2026四川成都文化旅游发展集团有限责任公司社会招聘4人笔试历年参考题库附带答案详解

2026四川成都文化旅游发展集团有限责任公司社会招聘4人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.拘泥（nì）标识（zhì）暴殄天物（tiǎn）B.参与（yǔ）谙熟（ān）刚愎自用（bì）C.濒临（pín）酗酒（xù）咄咄逼人（duō）D.档案（dǎng）慰藉（jiè）鳞次栉比（zhì）2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使从业人员的服务意识得到了显著提升。B.成都博物馆新展出的文物，不仅丰富了市民的文化生活，而且增强了历史传承。C.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于建立科学的传承机制和公众参与意识。D.该集团推出的沉浸式演艺项目，以其独特的艺术形式吸引了大量年轻观众。3、“锦官城”是古代对成都的别称，这一名称最早源于：A.唐代诗人杜甫的诗句“晓看红湿处，花重锦官城”B.汉代在成都设立专管织锦的官员“锦官”C.宋代成都府城因盛产蜀锦而得名D.明代朝廷赐予成都“锦绣之都”的称号4、下列成语使用恰当的一项是：A.这场非遗展演精彩纷呈，观众们趋之若鹜，现场座无虚席。B.他对待工作一丝不苟，即使是最细微的环节也锱铢必较。C.文旅融合政策出台后，各地纷纷效仿，可谓蔚然成风。D.这部纪录片内容翔实，叙述生动，堪称汗牛充栋之作。5、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.东汉蔡伦发明了造纸术，彻底取代了竹简作为书写材料B.指南针在唐代已广泛应用于航海导航C.火药最初被用于军事战争是在宋代D.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用胶泥刻字6、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.本次展览分为三个展区：古蜀文明、三国遗韵、以及近代风华。B.“文旅融合不是简单叠加，”专家强调：“而是要实现资源、业态与服务的深度整合。”C.你是否了解成都的茶馆文化？是否体验过川剧变脸的魅力？这些都值得深入探究。D.《国家宝藏》《典籍里的中国》等节目，让传统文化“活”了起来。7、“天府之国”一词最早用来形容关中平原，后来专指成都平原，这一转变主要发生在：A.秦代李冰修建都江堰之后B.汉代司马迁撰写《史记》之时C.三国诸葛亮治理蜀汉期间D.唐代安史之乱后经济重心南移时期8、下列各组词语中，字形完全正确的一项是：A.融会贯通金榜题名再接再厉B.按步就班墨守成规世外桃源C.一愁莫展走投无路脍炙人口D.额首称庆鼎力相助美轮美奂9、下列关于中国传统节日习俗的对应，错误的是：A.清明节——扫墓祭祖、踏青插柳B.端午节——赛龙舟、饮雄黄酒C.中秋节——赏月、吃月饼、燃灯D.重阳节——登高、赏菊、吃青团10、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是：A.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。11、下列成语使用恰当的一项是：

A.成都文旅集团推出的夜游锦江项目美轮美奂，吸引了大量游客纷至沓来。

B.面对突如其来的暴雨，景区工作人员首当其冲，迅速启动应急预案保障游客安全。

C.这位导游讲解杜甫草堂历史时夸夸其谈，赢得了在场听众的一致好评。

D.宽窄巷子的改造方案经过专家反复论证，最终达到了差强人意的效果。A.A项B.B项C.C项D.D项12、下列关于中国古代文学常识的表述，错误的是：

A.“诗圣”杜甫曾在成都浣花溪畔结庐而居，创作了《春夜喜雨》等名篇。

B.苏轼是北宋豪放派词人的代表，其《念奴娇·赤壁怀古》写于被贬黄州期间。

C.《三国演义》中“桃园三结义”的故事发生在成都武侯祠内。

D.李白被誉为“诗仙”，其诗歌风格飘逸奔放，代表作有《将进酒》《蜀道难》等。A.A项B.B项C.C项D.D项13、下列句子中没有语病的一项是：

A.通过举办非遗文化节，使市民对传统手工艺有了更深刻的认识。

B.文旅融合的关键在于能否深入挖掘地域文化内涵并实现创新表达。

C.这座博物馆展出了两千多年前新出土的青铜器，吸引了众多学者前来研究。

D.我们要防止类似的安全事故不再发生，切实保障游客的生命财产安全。A.A项B.B项C.C项D.D项14、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：

A.殷红/殷切纤维/纤夫咀嚼/嚼舌

B.校对/校场湖泊/停泊参差/参加

C.标识/卓识押解/解元勉强/强求

D.供给/供认累赘/劳累和平/附和A.A组B.B组C.C组D.D组15、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是：

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。A.A项B.B项C.C项D.D项16、下列关联词语填入句中横线处最恰当的一项是：

文化遗产保护______需要政府主导，______离不开社会力量的广泛参与，______只有形成多元共治格局，______能实现可持续传承。

A.不仅而且因为所以

B.既又因此才

C.虽然但是只要就

D.不但还唯有方A.A项B.B项C.C项D.D项17、下列句子标点符号使用正确的一项是：

A.本次展览分为三个展区：古蜀文明、三国文化、和近现代民俗。

B.他问我“你知道杜甫草堂在哪里吗？”我摇了摇头。

C.《成都文旅发展报告（2025）》指出，文旅融合需注重“在地性”“体验感”“可持续性”。

D.游客们纷纷表示：这里的夜景太美了！真是让人流连忘返！A.A项B.B项C.C项D.D项18、下列修辞手法判断正确的一项是：

A.“锦江水暖鸭先知”运用了拟人手法。

B.“危楼高百尺，手可摘星辰”使用了夸张和对偶。

C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”采用了设问和比喻。

D.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”仅运用了对比手法。A.A项B.B项C.C项D.D项19、下列词语书写全部正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉金榜题名

B.墨守成规走投无路谈笑风声

C.按部就班一筹莫展委屈求全

D.川流不息迫不及待再接再励A.A项B.B项C.C项D.D项20、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是：

A.予独爱莲之出淤泥而不染。

B.师道之不传也久矣。

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D.臣之壮也，犹不如人。A.A项B.B项C.C项D.D项21、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.狭隘（ài）粗犷（kuàng）自怨自艾（yì）B.恪守（kè）鞭笞（chī）强词夺理（qiǎng）C.濒临（pín）慰藉（jiè）瞠目结舌（chēng）D.档案（dǎng）发酵（xiào）咄咄逼人（duō）22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我对文旅融合有了更深入的理解。B.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于传承人的培养力度。C.成都博物馆展出了几千年前新出土的陶器，吸引了大量游客。D.文旅集团推出的沉浸式演艺项目，不仅丰富了市民文化生活，也提升了城市文化软实力。23、“锦官城”是古代对下列哪座城市的别称？A.重庆B.绵阳C.成都D.乐山24、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，从不退缩。B.这篇论文观点新颖，堪称不刊之论。C.景区门票涨价后，游客数量差强人意。D.他对工作敷衍塞责，真是无所不至。25、中国古代“二十四节气”中，表示夏季开始的节气是：A.谷雨B.立夏C.小满D.芒种26、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他今天为什么没来？是不是生病了？B.“这究竟是怎么回事？”他问道：“你能解释一下吗？”C.本次展览包括青铜器、瓷器、书画……等珍贵文物。D.成都文旅资源丰富，如武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等，都是热门打卡地。27、“天府之国”最早见于哪部史籍对成都平原的描述？A.《史记》B.《汉书》C.《华阳国志》D.《水经注》28、下列各组词语中，字形完全正确的一项是：A.寒喧松弛一筹莫展B.精萃震撼再接再厉C.辐射竣工墨守成规D.脉搏凑和金榜题名29、下列关于中国古代科技成就的说法，错误的是：A.《九章算术》是中国古代数学体系形成的标志B.张衡发明的地动仪能准确测定地震方位C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”D.毕昇发明了雕版印刷术30、下列诗句与作者对应正确的是：A.“窗含西岭千秋雪”——李白B.“锦江春色来天地”——杜甫C.“蜀道之难难于上青天”——白居易D.“晓看红湿处，花重锦官城”——李商隐31、下列词语中，没有错别字的一组是：A.融会贯通墨守成规再接再厉B.按步就班川流不息金榜题名C.走头无路出类拔萃美轮美奂D.谈笑风声一筹莫展罄竹难书32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

成都作为历史文化名城，其文旅资源______深厚，近年来通过创新表达让传统文化______新生，城市魅力日益______。A.积淀焕发彰显B.沉淀激发展现C.积累唤醒体现D.积聚释放显露33、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.成都文旅集团打造了多个品牌项目：如夜游锦江、熊猫基地、宽窄巷子等。B.“杜甫草堂不仅是景点，”讲解员说：“更是诗歌文化的活态传承空间。”C.游客们纷纷感叹，这座城市的文化底蕴太深厚了！D.他不知道这条路能不能走通？但还是决定试一试。34、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过数字化技术的应用，使文物修复效率得到了显著提升。B.文旅融合的关键在于能否深入挖掘地域文化内涵。C.成都博物馆不仅收藏了大量珍贵文物，而且举办了多场高质量展览。D.由于天气原因，导致原定的户外演出被迫取消。35、下列关于中国古代文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。B.李白被誉为“诗仙”，其诗风豪放飘逸；杜甫被称为“诗圣”，作品沉郁顿挫。C.苏轼是北宋文坛领袖，开创了豪放词派，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。D.《红楼梦》作者曹雪芹生活在明代，该书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。36、下列推理形式有效的是：A.所有游客都喜欢熊猫基地，小张喜欢熊猫基地，所以小张是游客。B.如果下雨，地面就会湿；现在地面湿了，所以下雨了。C.只有具备专业资质，才能担任导游；小李不具备专业资质，所以他不能担任导游。D.有些文创产品畅销，这款文创产品不畅销，所以它不是文创产品。37、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。38、下列成语典故与历史人物对应正确的是：A.卧薪尝胆——勾践B.完璧归赵——蔺相如C.负荆请罪——廉颇D.以上都对39、下列句子修辞手法判断正确的是：A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问、比喻B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张、对偶C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人、互文D.“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”——对比、借代40、下列关于公文写作规范的说法，错误的是：A.通知适用于发布、传达要求下级机关执行的事项。B.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。C.函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题。D.批复可以同时针对多个下级机关的同一请示事项作出答复。41、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.氛（fèn）围档（dàng）案恪（kè）守B.脊（jǐ）梁粗犷（guǎng）濒（bīn）临C.慰藉（jí）角（jué）色纤（xiān）维D.惩（chěng）罚狭隘（ài）哺（bǔ）育42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使我对传统文化传承有了更深理解。B.成都文旅集团近年来打造了多个具有全国影响力的文化IP项目。C.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于加大资金投入力度。D.他不仅精通古建修复技术，而且对川剧表演艺术也很感兴趣的原因。43、“锦官城外柏森森”出自杜甫《蜀相》，其中“锦官城”指的是今天的哪座城市？A.重庆B.绵阳C.成都D.乐山44、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古建筑修缮工程浩如烟海，历时三年才完工。B.他对川西民俗的研究鞭辟入里，深受学界推崇。C.游客们对宽窄巷子的文创产品趋之若鹜，争相购买。D.讲解员把三国历史讲得绘声绘色，真是罄竹难书。45、下列关于四川非物质文化遗产的说法，正确的是：A.川剧变脸属于国家级非物质文化遗产代表性项目B.蜀绣起源于唐代，以针法细腻著称C.绵竹年画是中国四大年画之一，始于宋代D.宜宾燃面制作技艺被列入联合国非遗名录46、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.本次展览展出了蜀绣、漆器、竹编……等非遗作品。B.“文旅融合不是简单叠加，”他说：“而是要实现深度共生。”C.你是否了解金沙遗址？是否参观过三星堆博物馆？D.《成都文博》杂志刊登了题为“古蜀文明新探”的文章。47、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描绘的是哪个城市的景观？A.西安B.南京C.成都D.杭州48、下列各组词语中，字形完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉金榜题名B.按步就班墨守成规一筹莫展C.走头无路世外桃源脍炙人口D.谈笑风声川流不息美轮美奂49、下列关于中国古代建筑术语的解释，不正确的一项是：A.“斗拱”是木构架中承托屋檐的构件组合B.“歇山顶”等级高于“悬山顶”，常用于宫殿庙宇C.“彩画”仅用于装饰，无防潮防腐功能D.“台基”具有承重、防潮和彰显等级的作用50、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.大漠沙如雪，燕山月似钩。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项读音全部正确。“泥”在“拘泥”中读nì；“识”在“标识”中读zhì；“殄”读tiǎn。B项“参与”的“与”应读yù，意为参加，读yǔ时多作连词或介词。C项“濒临”的“濒”应读bīn，意为接近、靠近，pín为误读。D项“档案”的“档”应读dàng，指存放案卷的柜架或分类保存的文件，dǎng为常见误读。本题考查现代汉语普通话常用字的多音字及易错字读音，需结合词义准确辨析。备考时应注重积累高频多音字在不同语境下的规范读音，避免受方言或习惯误读影响。2.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过……使……”结构掩盖了主语，可删去“通过”或“使”。B项搭配不当，“增强”与“历史传承”不搭配，可改为“促进了历史文化传承”。C项两面对一面，“能否”包含正反两方面，后文“关键在于……”仅对应正面，应删去“能否”或在后文补充“是否”。D项结构完整、语义清晰、搭配得当，无语病。本题考查病句辨析能力，重点涉及成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等高频考点。解题时需逐项分析句子主干与修饰成分，注意关联词、介词结构及两面词的对应关系。3.【参考答案】B【解析】“锦官城”之名始于汉代。西汉时期，成都蜀锦生产兴盛，朝廷特设“锦官”一职，专司织锦事务，并筑城以居之，故称“锦官城”。杜甫诗句虽广为流传，但属文学引用，并非名称起源。宋代、明代均晚于汉代，且无史料支持其为命名源头。《华阳国志》《汉书·地理志》等文献均有相关记载。本题考查中国传统文化常识，尤其侧重地域文化历史渊源。需注意区分文学意象与历史事实，避免因名句影响而误判时间顺序。掌握古代职官制度与地名演变的关系，有助于准确作答此类题目。4.【参考答案】C【解析】A项“趋之若鹜”含贬义，比喻许多人争着去追逐不好的事物，用于形容观众欣赏非遗演出不当。B项“锱铢必较”多指对极小的利益过分计较，含贬义，不能褒扬工作态度严谨，应改用“精益求精”。C项“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展盛行，形成良好风气，用于描述文旅融合政策的积极推广，感情色彩与语境相符。D项“汗牛充栋”仅形容藏书极多，不能修饰纪录片作品本身。本题考查成语的感情色彩、适用对象及语义准确性。使用时须注意褒贬、范围及搭配习惯，避免望文生义或误用典故。5.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进而非发明造纸术，且竹简并未立即被完全取代，魏晋时期仍并行使用。B项错误，指南针用于航海始于北宋，《萍洲可谈》有明确记载，唐代尚未应用。C项错误，火药用于军事最早见于唐末五代，如“飞火”“火箭”，宋代才大规模应用。D项正确，沈括《梦溪笔谈》载毕昇以胶泥活字排版，为世界最早活字印刷技术。本题考查科技史细节，需区分“发明”与“改进”、“首次应用”与“广泛应用”。答题时应依据可靠史料，避免将后世普及时间误作起源时间。6.【参考答案】D【解析】A项“以及”前的顿号多余，“以及”本身具有连接作用，不应再加顿号。B项直接引语被说话人插入语隔开时，冒号应改为逗号，即“专家强调，”。C项两个问句为选择疑问句，中间应用逗号，句末用问号，但此处为连续发问表强调，可用问号，然而“这些都值得深入探究”前应为句号或破折号，原句衔接不当。D项书名号并列使用正确，引号用于特殊含义词语亦合规。本题考查标点符号规范用法，重点涉及顿号、冒号、引号及问号的配合规则。需注意引语中断时的标点转换、并列成分的停顿层级及疑问语气与陈述语气的界限。7.【参考答案】A【解析】“天府”初指关中，《战国策》称其“沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府”。秦昭王时李冰主持修建都江堰，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，遂获“天府之国”美誉。《华阳国志》明确记载：“蜀沃野千里，号为陆海……水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”可见称号转移完成于战国晚期至秦汉之际，核心动因为水利工程带来的农业繁荣。汉代以后“天府”渐专指蜀地。本题考查历史地理概念演变，需结合重大工程与文献记载判断时间节点，避免将后世强化认知的时间误作起始点。8.【参考答案】A【解析】A项三词字形均正确。“融会贯通”指融合领会、透彻理解；“金榜题名”指科举得中；“再接再厉”喻继续努力，“厉”通“砺”，不可写作“励”。B项“按步就班”应为“按部就班”，“部”指门类、次序。C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”，“筹”指计策。D项“额首称庆”应为“额手称庆”，“手”指把手放在额上表示庆幸。本题考查常见易错字形，多为同音、近音或形近致误。备考时需结合词源与构词理据记忆，如“再接再厉”出自古斗鸡典故，“厉”为磨砺之意，非鼓励之“励”。9.【参考答案】D【解析】D项错误，重阳节习俗包括登高、赏菊、佩茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕，而“吃青团”是清明节江南地区的传统食俗，与重阳无关。A项清明兼具祭祀与自然节气双重属性，扫墓与踏青并存合理。B项端午驱疫避毒，赛龙舟纪念屈原，雄黄酒辟邪，符合古籍记载。C项中秋团圆赏月、食月饼由来已久，南方部分地区亦有燃灯助月色之俗。本题考查传统节日文化内涵，需准确区分各节日特有习俗，避免因地域差异或现代混用造成混淆。建议系统梳理节令、物候、饮食与仪式的对应关系。10.【参考答案】B【解析】B项运用比喻修辞，将抽象的“愁”比作具象的“一江春水”，属明喻。A、C、D三项均为对偶：A项“锦江”对“玉垒”，“春色”对“浮云”，“来天地”对“变古今”；C项“大漠”对“长河”，“孤烟直”对“落日圆”；D项“两个黄鹂”对“一行白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”，结构工整、词性相对。本题考查修辞手法辨识，关键在于区分比喻与对偶的本质特征：比喻重在相似性联想，对偶重在结构对称与音韵协调。需注意部分诗句可能兼有多种修辞，但本题要求选出“不同”的一项，应以主导修辞为准。11.【参考答案】A【解析】A项“美轮美奂”形容房屋高大华丽，也用来形容装饰、布置等美好漂亮，用于形容夜游锦江项目的景观打造恰当。B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为“冲锋在前”，属望文生义。C项“夸夸其谈”指说话浮夸不切实际，含贬义，与“赢得好评”语境矛盾，应改为“娓娓道来”。D项“差强人意”指大体上还能使人满意，并非“不能令人满意”，但结合语境“经过反复论证”通常追求更好效果，且该词常被误用，相比之下A项最为准确无误。故正确答案为A。12.【参考答案】C【解析】C项错误，“桃园三结义”是小说《三国演义》中的虚构情节，发生地设定为涿郡（今河北涿州），而非成都武侯祠。武侯祠是纪念诸葛亮及蜀汉君臣的祠庙，虽供奉刘关张，但并非结义之地。A项正确，杜甫草堂位于成都浣花溪畔，《春夜喜雨》确作于此。B项正确，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，写下《念奴娇·赤壁怀古》等千古绝唱。D项正确，李白号青莲居士，世称“诗仙”，《将进酒》《蜀道难》均为其浪漫主义代表作。本题要求选错误项，故选C。13.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”。C项语序不当，“两千多年前”修饰的是青铜器的年代，而非“出土”时间，应改为“新出土的两千多年前的青铜器”。D项否定失当，“防止……不再发生”意为允许发生，应删去“不”或将“防止”改为“确保”。B项表述严谨，“关键在于能否……”属于两面搭配两面的正确用法，前后逻辑一致，无语病。故正确答案为B。14.【参考答案】C【解析】C组：“标识”与“卓识”均读shí；“押解”与“解元”均读jiè；“勉强”与“强求”均读qiǎng，三组读音完全相同。A组：“殷红”读yān，“殷切”读yīn；“纤维”读xiān，“纤夫”读qiàn；“咀嚼”读jué，“嚼舌”读jiáo，读音均不同。B组：“校对”“校场”均读jiào；“湖泊”读pō，“停泊”读bó；“参差”读cēn，“参加”读cān，后两组不同。D组：“供给”读gōng，“供认”读gòng；“累赘”读léi，“劳累”读lèi；“和平”读hé，“附和”读hè，三组均不同。故正确答案为C。15.【参考答案】D【解析】A项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写夏季西湖荷花盛开之景。B项出自杨万里《小池》，描绘初夏荷叶初绽的景象。C项出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，以稻花、蛙声点明夏末秋初的田园风光，仍属夏季范畴。D项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以梨花喻雪，描写的是冬季边塞大雪纷飞的景象。前三项均为夏季，唯D项为冬季，季节明显不同。故正确答案为D。16.【参考答案】D【解析】第一、二空构成递进关系，“不但……还……”比“不仅……而且……”更书面化，契合文体；“既……又……”表并列，力度不足；“虽然……但是……”表转折，不合逻辑。第三、四空强调必要条件，“唯有……方……”突出唯一性和结果必然性，比“因为……所以……”（因果）、“因此……才……”（推论）、“只要……就……”（充分条件）更精准体现“多元共治”是“可持续传承”的必要前提。D项整体语义连贯、逻辑严密、语体庄重，最符合句意。故正确答案为D。17.【参考答案】C【解析】A项顿号与“和”连用造成重复，应删去“和”前的顿号。B项引文作为“问”的宾语，问号应置于引号外，且全句为陈述语气，句末应用句号。C项书名号、括号、引号使用规范，多个并列引语之间无需顿号，符合《标点符号用法》规定。D项冒号后为两个独立感叹句，但“纷纷表示”后若接直接引语可用冒号，此处未加引号却用冒号引导完整句子，宜改用逗号或加引号。相较之下，C项标点完全合规。故正确答案为C。18.【参考答案】C【解析】A项“鸭先知”是动物本能反应，并未赋予人的情感或行为，不属于拟人，而是基于观察的写实。B项“危楼高百尺，手可摘星辰”确为夸张，但两句结构不对仗，非对偶。C项自问自答为设问，以“一江春水”喻“愁”为比喻，判断准确。D项除对比外，“有幸”“无辜”赋予青山、白铁以人的情感，亦含拟人手法，“仅运用对比”表述片面。故只有C项修辞判断完全正确。19.【参考答案】A【解析】A项三个词语书写均正确。“融会贯通”指融合领会贯穿理解；“再接再厉”中“厉”通“砺”，意为磨砺，不可写作“励”；“金榜题名”指科举得中，现泛指考试成功。B项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，形容谈话时有说有笑，兴致很高。C项“委屈求全”应为“委曲求全”，指勉强迁就以顾全大局，“委曲”指曲意迁就。D项“再接再励”应为“再接再厉”，同前所述。故仅A项全部正确。20.【参考答案】C【解析】A、B、D三项中的“之”均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，使主谓结构变为名词性短语，分别作“爱”“传”“壮”的主语或状语成分。C项“爪牙之利”“筋骨之强”中，“之”为定语后置的标志，相当于“锋利的爪牙”“强健的筋骨”，作用是连接中心词与后置定语，语法功能与其他三项截然不同。故C项“之”的用法特殊，为正确答案。21.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng；C项“濒临”应读bīn；D项“档案”应读dàng，“发酵”应读jiào。B项读音全部正确。“恪守”读kèshǒu，“鞭笞”读biānchī，“强词夺理”中“强”为勉强之意，读qiǎng。本题考查现代汉语普通话常用字音，需注意多音字及易误读形声字。备考时应结合语境记忆，避免望文生义或受方言影响。22.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”与“关键在于”不匹配；C项语序不当，“几千年前”修饰“出土”不合逻辑，应为“新出土的几千年前的陶器”。D项结构完整、搭配得当、逻辑清晰。本题考查病句辨析能力，重点涉及成分残缺、搭配不当、语序混乱等高频考点。23.【参考答案】C【解析】“锦官城”源于汉代在成都设立锦官专司织锦，后世遂以“锦官城”代指成都。杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处，花重锦官城”即咏成都。重庆古称江州、渝州；绵阳为涪城；乐山为嘉州。本题考查中国传统文化常识中的地理别称，需结合诗词典故与历史沿革综合判断。此类知识在行测常识判断中频繁出现，建议系统梳理重要城市古今称谓对应关系。24.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能形容积极主动；C项“差强人意”意为大体令人满意，与“涨价后游客减少”的负面语境矛盾；D项“无所不至”含贬义，指什么坏事都干，程度过重且语义不符。B项“不刊之论”指不可修改的正确言论，用于褒扬学术成果恰当。本题考查成语感情色彩、适用对象及语义轻重，需准确理解成语本义与引申义。25.【参考答案】B【解析】二十四节气按季节划分，立春、立夏、立秋、立冬分别标志四季之始。“立夏”通常在公历5月5日左右，太阳到达黄经45°，标志着夏季正式开始。谷雨为春季最后一个节气；小满、芒种属夏季节气但非起始点。本题考查传统文化中的天文历法知识，需熟记节气顺序及其含义。此类内容常与地理、农事、民俗结合考查，建议制作节气歌辅助记忆。26.【参考答案】D【解析】A项为陈述语气，两个问号均应改为逗号或句号；B项“问道”后应用逗号而非冒号；C项省略号与“等”功能重复，应删其一。D项列举后使用“等”字收束，标点规范。本题考查标点符号在具体语境中的正确使用，尤其注意疑问句语气、引语内部标点及省略号用法。备考时需区分形式规则与实际语用差异。27.【参考答案】C【解析】东晋常璩所著《华阳国志·蜀志》载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这是对成都平原“天府之国”美誉的最早文献记载。《史记》虽提及蜀地富庶但未用此称；《汉书》沿袭前说；《水经注》侧重地理水道。本题考查地方文献与历史文化常识，需熟悉巴蜀地区重要典籍。建议关注地域文化类知识点，其在涉川考题中出现频率较高。28.【参考答案】C【解析】A项“寒喧”应为“寒暄”；B项“精萃”应为“精粹”；D项“凑和”应为“凑合”。C项“辐射”“竣工”“墨守成规”书写无误。本题考查现代汉语规范字形，重点在于同音异形字辨析。如“暄”从日表温暖，“喧”从口表声音；“粹”指纯粹，“萃”指聚集。备考时应结合词源与构字理据强化记忆，避免机械抄写。29.【参考答案】D【解析】毕昇发明的是活字印刷术，雕版印刷术早在唐代已成熟应用。A项正确，《九章算术》确立了中国传统数学框架；B项正确，地动仪为世界最早地震仪器；C项正确，宋应星《天工开物》系统记录明代工艺技术。D项混淆了两种印刷技术。本题考查科技史细节，需区分重大发明的时代与人物。建议整理四大发明及相关著作对照表，避免张冠李戴。30.【参考答案】B【解析】B项出自杜甫《登楼》，正确。A项“窗含西岭千秋雪”亦为杜甫《绝句》；C项“蜀道之难”出自李白《蜀道难》；D项“晓看红湿处”出自杜甫《春夜喜雨》。四句皆咏成都风物，但作者归属需精准对应。本题考查文学常识中的名篇名句与作家关联，尤需注意同一地域多位诗人的作品区分。建议按诗人专题归纳其代表作及创作背景，提升辨识准确率。31.【参考答案】A【解析】A项全部正确。“融会贯通”指融合多方面知识道理得到全面透彻领悟；“墨守成规”形容思想保守，守着老规矩不肯改变；“再接再厉”比喻继续努力。B项“按步就班”应为“按部就班”，“部”指门类、次序。C项“走头无路”应为“走投无路”，“投”指投奔。D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，“生”指产生、发出。本题重点考查成语字形辨析，需结合词源与语义记忆，避免同音异义字混淆。32.【参考答案】A【解析】第一空，“积淀”强调长期积累并内化为文化特质，与“深厚”搭配更契合文旅资源的历史属性；“沉淀”多用于抽象事物或液体杂质下沉，“积累”“积聚”侧重数量增加，文化内涵不足。第二空，“焕发生机/新生”为固定搭配，强调由内而外的光彩重现；“激发”“唤醒”“释放”虽可搭配但语感稍弱。第三空，“彰显”突出鲜明地显示，含褒义且力度强于“展现”“体现”“显露”。综合语境与搭配习惯，A项最优。33.【参考答案】C【解析】A项冒号与“如”重复，应删去其一；B项“讲解员说”位于引语中间，后面应用逗号而非冒号；D项“能不能走通”作宾语从句，全句为陈述语气，问号应改为逗号。C项感叹句独立成句，感叹号使用正确，主谓之间逗号分隔恰当。标点题需注意引语位置、疑问语气归属及列举符号规范，避免机械套用规则。34.【参考答案】C【解析】A项滥用介词结构致主语残缺，应删“通过”或“使”；B项两面对一面，“关键”为单面表述，与“能否”矛盾，可改为“关键在于深入挖掘……”；D项“由于……导致”句式杂糅，应删“导致”或改“由于”为“因”。C项关联词“不仅……而且……”连接两个动宾结构，逻辑递进合理，成分完整无语病。语病辨析需关注主语缺失、搭配不当、逻辑矛盾及句式杂糅四大高频考点。35.【参考答案】D【解析】D项错误，《红楼梦》作者曹雪芹生活于清代康熙至乾隆年间，非明代。A项《诗经》确为305篇，时间跨度准确；B项李杜称号与风格对应无误；C项苏轼豪放词派开创者地位及代表作均正确。本题考察文学史基础知识点，需注意朝代、人物、作品三要素的精确匹配，尤其警惕明清易混时段。36.【参考答案】C【解析】C项为必要条件假言推理的否定前件式，逻辑有效：“只有P才Q”等价于“若非P则非Q”。A项犯“肯定后件”谬误；B项同样肯定后件推不出前件；D项从“有些S是P”无法推出“非P则非S”，属无效推理。逻辑判断题需熟练掌握充分/必要条件转换规则及常见谬误类型，避免被表面相似性误导。37.【参考答案】B【解析】A、C、D均描写夏季景象：A写盛夏荷塘，C写初夏新荷，D写夏夜稻田蛙鸣。B项“枫林”“霜叶”明确指向秋季，枫叶经霜变红为典型秋景。季节辨识题需抓住意象关键词，如“荷”“蛙”属夏，“枫”“霜”属秋，“梅”“雪”属冬，“桃”“柳”属春。注意区分同一植物不同生长阶段对应的季节差异。38.【参考答案】D【解析】A项“卧薪尝胆”出自《史记》，越王勾践战败后忍辱负重、励精图治终复国；B项“完璧归赵”讲战国时蔺相如智保和氏璧安全返赵；C项“负荆请罪”述廉颇向蔺相如认错谢罪，成就将相和佳话。三者均为经典历史典故，人物与事件对应准确无误。此类题目需系统梳理先秦至汉唐重要成语出处，注意区分相近人物（如管仲与鲍叔牙）及事件细节。39.【参考答案】D【解析】D项“朱门”借代权贵之家，“冻死骨”借代贫苦百姓，同时构成强烈社会对比，判断正确。A项为自问自答式设问加明喻，正确但非唯一答案；B项“抵万金”为夸张，“烽火”与“家书”不对仗，非严格对偶；C项“花溅泪”“鸟惊心”是移情于物的拟人，但两句各自独立表意，并非互文（互文需上下句互补释义）。本题要求选出“判断正确”项，D项双重修辞识别精准无争议。40.【参考答案】D【解析】D项错误，批复具有专一性，必须坚持“一事一批”原则，即使多个单位请示相同事项，也应分别行文批复，不可合并答复。A、B、C三项均符合《党政机关公文处理工作条例》规定：通知用于下行部署，请示须单一事项且不得夹带，函用于平行沟通。公文题