庭电路短路，电流急剧增大，导致空气开关跳闸，故D符合题意。故选D。4.如图展示的是一种具有报警功能的文物展示台。文物放在展示台上，下面的弹簧被压缩，若文物被盗，弹簧将金属片B推高，电流通过电铃，电铃工作报警。下列电路设计可实现上述要求的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】文物展示台通过弹簧的压缩和释放来控制电路的通断，当文物被盗时，弹簧将金属片B推高，使电路接通，电铃工作报警。A．图中展台、灯泡和电铃并联，当开关闭合，文物放在上面时，金属片B与电路接通，灯泡和电铃都被短路，无法展示文物，故A不符合要求；B．图中电路是串联的，当开关闭合，文物被盗时，弹簧将金属片B推高，整个电路断开，灯泡和电铃都不工作，故B不符合要求；C．图中开关与电铃并联，当开关闭合时，电铃被短路，无法工作，故C不符合要求；D．图中展台与电铃并联，再与灯泡串联，当文物被盗，弹簧将金属片B推高，使电铃电路接通，电铃工作报警，故D符合要求。故选D。5.“天工”社团同学们用宽度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器，用来切割塑料泡沫，如图所示。下列分析正确的是（）A.通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等B.加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压相等C.EF、FG和GH三段铝片的电阻相等D.用GH段去切割塑料泡沫，效果最好【答案】A【解析】【详解】A．由图可知，EF、FG和GH三段铝片是串联在电路中的，根据串联电路的电流特点：串联电路中各处的电流相等，所以通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等，故A正确；BC．电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关（本题中温度、材料相同）。由图可知，三段铝片长度均为，但宽度不同（即横截面积不同），根据“在材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越大”,可知三段铝片的电阻关系为；根据欧姆定律（相同，不同），所以加在GH、EF、FG三段铝片两端的电压关系为,故BC错误；D．根据焦耳定律（、相同），电阻越大，产生的热量越多。因为，所以FG段电阻最大，产生热量最多，用FG段去切割塑料泡沫，效果最好，故D错误。故选A。6.如图所示的家庭电路中，开关闭合后灯泡不亮，用测电笔分别接触a、b、c、d四处时，测电笔氖管均发光。下列对故障分析正确的是（）A.灯泡短路 B.中性线某处断路 C.灯泡断路 D.相线某处断路【答案】B【解析】【详解】A．开关闭合后灯泡不亮，如果灯泡短路会造成空气开关跳闸，相线断路，用测电笔分别接触a、b、c、d四处氖管均不发光，故A错误；B．如果中性线在a处往上到中性线的某处断路，用测电笔分别接触a、b、c、d四处时，间接把相线和大地连接在一起形成闭合回路，会使四处测电笔氖管均发光，故B正确；C．如果灯泡断路，导致灯泡与相线间形成断路，用测电笔分别接触a、c两处直接与中性线连接，大地与中性线间电压为零，故氖管均不发光，故C错误；D．相线某处断路会导致测电笔接触a、b、c、d四处时部分不发光甚至全部不发光，故D错误。故选B。7.如图所示的电路，电源电压一定，闭合开关，滑动变阻器的滑片P从最右端向左移动的过程中（保证各元件均安全），下列说法正确的是（）A.电压表V1示数变小，灯泡亮度变亮B.电流表A示数变大，电压表V2示数变小C.电压表V2示数与电流表A示数的比值变小D.电压表V1示数与电压表V2示数之和不变【答案】BCD【解析】【详解】由图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测灯泡两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压。AB．滑片P从最右端向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大，由可知，灯泡两端电压变大，则电压表V1示数变大，则灯泡亮度变亮；由可知，滑动变阻器两端电压变小，则电压表V2示数变小。故A错误，B正确；C．电压表V2示数与电流表A示数的比值等于滑动变阻器阻值，由于滑动变阻器阻值变小，因此电压表V2示数与电流表A示数的比值变小，故C正确；D．电压表V1示数与电压表V2示数之和等于电源电压，电源电压不变，所以电压表V1示数与电压表V2示数之和不变，故D正确。故选BCD。8.如图所示为定值电阻R和灯泡L的图像，灯泡额定电压为。将两用电器串联在电源两端，灯泡L正常发光。下列说法正确的是（）A.电源电压为 B.灯泡L额定功率为C.R与灯泡L功率之比为 D.灯泡L的图像为图线B【答案】BC【解析】【详解】A．灯泡正常发光时电压为2.5V，由图线A可知，此时电流为0.3A（串联电路电流相等）。定值电阻R的图像是过原点的直线（图线B），当电流为0.3A时，R两端电压为1.5V。电源电压，故A错误；B．由图线A可知，当电压为2.5V时，电流为0.3A，灯泡额定功率，故B正确；C．定值电阻R的功率，灯泡功率，功率之比，故C正确；D．灯泡的电阻随温度（电压、电流）变化，U−I图像是曲线，对应图线A，故D错误。故选BC。9.超速是引发交通安全事故的因素之一。物理兴趣小组设计了一种超速自动报警装置，当车速过快时，提醒驾驶员需要减速。如图甲所示为该装置简化电路图，电源电压为，定值电阻R为，为速度传感器，其阻值随车速变化的关系图像如图乙所示。若车速达到时，提醒语音响起，则下列说法正确的是（）A.当汽车的行驶速度逐渐增大时，电压表的示数变大B.提醒语音响起，观察到电压表示数为C.当电压表的示数为时，汽车速度为D.当车速达到时，电路中的电流为【答案】ABD【解析】【详解】A．因为电路为与串联，所以电路的总电阻为当车速增大时，由图乙可知阻值增大，所以总电阻增大，因此由欧姆定律可得电路电流减小，则定值电阻两端的电压减小，又因为由串联电路的电压特点可知，两端的电压增大，所以电压表的示数变大，故A正确；B．由图乙可知，当车速为时，的阻值为。此时电路的总电阻为则电路中的电流为因此当提醒语音响起，观察到电压表示数为故B正确；C．当电压表示数为8V时，定值电阻两端的电压为此时电路电流为则此时速度传感器的阻值为因为由图乙可得速度传感器与速度的关系为所以当时，速度为，故C错误；D．由C选项可知，所以当时，所对应的速度传感器的阻值为。则此时总电阻为电路中的电流为故D正确。故选ABD。二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）10.古语道：“人要实，火要虚。”这句话的意思是做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧得更旺。“火要虚”是使可燃物充分燃烧，可用来________加热效率，可燃物燃烧过程，其热值________。【答案】①.提高②.不变【解析】【详解】[1]“火要虚”能让可燃物与氧气充分接触，燃烧更充分，释放的热量更多，从而提高加热效率。[2]热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃烧是否充分、燃烧过程无关，因此可燃物燃烧过程中，其热值不变。11.用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是由于________间的相互作用。在一些用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的________材料能导走身上的静电。【答案】①.电荷②.导体【解析】【详解】[1]用塑料梳子梳头，塑料梳子与头发相互摩擦，导致电子发生转移，从而使塑料梳子与头发带异种电荷，由于异种电荷相吸引，故头发会随着梳子飘起来。[2]导体会导电，绝缘体不易导电。在一些用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的导体材料能导走身上的静电。12.某同学想为学校储藏室的电动门设计一个控制电路，只有当两名管理员同时启用各自的钥匙时才能接通电源，使电动机工作把门打开。如果启用钥匙相当于闭合开关，两个开关之间应是________联的，电动机工作把门打开是将电能转化为________能的过程。【答案】①.串②.机械【解析】【详解】[1]由题意可知，只有两个开关同时闭合时，电动机才能工作，说明两个开关不能独立控制电动机，它们是串联的。[2]电动机工作把门打开时，消耗电能，获得门的机械能，是将电能转化为机械能。13.如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表、指针位置如图乙所示，则通过灯泡的电流为___________A，通过灯泡的电流为___________A。【答案】①.1.2②.0.3【解析】【详解】[1][2]L1​与L2​并联，电流表A2测L2​支路电流I2​，电流表A1​测干路电流I，并联电路电流规律​，因此干路电流，由图乙可知，两表指针位置相同，但量程不同：A1​（干路）：量程0∼3A，分度值0.1A，读数，A2​（支路）：量程0∼0.6A，分度值0.02A，读数，则通过灯泡的电流14.某同学按图连接好电路，闭合开关后把电压表依次接在，，，，两端，测得的电压分别为：0，，0，0，。此时两端的电压是___________V；若要测量图中小灯泡工作时两端的电压，电压表有___________种连接方式。【答案】①.3②.6##六【解析】【详解】[1][2]由图可知，电路为小灯泡的简单电路，电压表接在bc两端时，测小灯泡两端的电压为3V，当电压表接在ac两端时，也是并联在小灯泡两端，因此电压也是3V；若要测量小灯泡工作时两端的电压，除了接在bc、ac两端外，还可以接在ad、bd、be、ae两端，一共有6种接法。15.某同学家中一周前、后电能表示数如图所示，他家所在地区每度电的费用是0.6元，请你估算他家每个月需要付电费约___________元。请利用掌握的电学知识结合自己家中用电情况，从用电器的使用时长、使用状态等角度提出一条节约用电的建议：___________。【答案】①.107.5②.随手关灯（合理即可）【解析】【详解】[1]由图知，上周一中午电能表示数为，本周一中午电能表示数为，本周消耗的电能则本周他家应交电费[2]人离开时随手关灯；夏天空调温度不要设置太低等。三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）16.如果要用如图所示的电路比较小灯泡和电阻器的电阻大小，请你用笔画线表示导线，把电路连接完整。【答案】【解析】【详解】根据可知，电压一定时，通过的电流越大，电阻越小，将图中灯泡和电阻器轮流接入电路，通过比较电流大小即可以比较电阻，如图所示：17.如图甲所示的是一个常用的插线板。正常情况下，插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压。某同学在使用时发现，即使指示灯损坏，在开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象，请在图乙中补全开关、指示灯和插孔的连线，并把插线板与电源线接通。【答案】【解析】【详解】开关控制整个电路，指示灯损坏时插孔仍能正常供电，说明指示灯与插孔并联关系，家庭电路中：开关必须接在相线上，插孔遵循“左中右相”原则。据此作图。四、实验题（本题共4小题，共23分）18.某实验小组同学探究水和食用油的吸热能力。如图，他们分别在燃烧皿中放入质量相等的不同燃料，同时点燃后对质量和初温相等的水和食用油加热。（1）该组同学设计的方案存在明显的缺陷是___________；（2）改正缺陷后，进行实验，实验中，是通过比较___________来间接反映食用油和水吸收的热量；（3）小组同学设计了记录实验数据的表格，请你补充①处内容：___________。分析实验数据可知，___________吸热的能力更强；液体名称液体质量液体初温液体末温①水60285820食用油60288820（4）已知水的比热容为，则食用油的比热容为___________。【答案】（1）没使用相同的热源，无法比较水和食用油吸热的多少（2）加热时间（3）①.加热时间②.水（4）【解析】【小问1详解】根据控制变量法可知，为了确保在相同的时间内，水和食用油吸收的热量相同，应该使用相同的热源，即同种燃料【小问2详解】相同的热源在相同时间内放出的热量相同，所以根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较，加热时间越长，吸收的热量越多【小问3详解】[1]相同的时间内，水和食用油吸收的热量相同，所以表格第5列数据是加热时间[2]由数据可知，质量相同的水和食用油，加热相同的时间时，吸收的热量相同，食用油升温较快，由可知，水的比热容较大【小问4详解】由数据可知，水和食用油质量相同，吸收的热量相同，则水吸收的热量由于，则19.在探究“串联电路中的电压特点”实验中，图甲是某小组设计的电路图。（1）图乙是他们连接的实物电路图，闭合开关，电压表测量___________两端的电压；（2）闭合开关前，电压表的指针出现如图丙所示的现象，原因是___________；（3）调整后，测出小灯泡两端的电压，还需要测量小灯泡两端的电压。为节约时间，他准备把电压表接在A点的导线改接到C点，让电压表跟并联。这种做法是否可行？___________；原因是___________；（4）他们将电压表正确并联在两端，闭合开关，发现灯泡不亮，灯泡发光，电压表有较小示数，下列分析合理的是___________。A.断路 B.短路 C.电阻比电阻小 D.电阻比电阻大【答案】（1）电源（2）电压表指针未调零（3）①.不可行②.电压表的正负接线柱接反了，不但测不出电压，还可能损坏电压表（4）C【解析】【小问1详解】电压表并联在L1​和L2两端，所以测量和两端的总电压，也即电源电压。【小问2详解】闭合开关前指针不在零刻度线，原因是电压表没有调零。【小问3详解】[1][2]不可行；原因是将接A点的导线改接到C点后，电压表的正负接线柱会接反，指针会反向偏转，无法正确测量电压。【小问4详解】A．若L2​断路，电路断开，L1​也不发光，故A不符合题意；B．若L2​短路，电压表也被短路，示数为0，故B不符合题意；CD．串联电路中电流处处相等，根据，L2​两端电压小，说明其电阻比L1​小，根据分析，可得L2实际功率小所以不亮，L1​电阻大、从而导致实际功率大所以发光。故C符合题意；D不符合题意。故选C。20.下面是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验：（1）如图甲所示的电路中，两个透明容器中密封着___________的空气。通电一段时间后，通过观察U形管液面的___________可判断电流通过导体时产生热量与___________的关系。（2）如图乙所示电路中，探究电流产生的热量与___________的关系，右侧容器内电阻丝的阻值应为___________，右侧容器外并联的电阻丝起到的是___________（填“分流”或“分压”）作用。（3）将图乙右侧容器外并联的电阻丝也放入右侧容器内，通电一段时间后，你认为___________（填“左侧”或“右侧”）容器中电阻丝产生的热量多。【答案】（1）①.质量相等②.高度差③.电阻（2）①.电流②.5③.分流（3）左侧【解析】【小问1详解】[1][2]在该实验中，通过观察U形管中液面的高度差来比较各容器中电热丝产生热量的多少。根据可知，空气质量相等的情况下，电热丝产生热量越多，温度升高越大，容器内空气体积膨胀的越大，U形管中液面的高度差越大。[3]在图甲中，两个电热丝串联，控制通过5Ω和10Ω电热丝的电流与通电时间相等，仅电阻不同，该实验探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系。【小问2详解】[1][2][3]实验采用控制变量法，图乙中，右侧两电阻并联后再与左侧电阻串联，根据并联和串联电路电流的规律，右侧容器外并联的电阻丝起到了分流作用，使通过左侧容器中电阻的电流大于通过右侧容器中电阻的电流。因此实验中改变了电流大小，探究的是电流产生的热量与电流的关系，此时右侧容器内电阻丝的阻值应等于左侧容器内电阻丝的阻值，即为5Ω。【小问3详解】图乙中，把右侧容器外并联的电阻丝也放入右侧容器内，右边两个电阻并联后再与左边的电阻串联。右侧总电阻为此时左侧容器内电阻大于右侧总电阻，电流和通电时间相等，根据可知，左侧容器内电阻产生的热量多。21.学习小组在做“测量小灯泡的电阻”的实验，其中电源电压为，小灯泡额定电压为。（1）请用笔画线代替导线，将图甲实物图连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向右移，电流表示数变大；（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片至电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，此时灯泡电阻___________（结果保留1位小数）；再将滑片向___________（填“左”或“右”）移，直至小灯泡正常发光；（3）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像，根据丙图像信息，可得出结论：___________；（4）小明还想继续测量此小灯泡的电功率，利用已有数据，同组小亮算出了灯泡在各电压下的平均功率。你认为这样处理数据是___________（填“正确”或“错误”）的，理由是___________。【答案】（1）（2）①.11.1②.右（3）小灯泡的电阻随灯泡两端的电压增大而增大（4）①.错误②.不同电压下小灯泡实际功率不同，求平均值没有意义【解析】【小问1详解】要使滑片P向右移时电流变大，滑动变阻器接入电路的电阻需减小，因此应用导线连接滑动变阻器右下接线柱开关右接线柱，电压表并联在小灯泡两端，电源电压为3V，电压表选用0~3V量程。据此作图。【小问2详解】[1]电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数为。此时灯泡电阻[2]小灯泡额定电压为2.5V，根据串联分压原理，需要将滑片向右移动，减小滑动变阻器接入电路的阻值，从而减小滑动变阻器两端的电压，使灯泡两端的电压增大。【小问3详解】小灯泡的I−U图像不是直线，说明小灯泡的电阻随灯泡两端电压增大而增大，或者灯丝的电阻随温度的升高而增大。【小问4详解】[1]错误[2]见答案。五、综合应用题（本题共3小题，共23分）22.如图是我国自行设计研制的“鲲龙”水陆两栖飞机。飞机使用四台相同的发动机，每台发动机的输出功率可达，飞机飞行消耗燃油。燃油的热值取。求：（1）飞机飞行发动机所做的有用功；（2）燃油完全燃烧放出的热量；（3）飞机发动机的效率；（4）燃油完全燃烧放出的热量被标准大气压下温度为20℃的水全部吸收，可以使水升高多少℃。（结果保留一位小数）【答案】（1）（2）（3）60%（4）49.5℃【解析】【小问1详解】由题，每台发动机的输出功率又因为，且每架飞机有四台发动机，故飞机飞行发动机所做的有用功【小问2详解】由题，燃油质量故燃油完全燃烧放出的热量小问3详解】由题可得，飞机发动机的效率【小问4详解】由于热量被水完全吸收，故水的质量由得，23.如图是一种手持小风扇的铭牌。小风扇吹强风时以额定功率工作，求：（1）小风扇吹强风时的工作电流？（结果保留1位小数）（2）强风工作1.5h消耗的电能是多少？（3）强风工作1.5h消耗的电能可以让小风扇吹中风工作2.5h，小风扇吹中风的电功率是多少？（4）小风扇的锂电池充电电压为5V，充满电后储存了多少焦耳的电能？【答案】（1）1.1A（2）21600J（3）2.4W（4）32400J【解析】【小问1详解】小风扇吹强风时的工作电流【小问2详解】强风工作1.5h消耗的电能【小问3详解】小风扇吹中风工作2.5h，小风扇吹中风的电功率【小问4详解】充满电后储存的电能24.跨学科实践：制作简易调光台灯一盏能呵护眼睛的健康台灯，早已不是简单的照明工具，而是陪伴大家高效学习、守护视力的“隐形帮手”。同学们成立了制作简易台灯的项目团队，制定了“项目提出-项目分析-项目实施-展示交流”的学习流程，收集材料组装了如图甲所示台灯模型。（1）项目团队在经历项目分析时，分析了简易台灯的原理并设计了如图乙所示的电路图，简易台灯是通过改变___________接入电路的电阻，来改变电路中的___________。从而改变灯泡的亮度。（2）如果将如图丙所示的电位器接入电路来改变灯泡的亮度，要求当滑片顺时针转动时台灯亮度变亮，应该将电位器的_______