六年级语文下册试题 《阅读理解》专项练习题部编版 (八)

六年级（小升初）语文《阅读理解》专项练习题（含答案）

（一）

黄山奇松（节选）

黄山最妙的观松处，（果然当然）是曾被徐霞客称为'‘黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬

崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却（居

然仍然）郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，,热情地欢迎宾

客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正

对玉屏楼，信同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人

把它比作“天然盆景”。它向山下仲出长长的“手臂”，0

1.用“—”画出选文括号里合适的词语。

2.把下列三句话还原到选文横线处。（填序号）（）

A.好像在跟游客依依不舍地告别

B.如同一个绿色的巨人站在那儿

C.如同好客的主人伸出手臂

3.选文主要描写了“"""三大名松，其中写得最详细

的是,它成为黄山奇松的，也是整个黄山的O

（二）

打翻了

张晓风

太阳打翻了，金红霞流满西天；月亮打翻了，白水银一直淌到我面前。

春天打翻了，滚得漫野的花；花儿打翻了，滴得到处都是清香。

清香打翻了，散成一队队的凤；凤儿打觌了，飘入我小小沉沉的梦。

4.这首诗写了哪些"打翻了'’的事物？用“”在又中画出。

5.读这首诗，完成填空。

春天打翻了，滚得漫野的,

________________________________________打翻了，散成一队队的风。

6.请你接着写一句。

妙打翻了，o

(三)

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书，三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要

画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人儿，写上一行不算整齐的铅笔字,

有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是:“姑姑，你辛苦了！”

我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每

个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。"我说：“姑姑是家里人，

还用客气吗？“小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。

侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

第一次，在我过生日叶，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信

地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出

来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点儿折痕，都抹了又抹。她幸福地昧着眼睛，

骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起

来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父

爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？

不知是不是因为我成人后.第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来

家庭成员之间的爱，也需要表达。

感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(用)目染中，7岁的女

儿亦学会了感恩后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举

手发言了。

7.从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。

⑴耳朵经常听到，眼睛经常看到,不知不觉受到影响。()

(2)自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。()

8.仔细阅读短文后填空。

(I)文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“”

⑵短文写了侄儿向感恩，“我”向和感恩,向

感恩。

9.文中画线的句子意思是说()。

A.亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩

B.亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩

10.请你用"一”画出文中描写母亲因"我''的感恩而快乐的几个句子。

11.读了这篇短文，你一定感触颇深。请你以“感恩”为内容,设计一条公益用语。

(四)

登山

我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚

下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿破埔般的冰

川，丑怪的冰硬(qi),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和

湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是

万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇，面对无垠的视野。③在上山

途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坂峭壁竟是如此硕大无比。如今我全

然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廊渗入我的心里，世界竟是如此宏大!④

我们的整个村落，远在谷成，迷迷蒙蒙，只利下一个小光斑”从谷底望去以为是紧密相邻的

山峰，原来彼此相距许多小时的路程。

我开始预感到，我仅仅昧缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有

山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝

的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向

那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美

和忧伤。

12.根据句意，读拼音写汉字。

我第一次登山，爬到山顶，见到的是深he()、冰雪、天空，头顶宏大16。()廓

的天宇，面对无yin()的视野，我感到自己是多么的m由。()小。

13.文中第一段“一个人”与“他”指的是o

14.带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在

下面。

真实景物：_________________________________________________________________________________

联想：__________________________________________________________________________________

15.请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。

16.“登上山顶，我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼……”"惧怕'’与"欢呼”两个词矛盾吗?

为什么？

17.文章末尾，作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”，请你说说，浮云的“美”和“忧伤”指

的是什么?

18.你有过聋山的感受吗？音上山巅，你会产生怎样的感受？请杷它写下来吧。（100字左

右）

（五）

家里养着月亮

我正在专心致志地上网，突然，屏幕一片漆黑——停电了。我慢慢起身，摸索着找打火机，

心想:好好儿的怎么就停电了呢？多耽误事啊！

忽听女儿惊喜地喊道“爸爸，快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台，问:“怎么啦?''她指

指地面，有清晰的影子。她动，影子也动，她被这个新发现迷住了。我这才发现阳台比屋里亮，

抬头看，一轮明月像一位清丽的少女，恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着，心底渐渐

有一种柔软、轻盈的东西漫上来。

忽听女儿说:“爸爸，咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我

的手:“爸爸，看!”她小手指着窗下的鱼缸，水面上浮着一枚小小的流金的月儿，酥酥地颤。鱼儿

吐的泡泡，在月影里绽开一朵朵金包小花。“是，是。“我有些激动，女儿的话是诗啊，月亮在我们

家里养着，多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江上风月，本无常主，闲者便是主人''，这话真好，我

们闲暇中欣赏月亮，便是月亮的主人。

19.从文中找出下列词语的近义词。

欣喜（）聚精会神（）

20.作者把明月比作，月和少女的共同特点是

O

21.小女儿发现的一个秘需是o

22.一个“养”字,它立刻拉近了与的关系。

23.“心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来J这里的“东西”是指,,

（六）

三个和尚

古时候，一个小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨

手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水

的问题发生了争执，谁也不愿意吃万，于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三

个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。一天夜里，小庙起火了。危急之

中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此以后，水打里的水总是满的。

24.在文中找出下列词语的近义词。

好像一（）争吵一（）

25.开始，小和尚勤快地挑水，不但自己够一，还往菩萨手中的净瓶里。

26.来了一个瘦和尚后，他们因为什么发生了争执？

27.短文通过叙述和尚的故事，告诉我们应该互相帮助、精诚

（七）

其理诞生于一百个问号之后（节选）

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微

知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庾说

过的.科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说.科学领域的发现有什么超然的机遇的

话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

28.解释词语中的加点字，

见微知番缺而不舍：

29.“发现真理”的前提条件是o

30.最后一自然段采用了的论证方法，作用是..

31.结合文中的事例，谈谈你对画波浪线的句子的理解。

（八）

低温世界的奇迹

低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时，空气会变成浅篮色的液体，叫

作“液态空气”。若把梨子放在液态空气里浸过、它就变得像玻璃一样脆；鸡蛋、石蜡在液

态空气里，则会像萤火虫偿的发出荧光。在零下100C到零下200C时，汽油、燥油、水银、

酒精都会变成硬邦邦的固体；二氧化碳则变成雪白的结晶体；平时富有弹性的橡皮变得很脆：

钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性，发明了一种低温粉碎

技术。在现代城市中充斥着各种废物，如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等，在低温下应

用液缸冷处理后，这些物质的抗冲能力大大降低，呈现脆性龟裂，给粉碎创造了板有利的条

件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类，可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。

低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药

灭鼠。这种方法不仅花钱多，而且会使土壤受损。改用低温农药后，将少量液氮注入鼠穴中，

由于低温液氮是高压缩状态，释放之后，在穴中其体积急速扩大700至800倍，随即汽化后

的氮以相当快的速度从洞中向外推出，把穴中空气排净、致使田鼠室息而死。低温农药无害、

快速、有效，已引起广大农民的关注。

低温技术能快速打捞品船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入，使船内积水排出，

沉船得到浮力而露出水面，这种打捞法要花一整天。来用低温打捞，（）向船舱内灌入

液氮，低温液氮（）会爆炸般地膨胀，高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低

温公司将船只沉入英吉利海峡9米的海水中，然后把近20升液氮压入沉船舱内，仅用30

秒钟，就使沉船露出了水面。随着科学技术的迅速发展，低温世界将更多地为人类造福从食

品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导■技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。

32.在文中括号内填上恰当的关联词。

33.本文的说明对象是什么？主要内容是什么？

34.低温的作用有哪些？

35.用低温灭鼠的原理是什么？请根据短文第2自然段内容概括作答。（不超过45字）

36.用低温技术打捞沉船有什么特点？

（九）

电子五官（节选）

人们常说：狗的鼻子最灵。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅

出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其稀

微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电•子鼻下蒙混过

关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。

还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的

人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，

病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就^判断出你体内什么地方出了毛病。

这样省去了不少检查、化脸的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢！

电1子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辩出酸、甜、苦、辣各种味道。在

食品厂里，它能检脸配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它

负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！

你知道声纳吗？声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来

确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲，然后对反射

回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。最先进的声纳

系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。冰海沉船“泰恒尼克”号

就是通过声纳“听”而发现的。

通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿于米之外的天体；透过包子显微镜，我们能

够看到分子、原子的活动清况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物

身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。

37.写出下列词语的近义词。

检验一（）协助一（）分辨一（）

38.请你分别用横线和波浪线画出短文中一个排比句和一个设问句。

39.用简洁的语言概括电子五空的作用。

电子鼻：___________________________________________________________________________

电子舌：___________________________________________________________________________

电子耳：___________________________________________________________________________

电子眼：___________________________________________________________________________

40.下列说法有误的一项是（）

A.所有的电子鼻都能嗅用夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味。

B.电子鼻根据病人对着电子鼻吹的一口气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。

C.电子舌可品尝出食品的新鲜程度。

D.电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。

（十）

荷兰的花

荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。海风轻鼓起波浪，海水就

会漫上浅海，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海边筑起了一道宏伟的堤坝，

像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。就这样，荷兰人

从海里掏出了千顷土地。

也许是这土地用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情。在新垦的

田野上，荷兰人种满自己心爱的花儿，郁金香、风信子、百合花……春末夏初，这些花儿盛

开时，像一片绛谧的五彩海，与远处波动的灌篮交相辉映。

在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。

那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托上朵柔美的花，活脱脱像只

典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷□而且每种颜色都有个美好动听的名字口象烈焰般炽

热鲜红的口叫口!斤巴达克||‘像黑夜般神秘幽深的□叫口夜皇后匚口镶有浅红

花边的白花|□被誉为「中国女性「~厂|真是亭亭玉立门秀姿天成口荷兰人的想象多妙

荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香，瞧瞧，代

价多么高！阿姆斯特丹有憧非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一

块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。”荷兰人爱郁金香，并把它定为国花。

其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花

被荷兰人发现，便小心翼翼地捧回家，用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡、

柔弱的花朵。一年、两年……好多年过去了，人们再也辨认不出它那小而可怜的模样。郁金

香出落得惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽徉让人睁不开眼，完美得让人透不过

气来。

流连荷兰，你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。

41.在短文第4自然段的，口中加上合适的标点符号。

42.联系上下文,写出下列词语的意思。

交相辉映:__________________________________________________________________________

秀姿天成：__________________________________________________________________________

43.用“——”画出短文中起承上启下作用的句子。

44.仔细阅读文章，然后填空。

(1)郁金香原产于我国的青藏高原，本来长得、,后来经过荷兰人多年的

种植培养变得、，十分迷人.

(2)郁金香的叶子,花茎__________,花朵o它的花色繁多，有各种

动听的名字，例如“""”””等。

(3)文章第7自然段在全文起__________的作用，赞美了.

45.文中举了哪两个例子来说明荷兰人对郁金香的痴迷？分别用一句话概括。

(I)___________________________________________________

⑵_______________________________________________________________________________

46.“艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。”这个句子用了什么修辞手法？这样写

有什么好处？

聪明的韩愈

从前,有位教书先生，他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑，认其思考。放学后，他们都到集市上去了。

第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是诳的东西都没有把书房装满。

一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里联出一支蜡烛，把它点燃。烛光立即照亮了整个屋

子。先生见了，高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”

这个叫韩愈的孩子，聪明好学，后来成为著名的诗人。

47.教书先生出了一个什么题目？请你用“—”画出来。

48.韩愈的方法:________________________________________________________________

49.从哪些地方看出韩愈很聪明?用“___”画出来。

50.选择止确的解释。

先生见了，高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。汽）

A.“连”写出了先生着急的心情。

B.“连”写出了先生对韩愈做法的赞同。

C.“连”写出了先生对韩愈的喜欢。

（十二）

你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉，或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧？你

有没有注意到，当它还是涓涓细流的时侯，就表现了倔强的意志和旺盛的生命力？人们为了

拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长上青草，还点缀着五颜六色的

野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在

这里流连徜徉，起码到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一

起在干涸的冬天成为一城烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭不了它，

小石块不了它，小花草不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩

地向前流去。

51.请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入文段中的横线1.0

小水潭不了它，小石块不了它，小花草不了它，打了一个转身，

滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。

52.文段中的“这里”是指「这些东西''是指

O

53.“它唱着歌，汩汩地向前流去”运用了的修辞手法，作用是。

54.小水潭留不住泉水的原因是（用文段中原句回答）：

55.文段借流向海洋的小水流歌颂了的品格。

（十三）

竹节人（节选）

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好

不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起

来，这会儿，嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那

虎视眈眈的老师看出了破绽。

老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“醉风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不

消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，麋战犹酣的两个竹节人被一把抓走。

下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄到办公

室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

蹲着身子，喳大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻谪旁看得津津有味。

我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人，双手在抽屉里扯着线，嘴

里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

56.根据文段内容，梳理“我”的心理变化过程。

下课时，玩竹节人——上课时，竹节人被老师没收后伤心不舍——下课后,看

同学玩竹节人——溜到办公室窗户下，没有看到竹节人——看到老

师玩竹节人后。

57.竹节人没有拿到，为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了？

58.从描写的角度，赏析下列句子。

（1）下课时，教室里摆开场子，吸引了•圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，昨咋呼呼，好

不热闹。

（2）双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我

们在偷看。

59.文中多处运用对比，请你任选一处加以分析。

（十四）

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,

溅起一阵阵浪花。②海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地

扫得干干净净，炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五孩

子正在海风呼啸声中安帝地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波

涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

60.语段中划线部分都是环境描写，说说语段①和语段②在描写的内容上.有什么不同？

61.小说中常常会借助环境描写来突显人物形象，结合全文内容想想，语段中的两处环境描

写分别突显了渔夫和桑娜怎;样的形象？你是怎么体会到的？

62.除了环境描写，我们还可以通过小说的情节感受人物形象。高尔基的小说《童年》中你

印象最深的人物是谁？他〔她）留给你怎样的印象？请结合小说中的一个情节说说你的看法。

（十五）

景德镇的壳器

景德镇是世界闻名的竟都，瓷器素以“薄如纸，明如镜，白如玉，声如磐”这四大特点

而名扬四海。你如果到过景德镇，连过琳琅满目的瓷器市场，一定会被品种齐全，色彩艳丽

的各种究器所吸引。

你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色釉和

似鸡血初凝的祭红、虹豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花缭乱！还有那被

称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红

轴，红轴四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了这里的瓷器不

但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用禽、礼品比、文具竟，还有工艺精美

的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。

日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具

上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰

似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上,还是在家庭餐桌上,摆上它就会给饭菜增添色彩。

青花玲珑餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净别透，细致精

巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。

装饰瓷造型奇特，瓷质细腻,，也是颇受欢迎的。其中，最普遍、数量最多的是“五子罗

汉”那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个颁皮的小死人爬在他身上嬉戏，真有趣！装饰费中最

名贵的要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，

好像彩云追月，披露含雾，似画中有画，静中有功°故这种瓷的制作工艺被人们称为“神技”

景德镇的黄器曾经多次夺得国际博览会金奖，为中国福得了不少的荣誉。

63.短文2-5自然段从、、三个方面介绍了景德镇究器的特

点。

64.第5自然段画的句子运用了举例子的说明方法，具体、形象地写出了

65.下图属丁哪种瓷？（）

A.装饰瓷B.旅游骁C.日用骁D.文具瓷

66.在下面的几句话中，符合短文意思的面“J”，不符合的面“X”。

（1）景德镇的瓷器包括：日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲的旅

游瓷等。（）

（2）旅游瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具尤其受中外人士欢迎，远销海外。（）

（3）景德镇的瓷器，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。（）

参考答案

1.当然仍然

2.CBA

3.迎客松、陪客松、送客松、迎客松、代表、象征

4.太阳月亮春玉,花2LiftfiS2L

5.花清香

6.满地流淌着五彩的颜料

7.耳濡目染理所应当

8.A

9.任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。"我"母亲父亲老师

10.母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?〃冬天过了一大半，

母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都

抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。

12.壑寥垠渺

13.“我”

14.©@；②③⑤

15.惊讶、惧怕、欢呼、颤动

16.不矛盾，“惧怕”的是渗入心里的寥廓，“欢呼”的是看到如此宏大的世界。

17.“美”和“忧伤”指的是浮云向着无边无涯的远方流浪。

18.略

19.惊喜