2025年成都天府四中小升初入学分班考试语文试题（含答案解析）

2025年成都天府四中小升初入学分班考试语文试题（含答案解析）考试说明：满分100分，考试时间90分钟。本试卷贴合成都天府四中历年小升初分班考命题规律，难易分层清晰，重点考查小学语文核心字词、古诗文积累运用、句式变换、课内课外阅读理解、习作表达，融入初一语文基础衔接知识点，适配新生分层分班摸底测评，贴合天府四中名校选拔出题标准。注意事项：1.答题前填写好姓名、考号、毕业学校等信息；2.字迹工整、卷面整洁，严禁涂改、勾画；3.所有答案均作答在指定区域内。第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（每空1分，共8分）qīngyǎ（________）xuānnào（________）yōuyǎ（________）píjuàn（________）bènzhuō（________）zhēngfā（________）dǐyù（________）shùnjiān（________）二、下列加点字读音完全正确的一项是（每小题2分，共4分）1.选出读音全部正确的一项（）A.参差（cēn）蒙古（méng）摇曳（yè）B.绷紧（bēng）矗立（chù）蜷缩（quán）C.叱咤（chà）氛围（fēn）菜畦（qí）2.选出多音字读音有误的一项（）A.单薄（bó）薄饼（báo）B.参差（cī）差别（chā）C.冠军（guān）鸡冠（guàn）三、下列词语书写完全正确的一项（每小题2分，共4分）1.A.余音绕粱B.恍然大悟C.迫不急待2.A.别出心栽B.技高一筹C.自做自受四、选词填空（每空1分，共4分）激烈热烈幽静安静1.辩论赛现场气氛十分（________），双方辩手言辞犀利。2.同学们用（________）的掌声欢迎新老师。3.夜晚的竹林格外（________），只听见虫鸣声声。4.自习课上，教室里十分（________），大家都在认真刷题。五、判断句子正误，对的打“√”，错的打“×”（每小题1分，共5分）1.“戛然而止、惟妙惟肖、栩栩如生”都是形容艺术效果的词语。（________）2.“五颜六色、五湖四海、三心二意”都含有数字。（________）3.《少年闰土》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（________）4.“居高临下、昂首挺胸、大公无私”都是褒义词。（________）5.缩写句子只需要保留句子主干，不能改变原句意思。（________）六、按要求完成句子练习（每小题2分，共6分）1.雨后的山林笼罩着一层薄薄的水雾。（缩句）________________________________________2.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）________________________________________3.我们要养成认真完成作业、勤读好书、善于思考。（修改病句）________________________________________七、古诗文、日积月累填空（每空1分，共9分）1.九曲黄河万里沙，________________________。（刘禹锡《浪淘沙》）2.________________________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）3.等闲识得东风面，________________________。（朱熹《春日》）4.鞠躬尽瘁，________________________。（诸葛亮）5.捐躯赴国难，________________________。（曹植）6.《七律·长征》中体现红军乐观无畏精神的句子：________________________，________________________。7.待到重阳日，________________________。（孟浩然《过故人庄》）8.野旷天低树，________________________。（孟浩然《宿建德江》）第二部分阅读理解（25分）一、课内阅读理解（10分）《草原》片段这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.选段作者是________，原名________。（2分）2.用横线画出选段中的比喻句，并说说把什么比作什么。（4分）________________________________________3.作者笔下的草原具有怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________二、课外阅读理解（15分）心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”百合默默地努力，它要开花，是因为它知道自己有美丽的花；它要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；它要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！终于，它开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。1.给下列加点字注音。（3分）断崖（________）花苞（________）讥讽（________）2.杂草嘲笑、讥讽百合的原因是什么？（4分）________________________________________3.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）________________________________________4.结合全文，说说百合花身上有哪些值得我们学习的品质。（4分）________________________________________第三部分习作表达（35分）步入初中，我们将遇见新的老师、新的同学、新的课堂、新的成长。新的环境充满希望，新的旅程充满惊喜，我们也对初中生活满怀憧憬与期待。请以《我的初中，我的新征程》为题，写一篇记叙文。写作要求：1.语句通顺，内容具体，情感真挚，条理清晰；2.不少于500字，书写工整，卷面整洁；3.不得出现真实校名、人名，严禁抄袭、套作。参考答案及详细解析第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（每空1分，共8分）清雅喧闹幽雅疲倦笨拙蒸发抵御瞬间解析：重点考查六年级核心生字词，注意“笨拙、抵御、瞬间”易错字书写，无错别字、笔顺规范方可得分。二、字音选择（每小题2分，共4分）1.B解析：A项蒙古（měng）；C项叱咤（zhà）。2.C解析：冠军（guàn）、鸡冠（guān），多音字读音混淆为高频易错点。三、字形选择（每小题2分，共4分）1.B解析：A项余音绕梁；C项迫不及待。2.B解析：A项别出心裁；C项自作自受。四、选词填空（每空1分，共4分）1.激烈2.热烈3.幽静4.安静解析：“激烈”多用于竞争、辩论、比赛；“热烈”多用于掌声、氛围；“幽静”侧重环境清幽僻静；“安静”侧重没有声响、不吵闹。五、判断正误（每小题1分，共5分）1.√2.√3.×（选自小说集《呐喊》）4.×（居高临下为中性词，多含贬义）5.√六、句子练习（每小题2分，共6分）1.山林笼罩着水雾。2.小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。3.我们要养成认真完成作业、勤读好书、善于思考的好习惯。解析：原句成分残缺，缺少宾语中心语，补充“好习惯”即可。七、古诗文填空（每空1分，共9分）1.浪淘风簸自天涯2.千里莺啼绿映红3.万紫千红总是春4.死而后已5.视死忽如归6.红军不怕远征难，万水千山只等闲7.还来就菊花8.江清月近人解析：重点考查课内必背古诗文、名人名言，无错别字、漏字、添字得分。第二部分阅读理解（25分）一、课内阅读（10分）1.老舍舒庆春（2分，每空1分）2.比喻句：①羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把草原比作绿毯，把羊群比作白色大花；②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。把小丘美景比作中国画。（4分，找对句子2分，赏析准确2分）3.草原特点：辽阔无边、绿意浓郁、景色清新柔美。表达了作者对草原美景的喜爱、赞美之情，以及初见草原的愉悦舒畅。（4分，特点2分，情感2分）二、课外阅读（15分）1.duànbāofěng（3分，每空1分）2.因为百合外形和杂草一模一样，杂草认为百合只是普通野草，不自量力，妄想开花，所以嘲笑、讥讽它。（4分，意思相近即可得分）3.排比。句式整齐，节奏鲜明，层层递进，突出了百合坚定开花的信念，体现出它执着、坚守自我的品质，增强文章感染力。（4分，修辞2分，作用2分）4.百合花拥有坚定自信、执着坚守、不畏嘲讽、默默努力、心怀使命、坚守初心的品质。它不因他人质疑放弃自我，坚持努力成长，用实力证明自己的价值，值得我们学习。（4分，答出两点核心品质即可满分）第三部分习作表达（35分）评分标准一类文（30-35分）：立意明确，紧扣主题，内容具体充实，情感真挚，结构完整清晰，语句流畅优美，无错别字、语病，书写工整，字数达标。二类文（24-29分）：紧扣主题，内容较具体，结构完整，语句通顺，少量错别字、语病，卷面整洁，字数达标。三类文（18-23分）：主题基本贴合，内容单薄，结构基本完整，语句基本通顺，少量语病、错别字。四类文（18分以下）：偏离主题，内容空洞，结构混乱，语病较多，字数严重不足、书写潦草。满分范文我的初中，我的新征程时光匆匆，六年小学时光悄然落幕。褪去童年的懵懂与稚嫩，我满怀期待，奔赴崭新的初中旅程。于我而言，初中不是终点，而是一段全新的、闪闪发光的成长新征程。我憧憬着丰富多彩的初中校园生活。崭新的教学楼、宽敞的操场、书香浓郁的教室，都让我心生向往。我期待遇见温柔负责的老师，带我探索更广阔的知识天地；期待遇见志同道合的同学，并肩学习、携手成长，在朝夕相伴中收获真挚的友谊。初中的课堂不再局限于简单的字词与算式，更多深奥的知识、有趣的学科，等待着我去探索、去解锁。我深知，新征程必有新挑战。初中的学习任务会更繁重，知识点会更复杂，但我早已做好了迎接挑战的准备