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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年南京艺术学院附属中等艺术学校招聘校聘专任教师考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.独立自主D.真诚守信【答案】:A2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】:C3.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】:B4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.不断扩大培训覆盖面B.培训思想政治教育基本能力C.加强基地建设和师资队伍建设D.建立健全多级培训网络【答案】:B5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.两年B.一年C.至退役后两年D.至退役后一年【答案】:C6.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.讲授法B.实验法C.练习法D.调查法【答案】:A7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.专业人员C.技术人员D.工作人员【答案】:B8.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】:D9.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.课程培养目标B.学科培养目标C.专业培养目标D.学院培养目标【答案】:C10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.教师固定C.分组教学D.学生固定【答案】:C11.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.外显性C.丰富性D.敏感性【答案】:B12.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D13.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】:A14.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.实验法B.调查法C.讲授法D.练习法【答案】:C15.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.赏罚分明C.秉公办事D.坚持真理【答案】:A16.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.封建社会【答案】:B17.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()A.日本、德国、美国和前苏联B.意大利和法国C.日本和印度D.英国和法国【答案】:A18.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术悲观主义B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】:D19.[]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】:A20.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D21.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师幸福C.教师公正D.教师良心【答案】:A22.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.高等职业教育B.中等职业教育C.初等职业教育D.职业培训教育【答案】:B23.下列选项中教育社会性质根本标志的是()。A.德育B.体育C.劳动技术教育D.美育【答案】:A24.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.职业劳动B.脑力劳动C.体力劳动D.复杂劳动【答案】:A25.以下说法不正确的是()A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。【答案】:D26.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育教学活动B.高等教育教学大纲C.高等教育目的D.高等教育教学计划【答案】:C27.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.独创性B.变通性C.流畅性D.指向性【答案】:B28.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德是教师道德的决定性因素C.公民道德契合一般教师的道德心理D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】:B29.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.练习技能B.心智技能C.动作技能D.思维技能【答案】:C30.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉D.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务【答案】:B31.德国最早的大学是()。A.莱比锡大学B.海德堡大学C.科隆大学D.爱尔福特大学【答案】:B32.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、通识性、学术性教育B.教养性、通识性、专业性教育C.通识性、学术性、专业性教育D.教养性、学术性、专业性教育【答案】:D33.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.以学群为组织进行综合知识教学B.实践教学C.复合课程教学D.跨学科选课【答案】:D34.认知策略这个术语最初是由()提出来的。A.布鲁纳B.加涅C.弗拉维尔D.斯滕伯格【答案】:A35.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.干扰说B.同化说C.痕迹衰退说D.动机说【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.公职人员最基本的从政道德有()。A.公正B.创新C.勤奋D.廉洁【答案】:ABCD37.教师反思的成分包括()A.批判成分B.情感成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】:ACD38.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.科学技术B.社会舆论C.内心信念D.传统习惯【答案】:BCD39.皮亚杰的道德发展理论包含()和()阶段。A.道德他律B.服从权威C.道德自律D.寻求认可【答案】:AC40.对从业人员来说,下列思想不正确的是()。A.员工出公差,花费多少都可以B.节约其实就是小气的表现C.财富就是靠劳动得到的,不是靠节约得到的D.招待客人是多花一些,显得对客人的尊重,自己有面子【答案】:ABCD41.一般来说,下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。()。A.学习的空间更广阔B.学习的实践应用性更强C.学习的自主性更强D.学习的内容更专业【答案】:ABCD42.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.协调企业职工间B.协调职工与企业间C.调节领导与职工间D.调节企业与市场间【答案】:ABC43.教师专业的从业要求包括()。A.道德B.能力C.知识D.资格证书【答案】:ABCD44.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.生成性因素B.组织性因素C.专业性因素D.大学生个体性因素【答案】:BCD45.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.素质是基础性要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.能力是核心要素【答案】:ACD46.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展【答案】:ABD47.属于认知学习理论的是()。A.试误说B.顿悟说C.操作条件作用说D.信息加工理论【答案】:BD48.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.可控-不可控维度B.内在控制-外在控制维度C.长期-短期维度D.稳定-可变维度【答案】:ABD49.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.持之以恒B.晓之以理C.动之以情D.导之以行【答案】:ABCD50.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC51.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】:AB52.职业道德行为评价能起到()。A.调节作用B.导向作用C.激励作用D.裁判作用【答案】:A
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