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文档简介
2026年苏教版高一第二学期生物期末学情调研试卷(附答案可下载)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于减数分裂过程的叙述,正确的是()A.减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非姐妹染色单体自由组合B.减数分裂Ⅱ前期会发生同源染色体联会形成四分体C.减数分裂Ⅰ末期形成的子细胞染色体数目减半D.减数分裂Ⅱ后期染色体数目与体细胞始终相等2.肺炎双球菌转化实验中,能使R型细菌转化为S型细菌的物质是()A.S型细菌的蛋白质B.S型细菌的DNAC.S型细菌的多糖荚膜D.S型细菌的RNA3.DNA分子的半保留复制方式是指()A.子代DNA分子由两条新链组成B.子代DNA分子中,一条链来自亲代,另一条链是新合成的C.子代DNA分子与亲代DNA分子完全相同D.DNA复制时先解旋再合成两条子链4.下列关于基因表达的叙述,错误的是()A.转录的模板是DNA的一条链B.翻译的场所是核糖体C.所有生物的基因表达都在细胞核中进行D.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上5.基因突变是生物变异的根本来源,下列不属于基因突变特点的是()A.普遍性B.随机性C.定向性D.低频性6.下列属于基因重组的是()A.姐妹染色单体之间的交叉互换B.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换C.染色体数目变异导致基因重组D.基因突变导致基因结构改变7.下列关于染色体结构变异的叙述,正确的是()A.倒位只会导致染色体上基因数目改变B.易位发生在同源染色体之间C.缺失会导致染色体上基因数目减少D.重复不会改变基因的排列顺序8.21三体综合征患者的体细胞中染色体数目是()A.23条B.45条C.46条D.47条9.现有高秆抗病(DDTT)和矮秆感病(ddtt)的小麦品种,要快速培育出矮秆抗病(ddTT)的新品种,最适宜的育种方法是()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种10.下列关于中心法则的叙述,正确的是()A.逆转录过程需要RNA聚合酶催化B.所有生物都遵循DNA→RNA→蛋白质的遗传信息传递途径C.DNA复制和转录都以DNA为模板D.翻译过程的原料是脱氧核苷酸11.基因型为AaBb的个体自交,若两对基因独立遗传,后代的性状分离比不可能是()A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.12:3:112.减数分裂过程中,四分体时期的细胞中,染色体、染色单体、DNA分子的数量比是()A.1:2:2B.1:4:4C.1:2:4D.1:1:213.某DNA分子中,腺嘌呤(A)占碱基总数的20%,则鸟嘌呤(G)占碱基总数的()A.20%B.30%C.40%D.60%14.密码子的简并性是指()A.一种密码子对应一种氨基酸B.一种氨基酸可以对应一种或多种密码子C.一种tRNA可以携带多种氨基酸D.所有密码子都对应氨基酸15.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,下列关于该病的叙述,正确的是()A.男性患者的致病基因来自其父亲B.女性患者的父亲一定是患者C.男性患者的女儿一定是患者D.该病在人群中女性发病率高于男性16.孟德尔的分离定律适用于下列哪种生物的遗传()A.病毒B.细菌C.酵母菌D.蓝藻17.三倍体无子西瓜的培育依据的原理是()A.基因突变B.基因重组C.染色体数目变异D.染色体结构变异18.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.先天性疾病都是遗传病B.遗传病都是由基因突变引起的C.调查某遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查D.21三体综合征属于单基因遗传病19.下列育种方法中,能定向改变生物性状的是()A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.多倍体育种20.下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是()A.两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架C.碱基通过氢键连接成碱基对,遵循A-T、G-C的配对原则D.DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,多选、错选不得分,少选得1分)21.下列关于减数分裂和有丝分裂的叙述,正确的是()A.减数分裂有两次分裂,有丝分裂有一次分裂B.减数分裂会发生同源染色体联会,有丝分裂不会C.减数分裂产生的子细胞染色体数目减半,有丝分裂不变D.减数分裂和有丝分裂都有DNA复制和蛋白质合成22.下列关于DNA复制和转录的叙述,正确的是()A.都以DNA为模板B.都需要解旋酶和DNA聚合酶C.都发生在细胞分裂的间期D.都遵循碱基互补配对原则23.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变是新基因产生的途径B.基因突变一定能改变生物的性状C.基因突变可发生在个体发育的任何时期D.基因突变对生物体都是有害的24.下列关于染色体变异和基因突变的叙述,正确的是()A.染色体变异可通过显微镜观察,基因突变不能B.染色体变异导致基因数目或排列顺序改变,基因突变导致基因结构改变C.两者都属于可遗传的变异D.两者都能产生新的基因25.下列关于育种方法的叙述,正确的是()A.杂交育种的原理是基因重组,可将多个优良性状集中在一起B.单倍体育种能明显缩短育种年限C.诱变育种可提高突变率,产生新基因D.多倍体育种得到的植株都能正常繁殖三、非选择题(本大题共5小题,共45分)26.(10分)下图为某雄性动物体内细胞分裂的示意图(仅显示部分染色体),请据图回答问题:(1)图中细胞正在进行______分裂,该细胞的名称是______。(2)该细胞中有______对同源染色体,______条染色单体,______个DNA分子。(3)该细胞分裂完成后,产生的子细胞是______,其染色体组合方式为______(写出一种即可)。(4)若该动物的基因型为AaBb(两对基因独立遗传),则该细胞产生的子细胞的基因型可能为______(写出一种即可)。27.(9分)下图为DNA分子结构示意图及复制过程示意图,请据图回答问题:(1)DNA分子的基本骨架由______和______交替连接构成,排列在DNA分子的外侧。(2)DNA分子复制的方式是______,复制过程需要的酶有______(至少答两种)。(3)若该DNA分子中一条链上的碱基比例A:T:G:C=1:2:3:4,则其互补链上的碱基比例为______,整个DNA分子中A+T占碱基总数的比例为______。(4)DNA复制发生在细胞周期的______期,复制的意义是______。28.(8分)下图为基因表达的过程示意图,请据图回答问题:(1)图中过程①表示______,该过程的模板是______,所需的原料是______。(2)图中过程②表示______,该过程发生的场所是______,所需要的工具是______(tRNA)。(3)若mRNA上的密码子为AUG,则对应的反密码子为______,该密码子编码的氨基酸是甲硫氨酸(密码子表中AUG为甲硫氨酸的密码子)。(4)基因表达过程中,遗传信息的传递途径是______。29.(9分)下图为某家族红绿色盲的遗传系谱图(设相关基因为B、b),请据图回答问题:(1)红绿色盲的遗传方式是______染色体______性遗传。(2)Ⅰ-1的基因型是______,Ⅱ-3的基因型是______。(3)Ⅱ-2产生的配子中含b的配子的比例是______,Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子,患红绿色盲的概率是______。(4)若Ⅲ-1与正常男性结婚,生育一个患红绿色盲男孩的概率是______。30.(9分)现有两个小麦品种:高秆抗锈病(DDTT)和矮秆易染锈病(ddtt),两对基因独立遗传,为培育出矮秆抗锈病的稳定遗传新品种,请回答下列问题:(1)若采用杂交育种的方法,育种流程是:让高秆抗锈病和矮秆易染锈病杂交得到F1,F1自交得到F2,在F2中选出矮秆抗锈病的个体,然后______,直到不发生性状分离为止,这种方法的原理是______。(2)若采用单倍体育种的方法,首先将F1的花药进行______获得单倍体植株,然后用______处理单倍体幼苗,得到稳定遗传的矮秆抗锈病植株,这种方法的优点是______。(3)若采用诱变育种的方法,需要处理大量的种子,原因是______。参考答案:一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.D9.B10.C11.B12.A13.B14.B15.B16.C17.C18.C19.C20.D二、多项选择题21.ABCD22.AD23.AC24.ABC25.ABC三、非选择题26.(1)减数;初级精母细胞(2)2;8;8(3)精细胞;AB、ab(或Ab、aB)(合理即可)(4)AB(或Ab、aB、ab)(合理即可)27.(1)磷酸;脱氧核糖(顺序可颠倒)(2)半保留复制;解旋酶、DNA聚合酶(3)
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