六年级语文下册试题 《阅读理解》专项练习题部编版 (四)

部编版六年级语文《阅读理解》专项练习题（含答案）

（一）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴

眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

父亲啾了啾我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革

命事业的信心。

1.用“一”在选段中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。

2.读画线句子，“伟大的力量”指o

（二）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说

过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；

替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是

为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

*♦

3.解释句中加点的字。

固：或：

4.选文的中心句是o

5.怎样的死是重于泰山的，怎样的死是轻于鸿毛的？请举例说明。

重于泰山：_________________________________________________________

轻于鸿毛：__________________________________________________________

（三）

腊八粥（节选）

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的

老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、

饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的

沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，

大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一

•••••••••••

大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

6.用一句话概括第1自然段的主要内容。

7.画线句子运用了的修辞手法，选取了,表现了0

8.在第1自然段中，作者先后调动了大家的、、

感官。

9.第2自然段中，加点词句运用了怎样的描写方法？有什么作用？

10.文中对腊八粥的描写表达了作者o

（四）

小扇轻摇的时光

放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。始知道我打小就喜欢吃些瓜呀果

的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当

时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。

天气炎热，我赖在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过

一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，

那些瓜果都要熟得烂掉了。”

再没有赖下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回

到了生我养我的小村庄。

村里的人是看着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过

话来：“梅，又回来看妈了？"我笑着答应，就听到他们在背后说：“这孩子真

孝顺，一点不忘本。“我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己

送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。

母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着——那可是我最喜欢

吃的梨瓜和杳瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。

我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里

面结得多着呢，你多待些日子，保证你天天有瓜吃。“我笑笑，有些口是心非地

说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了！”

母亲诧异地问：“有大电扇吹着还热？”

儿子不屑了，说：“大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间都没有

呢。”

我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹

着，不热的。”

母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。

晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，

明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了.”

我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不

迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，

慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来

了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间.月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追

扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。

母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在

那些旧时光里沉醉。

月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。

母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一

顿能吃二十个包子的冬英。”

“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大另人也赶不上她。”

“她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备

去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。”

“人啊！”母亲叹一声。

“人啊！”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时

光，一生中能有几回呢？暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这

儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。

去，即宇宙像正在充气的气球似的膨胀着，越来越大；距离我们越远的星系远高

我们而去的速度（即退行速度）越快。星系退行使星系辐射到我们这里的光减弱；

距离我们很远很远的河外星系，可能会以光速退行，以致发出的光传不到我们这

里来。因此，虽然宇宙是无限的，但光可以照到我们这里的天体数量是有限的。

只要那些有限的天体能到我们地球上的光比太阳少，地球上的日夜就取决于太

阳。要是宇宙没有膨胀.也就没有夜黑问题。由此可见，夜黑是宇宙膨胀的结果。

③宇宙为什么会膨胀呢？大爆炸理论认为，“我们的宇宙”起源于一个温度

极高体积极小的原始火球，在距今大约200多亿年前，不知什么缘故，这个火球

队发生了大爆炸，在大爆炸中诞生了“我们的宇宙“。随着空间膨胀，温度降低,

物质的密度也逐渐减小，原先的质子、中子等结合成笊、氢、锂等元素，后来又

逐渐形成星系、星系团体等天体。

④宇宙早期时，母系城撞、合并曾经是很普遍的现象"那时宇宙刚刚开始膨

胀，还比较小，比较拥挤，星系多如雨滴，大量小星系下雨般落到其他星系中，

渐渐形成像我们银河系这样的星系。宇宙好像一个在不断充气的带花点的气球，

上面的各点彼此分离。经过200亿年的“分离”才变成今天这个模样。根据天文

学家推测，我们的宇宙将来会有一天停止膨胀，然后转为收缩，直至收缩到大爆

炸前的原始火球状态。接下来会出现新的大爆炸，急剧暴长和膨胀。这种循环可

能不断地重里进行，宇宙处于这种来日振荡式的变化之中。

17.用“|”给这篇短文划分层次。

①②③④

18.这篇短文的说明顺序是什么？

19.既然宇宙在膨胀，而我们肉眼能见到的许多星星（如启明星等）却始终是那样

明亮，这些星星为什么没有“远离我们而去（退行）”？

20.第②自然段中加点的“可能”能不能删除？为什么？

21.为什么说“要是宇宙没有膨胀，也就没有黑夜”？

（六）

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。

它帮（P。bue）捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看

它太瘦，才放走它的，等它以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想

捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释

道：“身上跳蚤多，用这个办法治它们，最灵脸不过！”

后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吧？不,

我这是在游泳……”话还没说完，就沉没（m爸imo）了。“走吧！”伙伴们

说，“现在，它大稷在表演潜水了。”

22.画掉短文中加点字的错误读音。

23.文中破折号的作用是（）

A.声音的延续B.解释说明C.意思转折

24.文中省略号的作用是（）

A.意思省略B.说话断断续续C.话语突然停止

25.文中的猫总是百般掩盖自己的过失，是因为（）

A.它总是把自己吹嘘得了不得。

B.为了不让伙伴们看到自己的过失。

C.它的过失是它成功的体现。

26.这则寓言故事告诉我们的道理是（）

A.有一只猫，百般掩盖自己的过失。

B.猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。

C.骄傲、吹牛是没有好处的。

D.对自己的过失，不能掩盖，否则要吃大亏。

（七）

《翠鸟》（节选）

①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。它一

动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。它这样机灵，难

以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面

往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

27.从文段中找出下列词语的近义词。

响亮凝视灵敏摇动

28.在第②段的横线上填入正确的关联词。

29.在第②段中找到描写小鱼机灵的句子用“”画出来；找到描写翠鸟

捕鱼的句子，用“〜一”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。

30.选文第①段写翠鸟“等鱼”的活动，第②段写翠鸟“”的活动（用

2个字填写）.

31.比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？

①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

②翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。

（八）

春潮

北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已

（溶融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在

岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹

涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪

水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。

终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了』崩地裂的声响——开江乐！风

从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣

襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大

江的（坚艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗

拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山

一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。

滚滚的春潮把坚冰击渍了，淹没了，迫使它（训驯）服地和残冬一起向远方流

去。

春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，

每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！

32.在文中括号内选择正确的字，恰当的打“J。

33.从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在

下面（写三至四个）。

34.风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着

我的衣襟向江岸奔去。“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎

样的修辞手法？

35.第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢?

（九）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢

了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外.又剩些什么呢？过去的日

子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何

曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

36.用“—”画出选段中的一个比喻句。这句话是把比作o

37.“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢”中“痕迹”指

,“游丝样”是指，从这句话中可以体会到作者

38.“赤裸裸来到这世界”指.“赤裸裸地回去"指

39.最后一句话表达了作者怎样的情感？

（十）

草地夜行

茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，

一直伸向远方。

干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步

一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉！就是

在这稀泥地上躺一会儿也好啊！

迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，

三年也走不到陕北！”

他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大

别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路°瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”

他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。我就问他：“同志，你在那一部

分工作？我怎么从来没有见过你呀？”

“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下

我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以

前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”

听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大

段。

他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”

我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命

吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大

雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进

泥潭里了。”

我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力

把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！咱们两个人不能都

才西牲！要要记住革命！”

我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。也陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。多么坚强的同志！为了我这样

的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我

想起他牺牲前说过的话。对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无

边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇

气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

思考：

40.“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？

41.老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路?

42.“他仿佛看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么？

43.那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（1）联系全文，说说“那段日子”是指哪段日子？

（2）“那些美好的印象”指的是什么？

（3）“一辈子也不会忘记”说明了什么？

（十二）

匆匆（节选）

去的尽（jinjin）管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地

挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭

的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝（yining）然的双眼前过去；我

觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去：天黑时，我躺在床

上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，

这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

44.用“\”画去括号中错误的读音。

45.仿照例子写词语。

例：轻轻悄悄

46.请联系生活实际，仿照文中画线的句式，也写一写H子的来去匆匆。

（十三）

《汤姆•索亚历险记》（节选）

（选段一）

汤姆拿起刷子，吹着口哨，左一下，右一下，一下一下又一下地刷着院墙，

显得十分轻松，仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过，他一边刷着墙一

边用眼角观察着四周的动静。

（选段二）

远处，炎热的阳光下，延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动，高耸的山峰仿

佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翱翔，好一会儿才将翅膀扇

动两三下；近处的草地上，几头牛一动不动地侧卧着，偶尔甩甩尾巴驱赶那些讨

厌的苍蝇，连牛都在睡觉。汤姆不如道该怎样打发这百无聊赖的时光,他东摸，

西掏掏，忽然他摸到了那个盒子，他想起了早上与哈克交换的那只小爬虫，不禁

脸上露出了喜色。哈！谢大谢地，有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子，把那只小

爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢块地爬了起来，它也在休会从憋

闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得大早了，当它快爬到桌子边的时候，汤

姆用根别针将它的头一拨，使它不得不改变爬行方向。

（选段三）

惊谎从一张嘴巴传到了又一张嘴巴，一群人传到了又一群人，一条街传到又

一条街，很快不到五分钟，钟声疯狂地响了起来，于是整个镇子都骚动起来!加

辿夫山的插曲一下子就变得毫无意义了，盗贼们则被遗忘了，此时马备好了鞍，

快船配好了水手，渡船接到了出动的命令，于是就在这个恐慌（汤姆和贝琪迷失

在山洞里）发生不到半个小时的时候，就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和

河流。

（选段四）

半夜时分，镇上待来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了本衫手挚

却族寿孝华的人，他们高声喊着：“快来看！找到他们俩了！”人们叮叮当地敲

响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地

拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。生子由欢呼着的村民拉着，簇拥

着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩

荡荡地穿过大街，欢呼声一浪浪高过一浪。

47.阅读以上选段，判断对错，对的打“J”，错的打“X”。

（1）（选段一）中汤姆完全沉浸在刷墙的快乐之中.（）

（2）读了（选段一）（选段二）,汤想勤劳能干、活泼快乐的形象跃然纸上。（）

（3）（选段三）中画“”的句子运用了排比、拟人的修辞手法生动地写出

了惊慌情绪的传播。（）

（4）（选段四）去掉加点词语也不影响内容和情感的表达。（）

48.比较阅读（选段一）和（选段二），它们主要对汤姆的进行了描写，

（选段一）表现出他__________的心理，（选段二）表现出他__________的心理。

49.比较阅读（选段三）和（选段四），我发现它们都是____描写,不同之处

在于。

50.有人认为，（选段二）中画“—”的句子是环境描写，阅读时可以跳过去，

你同意这种说法吗？请说明理由。

51.回顾整本书，汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄,

其间经历了哪些事呢？请简要写出其中重要的三件事。

52.从汤姆的成长经历中，你获得了哪些启示？（至少写两点）

参考答案

1.父亲仍IH穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长

头发下面的平静而慈祥的脸。他在狱中受了酷刑，可见敌人多么凶狠毒辣，但

李大钊很平静，说明他对敌人的无所畏惧，对革命事业的坚定信念。

2.他对于革命事业的信心

3.