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文档简介
蒲城县2024~2025学年度下学期期末质量检测五年级语文试题一、积累与运用。学校组织五年级学生开展了“探寻传统文化之美”研学活动,同学们来到了一座历史悠久的古镇。让我们踏入古镇,开启一场穿越时空的奇妙之旅吧。1.研学出发前,校长激情发言。请你结合语境,在括号里写出相应的字词。同学们,收拾行囊,奔赴一场古韵悠长的研学之旅吧!踏入古镇,极目远tiào(),青瓦白墙间,檐角铃dang()轻响;缓步近前,百年yú()树下,长板dèng()藏着岁月的故事;推开斑驳木门,揭开瓦guàn(),品尝灵zhī()美味。这里砖瓦皆历史,气息满文化,能给我们带来一jì()文化良方,让我们一起去xiǎng()受这次文化之旅吧!2.在古镇的研学活动中,同学们不仅欣赏美景、感受传统文化,还在挑战字词题目,你也来一显身手吧。2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.涟漪(yī)倭瓜(wō)旖旎(qǐ)镌刻(juān)B.丞相(chéng)弓弩(nǔ)迸发(bèng)手腕(wàn)C.监生(jiàn)恐吓(xià)吆喝(yāo)哗笑(huá)D.胚胎(pēi)供品(gòng)秽物(huì)爱憎(zèng)3.下列词语书写完全正确的一项是()A.妒忌委拖呐喊半夜三更 B.包袱耻笑胸膛一声不坑C.疑惑慈祥喉咙养尊处优 D.锻练崭新苍白肃然起敬4.下列书法作品中,属于小篆的是()A. B. C. D.5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.看到这一幕,小姑娘情不自禁地流下了眼泪。B.将军立下军令状,用了三个月的时间训练出一支强悍的队伍。C.气象部门能准确地预报第二天的天气情况,真是神机妙算呀!D.李时珍潜心钻研,从一名鲜为人知的郎中,成了著名的医药学家。6.下列加点字词的解释有误的一项是()A.却看妻子愁何在(妻子和孩子) B.为设果,果有杨梅(摆放)C.又誉其矛曰(夸耀) D.南望王师又一年(老师)7.下列关于讲笑话的讨论不正确的一项是()A.讲笑话要熟记笑话的内容,沉住气,自己不要笑场。B.收集笑话可以是从报纸、杂志上看到的,也可以是从别人那听到的,不管什么笑话我们都可以讲。C.讲笑话要克服口头禅、重复等不良的口语习惯。D.讲笑话要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。8.在古镇的展览馆里,大家都有着不同的表现,请选择合适的词语填空。斜视审视扫视凝视(1)他()着眼前这幅画,陷入了深深的思考,似乎在探寻画中隐藏的故事。(2)老师()了一下全班同学,确保大家都在认真参观学习,然后才开始讲解展品背后的文化知识。(3)在模拟破案的互动环节中,“小警察”们()着“嫌疑人”,试图从他的表情中找到线索,解开案件谜团。(4)讲解员()着角落里交头接耳的游客,内心十分不满。4.古镇研学交流中,同学们纷纷展示了自己的体验成果。9.请你仿照例句写一写“古镇的热闹”。例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。_______________10.仿照例句,写一写你在古镇研学时类似的经历。例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。_____________11.仿照例句,把句子写具体。例:这个体操运动员的动作真灵巧。这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。古镇小河边的树真大。__________________12.集合的时间到了,但仍有几位同学没有回来,请你至少使用两种人物描写方法来描写老师“焦急地等人”。__________________13.下面是优优的研学日记,其中有三处错误,请用修改符号进行修改。为了防止游客不迷路,古镇在各个路口设置了清晰的导览标识。漫步其间,我们不仅能感受到古镇的宁静与详和,但是能品尝到各种美味佳肴,真是一次难忘的研学体验。14.在古镇研学的汇报课堂上,同学们共读诗文,致将要迈入六年级的自己。在未来的日子里,我要做一个心怀善意的践行者,铭记“________________,仁之端也”,对他人的困境感同身受,用温暖的行动传递关怀;做一个心胸开阔的谦谦君子,不斤斤计较,不患得患失,就如《论语》中所说“________________,小人长戚戚”;做一个常怀感恩之心的人,牢记《游子吟》中的“谁言寸草心,__________”;做一个幽默智慧之人,能如杨氏之子,巧妙回应“未闻________________”;做一个保持童真与好奇的探索者,像诗中“________________,忽作玻璃碎地声”描绘的孩童,永葆对世界的热忱与想象;做一个勇敢坚毅的追光者,以《从军行》中“黄沙百战穿金甲,________________”的决心,直面学业与生活中的挑战,在拼搏中绽放属于自己的光芒,书写无悔的成长篇章。二、阅读与鉴赏。课内阅读。青山处处埋忠骨(节选)①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。③第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。④青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。15.写出选文中加点词语的近义词。踌躇——()黯然——()16.选文第①段中画“______”的句子是对毛主席____________和____________的描写,从这些描写中可以看出此时毛主席的内心___________________。17.从“下面是被泪水打湿的枕巾”一句中,想象毛主席深夜时的内心活动,写在下面的横线上。___________________18.在抗美援朝战争中,无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战,他们被称为“最可爱的人”。请结合这些人物的故事,说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。____________________课外阅读。故乡的芦苇①多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,是故乡的芦苇——那些看起来似乎很不起眼、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。②几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着。每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,在融融的春风中,快活地舒展它那狭长的叶子。③这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,尽情地呼唤着……④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花,顺流而去……⑤在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金黄色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜美的梦乡……⑥啊,故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切感。每每想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆中。19.联系上下文,解释下面词语的意思。魂牵梦绕:___________________20.作者围绕故乡的芦苇写了哪三件事?请简要概括。_________________21.短文中画“_____”的句子运用了____________的修辞手法,生动形象地写出了_______________。22.短文表达了作者怎样的思想感情?_________________23.你的童年生活中有哪些难忘的事情?请想一想,写下来。________________三、畅想与表达。24.畅想与表达。在生活中,我们会遇到各种各样的人,他们或热情开朗,或沉默内敛,或幽默风趣……选择一个给你留下深刻印象的人,请以“这个人,真___________”为题目,写一篇作文。要求:①先把题目补充完整,再写作。②通过具体事例来表现人物的特点。③内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。④不少于400字。
参考答案:1.①.眺②.铛③.榆④.凳⑤.罐⑥.芝⑦.剂⑧.享2.B3.C4.A5.C6.D7.B8.①.凝视②.扫视③.审视④.斜视9.古镇,多热闹。摊主忙得吆喝不停,游人挤得迈不开脚,小孩乐得蹦蹦跳跳。10.我们十几个同学挤在老糖铺门口,盯着老师傅熬糖画:两分钟——我们都觉得时间太漫长了。等到师傅把我的兔子糖画铲起来递到我手里,我立刻接过竹签,蹦蹦跳跳地举着去跟伙伴炫耀了。11.古镇小河边的这棵树真大,就像一把撑开的绿色巨伞在河岸旁遮阳、挡雨。12.王老师站在集合点的大树下,眉头紧紧皱成一团,目光一次次扫过远处的路口,攥着点名册的手不停地蹭着裤腿,嘴里低声念叨:“怎么还没回来,可别迷路了啊。”13.14.①.恻隐之心②.君子坦荡荡③.报得三春晖④.孔雀是夫子家禽⑤.敲成玉磬穿林响⑥.不破楼兰终不还15.①.犹豫②.沮丧16.①.动作②.神态③.十分悲痛,充满对儿子毛岸英的深切眷恋17.岸英,我的好孩子,爸爸再也见不到你了。当年你奔赴朝鲜,爸爸因为工作没来得及见你最后一面,现在爸爸好想再和你说一句话啊……你是为了国家牺牲的,爸爸为你骄傲。18.这句话的意思是,连绵的青山到处都安葬着忠义爱国的烈士,不需要一定要把烈士的遗体运回家乡安葬。抗美援朝中,无数志愿军英雄像黄继光、邱少云一样,为了保家卫国牺牲在朝鲜战场,他们把生命献给了国家和民族的事业,哪怕长眠在异国他乡,他们的忠魂永远值得我们铭记,他们的精神永远与青山同在。这句话也体现了毛主席不搞特殊、胸怀家国的崇高品格。19.形容思念深切,无法排遣,对故乡的芦苇思念之深,一直无法忘怀。20.①摘芦叶做哨子吹②用芦叶折芦叶船③在芦苇丛中抓纺织娘21.①.拟人②.芦苇在春天到来时,急切地想从泥土中生长出来的样子,表现了芦苇旺盛的生命力,也体现了作者对芦苇的喜爱22.表达了作者对故乡芦苇的喜爱以及对童年美好生活的怀念23.和小伙伴们一起在田野里抓蝴蝶,在河边钓鱼,在院子里看星星,上山摘野果子等。24.例文:这个人,真温暖生活中有形形色色的人,有的人让人难忘,有的人让人感动。在我的记忆里,有一位普通的保安叔叔,虽然我和他素不相识,可他暖心的举动,让我一直记在心里。我想说:这个人,真温暖。那是一个深秋的傍晚,天色暗得很快,冷风呼呼地吹着。我放学独自回家,走到小区门口时,突然发现自己忘记带门禁卡了。爸爸妈妈还在上班,一时间也赶不回来。我站在大门口,看着来来往往的行人,心里又着急又无助,眼眶慢慢红了。正在我手足无措的时候,值班的保安叔叔注意到了我。他穿着整齐的制服,脸上带着温和的笑容,快步向我走来。他没有严厉地询问,而是轻声温柔地问我怎么了。我委屈地告诉叔叔,自己忘带卡,进不了小区。保安叔叔听完,一点也没有不耐烦,反而温柔地安慰我不要着急。他
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