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文档简介
/四年级数学下学期期末全真模拟·基础卷01(西南大学版)一、填空题
1.0.23的计数单位是(
),它有(
)个这样的计数单位。
2.根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。
3.0.78千米=(
)米
1.1千克=(
)克
9.973≈
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
8.5-1.9(
)8.5-1.7
700÷(25×4)(
)700÷25÷4
4.04吨(
)4.4千克
76×10×4(
)76×14
5.175–29+26×23的运算顺序是先算(
)法,再算(
)法,最后算(
)法。如果把它的运算顺序改成加→减→乘,算式应改成(
)结果是(
)。
6.量一量。比一比。填一填。我发现:平行四边形对边________,对角________。
7.∠1,∠2,∠3是一个三角形的3个内角。如果∠1=
8.下边的方格图中,A点在第3列第8行上,用数对(3,8)表示。
(1)B点在第10列第8行上,用数对(
)表示。(2)C点用数对表示是(
);D点在C点西边,且距C点7格(1格就是1个小方格的边长),D点用数对表示是(
)。(3)如果每格的边长代表80米,AB实际长(
)米。二、判断题
9.减法是加法的逆运算。(________)
10.算式里有括号的,要先算括号里面的。(
)
11.在同一平面图上,数对3, 5和
12.37.37读作三十七点三十七。(
)
13.30×(500–400÷25)的运算顺序是减→除→乘。(
)三、选择题
14.如图,的位置是(2,3),的位置是(
)。
A.(4,5) B.(5,4) C.(3,2)
15.如图中,虚线所在的位置可以表示三个同学的平均身高的是图(
)。A.B.C.
16.下面第(
)组线段能围成三角形。A.3cm;3cm;3cm B.6cm;3cm;3cm
C.2cm;3cm;6cm
17.在学校数学文化节玩魔方比赛中,明明用时34.76秒,芳芳用时31.58秒,亮亮用时31.62秒,(
)的速度最快。A.明明 B.亮亮 C.芳芳
18.小军在计算60×(△+2)时,把算式抄成了60×△+2,这样计算后,两个算式的结果相差(
)。A.118 B.62 C.58四、计算题
19.直接写出得数。
5.6-5=
6+0.9=
3-0.93=
18÷100=
0÷396=
6.4+4.6=
60×5=
7.7+1.3=
20.竖式计算下面各题,带※题要验算。
58.2+86.86=
754÷26=
※17.25-9.69=
21.计算,能简算的要简算。
6000÷125÷8
0.42+13.64+2.58+1.36
58×113-13×58
420÷[(205-198)×6]五、作图题
22.画出下面图形指定底边上的高。
六、解答题
23.李老师有一包作文本,她给每个同学发5本,发给48个同学后,还剩30本。这包作文本一共有多少本?
24.粮店运进大米和面粉各35袋,每袋大米38千克,每袋面粉32千克,运进的大米比面粉多多少千克?
25.某天早上气温是6.5摄氏度,中午气温升高了3.5摄氏度,晚上气温比中午降低了4.3摄氏度.提出问题后再解答.
26.一根铁丝长50厘米,它能围成一个两边长分别是12厘米和14厘米的平行四边形吗?
27.四年级3个班收集易拉罐和塑料瓶情况如下表。一班二班三班易拉罐(个)172018塑料瓶(个)161217(1)根据统计表完成统计图。
(2)(
)班收集的易拉罐最少。(3)平均每班收集塑料瓶(
)个。
答案与试题解析四年级数学下学期期末全真模拟·基础卷01(西南大学版)一、填空题1.【正确答案】0.01/1【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的计数单位:一位小数的计数单位是十分之一(或0.1),两位小数的计数单位是百分之一(或0.01),三位小数的计数单位是千分之一(或0.001)……,它的十分位上是2,百分位上是3,整数部分是0,因此它有23个这样的计数单位。0.23的计数单位是0.01,它有23个这样的计数单位。2.【正确答案】36,14【考点】乘、除法的意义和各部分间的关系根据乘除的互逆运算,积除以一个因数另一个因数。据此填空即可。因为36×14=504
3.【正确答案】780,1100,10.0【考点】小数的近似数0.78千米=(
)米,大单位转化为小单位,需要乘上它们之间的进率1000,相当于把小数点向右移动三位。
21.1千克=(
)克,大单位转化为小单位,需要乘上它们之间的进率1000,相当于把小数点向右移动三位。
30.78×1000=780,所以0.78千米=780米。
21.1×1000=1100,所以1.1千克=1100克。
39.973的百分位上是7,需要进一,所以9.973≈4.【正确答案】<=>【考点】整数除法的性质两位数乘两位数的进位乘法一位小数的进位加法、退位减法小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。据此计算出算式的结果,再比较大小即可;
(2)根据除法的性质a÷b÷c=a÷b×8.5-1.9=6.6,8.5-1.7=6.8,6.6<6.8,即8.5-1.9<8.5-1.7
700÷25×4=700÷25÷4
4.04×5.【正确答案】【正确答案】乘减加[175-(29+26)]×232760【分析】根据四则运算的运算法则,混合运算要先算乘除,再算加减,据此解答。【详解】175-29+26×23的运算顺序是先算乘法,再算减法,最后算加法。如果把它的运算顺序改成加→减→乘,算式应改成[175-(29+26)]×23结果是2760。本题主要考查四则运算的法则,熟练掌握四则运算法则是解决本题的关键。【考点】有括号的运算顺序此题暂无解析此题暂无解答6.【正确答案】【考点】平行四边形的概念及特点在同一平面内两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,必须满足两个条件,一是四边形,二是两组对边分别平行。平行四边形的性质:平行四边形的两条对角线互相平分,连接任意平行四边形的中点所得的四边形是平行四边形。(3
(5)厘米
平行四边形对边相等,对角相等7.【正确答案】47
锐角【考点】三角形的分类三角形的内角和根据三角形内角和为180∘,已知∠1=47∘,∠2=根据分析可知:
已知∠1=47∘
∠2=86∘
∠3=180∘−47∘−86∘8.【正确答案】(10,8)(8,3)(1,3)560【考点】用数对表示位置(1)根据题干可知,第一个数字表示列,第二个数字表示行,所以B点可用数对(10,8)来表示;根据第10列第8行上标出B点。(2)观察C点在第几行第几列,用数对表示出来;D在C点的西边,也就是在C点的左边距离C点7格,D点与C点行不变,以此表示出数对。(3)从图中可看出A、B两点相距7格,1格是80米,则AB实际长为80×(1)B点在第10列第8行上,所以B可以表示为(10,8),如下图:
(2)C在第8列,第3行,所以用数对(8,3)表示;8−(3)A、B两点相距7格。
80×7=二、判断题9.【正确答案】【考点】整数的加法和减法整数的乘法及应用整数四则混合运算此题暂无解析略10.【正确答案】【考点】带有小括号的混合运算在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。由此解答。由分析可知,算式里有括号的,要先算括号里面的,原题说法正确。
故√11.【正确答案】×【考点】用数对表示位置根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,可知3, 5表示在第3列,第5行;5, 3表示在第由分析得,
在同一平面图上,数对3, 5和5, 312.【正确答案】×【考点】小数的读法和写法小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。37.37读作三十七点三七。
故×13.【正确答案】×【考点】有括号的运算顺序根据四则运算的法则以及括号的用法得知计算时要先计算小括号内的算式,根据先乘除再加减的规律从左往右计算。30×(500-400÷25)
=30×(500-16)
=30×484
运算顺序为除→减→乘,本题说法错误。
故×三、选择题14.【正确答案】B【考点】用数对表示位置此题暂无解析用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答。15.【正确答案】A【考点】平均数的意义及求法根据平均数的意义,一组数据的平均数一定大于这组数据中的最小数,一定小于这组数据中的最大数,据此解答即可。A.,虚线所在的位置表示的数比最小数大,比最大数小,符合平均数的特点;
B.,虚线所在的位置表示的数与最大数相等,不符合平均数的特点;
C.,虚线所在的位置表示的数与最小数相等,不符合平均数的特点。
虚线所在的位置可以表示三个同学的平均身高的是图。
故A16.【正确答案】A【考点】三角形三边关系三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。A.3+3>3,则长3cm,3cm,3cm的三条线段能围成三角形;
B.3+3=6,则长6cm,3cm,3cm的三条线段不能围成三角形;
C.2+3<6,则长2cm,3cm,6cm的三条线段不能围成三角形。
故A17.【正确答案】C【考点】多位小数的大小比较时间快慢的比较将他们每个人的成绩进行大小排序,时间用得最少的人的速度最快;
小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,以此类推。此题依此比较即可。34.76秒>31.62秒>31.58秒,即芳芳的速度最快。
18.【正确答案】A【考点】带有小括号的混合运算整数乘法分配律此题暂无解析60×△+2−60×△+2
=60×△+60四、计算题19.【正确答案】0.6;6.9;2.07;0.18;
0;11;300;9【考点】一位小数的进位加法、退位减法多位小数的进位加法、退位减法两位数与一位数的乘法口算略此题暂无解答20.【正确答案】145.06;29;7.56【考点】除数是两位数的笔算除法多位小数的进位加法、退位减法小数加减法的计算法则是:把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);减法可以用被减数-差=减数,或减数+差=被减数的方法验算;除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小;以此答题即可。58.2+86.86=145.06
5 8.2 01 4 5.0 6
754÷26=29
26295752421.【正确答案】6;18;
5800;10【考点】带有中括号的混合运算整数除法的性质整数乘法分配律整数加法运算律推广到小数根据除法的运算性质,a÷b÷c=a÷b×c,把原式变为6000÷125×8,再按照运算顺序计算即可;6000÷125÷8
=6000÷125×8
=6000÷1000
=6
0.42+13.64+2.58+1.36
=0.42+2.58五、作图题22.【正确答案】
底
【考点】三角形的高及画法梯形的高及画法从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高。据此画图即可。梯形(底边在下)
画法步骤:
三角板一条直角边与指定底边重合;
平移三角板,另一条直角边抵住梯形上底任意一点;
两点之间画虚线,底边垂足画直角符号,这条虚线就是梯形的高。
二、右侧直角三角形(斜边为指定底)
画法步骤:
三角板直角边贴合三角形标注的斜边(底);
移动三角板,让另一条直角边对准斜边对面的直角顶点从顶点向斜边画垂虚线,斜边垂足标直角符号,即为这条底对应的高。
底
六、解答题23.【正确答案】270本【考点】乘加乘加、乘减混合运算已知每个同学发5本,发给了48个同学,那么发给同学们的作文本数量就是每个同学发的本数乘同学的人数;这包作文本的
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