2025年成都铁中立人小升初入学分班考试语文试题及答案（完整版）

2025年成都铁中立人小升初入学分班考试语文试题及答案（完整版）考试时间：90分钟满分：100分适用：成都铁中立人学校新初一分班摸底统考第一部分积累与运用（35分）一、字音辨析（每题2分，共8分）1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A.拂晓（fú）B.矜持（jīng）C.炽热（chì）D.奢侈（shē）二、词语运用（每题2分，共8分）2.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他一向沉稳，遇事从不慌张。B.这本书内容深奥，读起来有些晦涩。C.她的笑容让人感觉温暖而亲切。D.那个年轻人真是个大块头，体重达到了120公斤。三、标点辨析（每题2分，共8分）3.下面句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.春天来了，花儿开了，柳树绿了。B.他一直想知道：为什么星星在夜空中闪烁？C.老师说：“我们今天学的内容很重要。”D.书页上写着：这不是一个容易回答的问题。四、文学常识填空（每空3分，共6分）4.《将相和》选自《__________》，作者是__________。五、句子改写与修辞（5分）5.按要求改写句子：（1）细雨滋润了大地。（改为拟人句）________________________________________________________（2）少年的眼睛明亮清澈。（改为比喻句）________________________________________________________第二部分古诗文积累与赏析（20分）一、名句默写（每空2分，共10分）6.补全下列古诗文名句（不得错字、漏字、添字）（1）少壮不努力，________________。（《长歌行》）（2）________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（3）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）（4）欲穷千里目，________________。（王之涣《登鹳雀楼》）（5）________________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）二、古诗赏析（10分）阅读《村居》，完成题目。村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。7.诗中“纸鸢”指的是__________。（2分）8.全诗描绘了一幅怎样的春日画面？表达了诗人怎样的情感？（8分）第三部分阅读理解（25分）一、课内片段阅读（10分）《匆匆》片段洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。9.本段文字作者是__________。（2分）10.文段运用了哪些修辞手法？有什么作用？（4分）________________________________________________________11.读完片段，你获得了什么启示？（4分）________________________________________________________二、课外记叙文阅读（15分）掌心的温度深秋的雨淅淅沥沥地下着，寒意浸透了整条小巷。放学路上，冷风裹着雨点打在脸上，我缩着脖子快步往前走。走到巷口，我看见熟悉的身影——奶奶撑着一把旧雨伞，静静站在寒风里。她的头发被风吹得凌乱，衣角早已被雨水打湿，却始终抬着头，望向我放学归来的方向。我快步跑过去，奶奶立刻把伞倾向我这边，粗糙温暖的大手紧紧握住我的小手。那一刻，掌心滚烫的温度瞬间驱散了我浑身的寒意。一路上，奶奶把大半伞面都留给我，自己的半边身子淋在雨里，默默走着，一言不发，却把所有温柔都藏在掌心的温度里。原来最深的爱，从不需要轰轰烈烈，藏在细碎的陪伴与默默的守护里，温暖岁岁年年。12.短文描写的季节是__________，天气是__________。（4分）13.文中画线句子运用了什么描写？有什么作用？（5分）________________________________________________________14.结合全文，说说你对标题“掌心的温度”的理解。（6分）________________________________________________________第四部分习作（20分）15.时光匆匆，六年小学生活悄然落幕，成长路上总有温暖、感动、收获与难忘。请以《那一次，我长大了》为题，写一篇记叙文。要求：①语句通顺，内容具体，情感真实；②不少于450字；③书写工整，不写错别字，不出现真实校名、人名。参考答案及详细解析第一部分积累与运用（35分）1.答案：B解析：矜持的正确读音为jīnchí，B选项误读为jīng，读音错误。其余选项读音均正确。2.答案：D解析：“大块头”专门形容人身材魁梧、体型壮硕，不能用体重数值来定义，词语使用语境不当。3.答案：B解析：冒号后整句话为陈述语气的思考内容，并非独立直接问句，中间不能使用问号，标点使用错误。4.答案：史记、司马迁解析：《将相和》出自西汉司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》，是小升初必考文学常识。5.示例答案：（1）温柔的细雨轻轻抚摸、滋润着沉睡的大地。（2）少年的眼睛像清澈的山泉，明亮又清澈。评分标准：拟人、修辞准确，语句通顺即可得分。第二部分古诗文积累与赏析（20分）6.名句默写答案（1）老大徒伤悲（2）随风潜入夜（3）任尔东西南北风（4）更上一层楼（5）我劝天公重抖擞解析：错字、漏字、添字均不得分，严格贴合课本原文。7.答案：风筝8.赏析答案：全诗描绘了早春二月，草木生长、黄莺飞舞、杨柳拂堤、孩童趁春风快乐放风筝的生机盎然的春日乡村图景。表达了诗人对美好春日景色的喜爱，以及对童真童趣、自由美好生活的赞美与向往。第三部分阅读理解（25分）9.答案：朱自清10.参考答案：运用了排比、拟人的修辞手法。通过一连串生活场景排比，将时光拟人化，生动形象地写出了时间流逝飞快、悄无声息的特点，引发读者珍惜时光的思考。11.参考答案：时间转瞬即逝，一去不返。我们要珍惜每一分每一秒，不虚度光阴，努力学习、踏实成长，不让时光白白浪费。12.答案：深秋、下雨（阴冷多雨）13.参考答案：运用了外貌、动作描写。细致刻画了奶奶在风雨中等我的样子，突出奶奶等候的执着与辛苦，体现奶奶对我深沉、默默的疼爱，为下文的温暖感动做铺垫。14.参考答案：表层含义：奶奶寒风中温暖的手掌，驱散了身体的寒冷；深层含义：掌心的温度代表奶奶细碎、真挚、默默的疼爱。这份温暖的亲情陪伴我成长，是心底最温暖的力量，点明文章中心。第四部分习作（20分）评分标准一类文（17-20分）：中心明确，事件完整具体，细节生动，情感真挚，语句流畅无病句，书写工整，字数达标。二类文（13-16分）：中心明确，事件完整，语句通顺，有简单细