山东省聊城市冠县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页山东省聊城市冠县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，选对得3分，选错、不选或多选得0分）1．下列估测最不符合实际情况的是（）A．初中学生100m跑步测试成绩一般是15sB．为了不影响我们的学习，声音不能超过90dBC．学校办公桌的高度一般是750mmD．人步行速度为1.1m/s2．在匀速直线运动中，关于公式v＝stA．物体运动的路程越长，速度越大B．物体运动的时间越短，速度越大C．物体通过相同的路程，所用时间越长的，速度越大D．物体在相等时间内，运动路程越长的，速度越大3．两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们的速度之比是3∶1，通过的路程之比为是3∶2，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（）A．1∶2 B．2∶1 C．9∶2 D．2∶94．如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（）A．用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高B．用嘴依次吹瓶口，丙的音调最高C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高D．用筷子依次敲打瓶口，丁的音调最高5．2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船成功发射，4月26日，神舟十八号载人飞船升空6.5小时后采用自主快速交会对接模式，对接于中国空间站天和核心舱径向对接口，形成三船三舱组合体，随后航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱；当天05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”，如图关于对接成功后的说法正确的是（）A．“神舟十八号”相对于地球是静止的B．“天和核心舱”相对于地球是运动的C．“神舟十八号”相对于“天和核心舱”是运动的D．“神舟十八号”相对于地球是运动的，“天和核心舱”相对于地球是静止的6．关于古诗词中所蕴含的声学知识，下列说法中正确的是()A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高C．“夜半钟声到客船”中诗人听到的钟声是空气振动产生的D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音色未变7．关于物态变化相关知识，下列说法符合题意的是（）A．干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热B．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热8．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同9．关于声现象下列说法中正确的是（）①发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的②土电话通过绷直的线传播声音，说明声音可以在固体中传播③当发音齿轮的齿数越多时，纸片发出声音的音调越高④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，吉他发出声音的响度越小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④10．为了丰富学生校园生活，师大附中集团各校都组织了各种社团活动。集团某校的军事社团在操场直跑道上举行了一次遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0时刻由同一起点同方向运动，两者运动的s−t图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）A．8sB．在0∼10s内，甲车的平均速度为C．t=10sD．在0∼5s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且二、多项选择题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）11．架设两套完全相同的加热装置（如图甲所示），两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。它们的温度-加热时间曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M、N物质都从固体熔化成了液体。根据图乙，则下列说法正确的是（）A．第10~25min，M温度不变，不吸热B．M是晶体，N是非晶体C．M物质熔化过程持续了25minD．第15min时M处于固液共存状态12．谚语是劳动人民智慧的结晶，下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是（）A．“立春阳气转，雨水沿河边”——冰河解冻是凝固现象，需要吸热B．“大雾不过晌，过晌听雨响”——雾的形成是液化现象，需要放热C．“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象，需要放热D．“十月打了霜，来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象，需要放热13．如图，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像，正确的是（）A．物体B在做加速直线运动B．物体B运动1s通过的路程是2mC．若A、B两物体同时从同一地点同方向运动，5s后他们之间的距离为10mD．若A、B两物体同时分别从相距10m的a、b两地相向运动，2s后会相遇三、填空题（本题包括5个小题；每空1分，共15分）14．一位同学骑自行车爬坡，在前5s内的平均速度是4m/s，后5s内的平均速度是3m/s，他在这10s内的平均速度为m/s。15．如图甲所示，该刻度尺读数时视线正确的是（填“A”或“B”），该物体的长度为cm，图乙是小刚在一次长跑跑步比赛到达终点时秒表的位置示意图，所表示的时间为。16．在日常生活中，我们经常用到一些测量工具。例如：用温度计测物体的温度，常见的液体温度计是根据液体的原理制成的。如图所示是用来测量人体温度的体温计，该温度计的测量范围是℃，此时体温计的示数是℃。17．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由传过来的。18．小昊和妈妈在超市看到了一款智能音响，该音箱可以模仿很多动物的声音，该音箱主要是模仿声音的（填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的（填“音调”“音色”或“响度”）要适中，以免打扰休息。19．某同学在探究物态变化的实验中。如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满碘蒸气，这是现象。停止加热，会看到锤内壁和顶部出现固态碘，这是现象（填写物态变化），该现象热（选填“吸”“放”）。四、实验探究题（本题包括3个小题；共22分）20．东东在学习了声的知识以后，和同学们做了以下的实验。（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉，将会看到小球被弹开，说明声音是由物体的产生的。实验中泡沫球的作用是：，（2）如图乙所示，敲击右边的音叉时，会看见左边完全相同的音叉把泡沫球弹起，这个现象叫做“共振”。说明声音可以在中传播，也能够说明声音可以传递。（3）如果将甲、乙两组实验装置移到月球上，则实验（选填“甲”或“乙”）不能完成，这是因为。21．在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；（2）图c中小明同学读数是的不当之处是；（3）水沸腾时温度计示数如图a所示，为℃。此时气泡变化是图d中的（填甲或乙）。此时水的沸点是，如果继续对水加热，水的温度将；（4）两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图a中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因：；；（写出两点）（5）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因（合理即可）。22．如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。（1）本实验测平均速度的原理公式是：；（2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有（填测量仪器名称）；（3）图中AB段的距离sAB=cm，测得时间tAB（4）实验中可以发现vBCv（5）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）；（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测AB段的平均速度vAB偏五、计算题（本题包括2个小题，共21分）23．一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要108s，求：（1）火车的运行速度；（2）火车全部在隧道内运行的时间。24．如图所示，一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为340m/s），求：（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？（2）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．初中生跑100m，成绩一般在15s左右，故A符合实际，不符合题意；B．声音超过70dB，分散注意力，为了保证工作和学习，不能超过70dB，故B不符合实际，符合题意；C．学校办公桌的高度一般是75cm=750mm，故C符合实际，不符合题意；D．人步行1min路程约70m，速度约为1.1m/s，故D符合实际，不符合题意。故选B。

【分析】根据跑步的时间、物体的高度和速度、声音的强弱，结合数据解答。2．【答案】D【解析】【解答】AB、做匀速直线运动的物体，速度是不变的，等于路程与时间的比值，故AB错误；

C、物体通过相同的路程，所用时间越长的，速度越小，故C错误；

D、物体在相等时间内，运动路程越长的，速度越大，故D正确。

故选：D。【分析】匀速直线运动过程中，速度一直保持不变，路程随着运动时间的增加而增加，并且路程与时间的比值为运动速度。3．【答案】A【解析】【解答】解：由速度公式v=st变形得时间的公式t=故A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。

【分析】先把甲、乙两物体的速度和行驶的路程用关系式表达出来，再根据速度公式就可解答此题。4．【答案】C【解析】【解答】AB．吹瓶口时，空气振动发声，丁中水多，空气柱最短，振动最快，音调最高，故AB不符合题意；CD．敲击瓶子时，瓶和水振动发声；瓶子中水的多少不同，振动快慢不同，甲水少，振动最快，音调最高，故C符合题意，D不符合题意。故选C。

【分析】发声体的长度不同，音调不同。5．【答案】B【解析】【解答】ABD．神州十八号飞船和空间站对接成功后，相对于地球，神州十八号、天和核心舱有位置变化，是运动的，故AD错误，B正确；C．对接成功后，神舟十八号飞船和“天和核心舱”没有位置变化，是静止的，故C错误；故选B。

【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的，有位置变化，是运动的。6．【答案】D【解析】【解答】A、闻其声而知其人，是根据音色来判断的，不符合题意；

B、不敢高声语，恐惊天上人这里的高指的是声音的响度大，不符合题意；

C、夜半钟声到客船，钟声是钟振动产生的，不符合题意；

D、乡音无改鬓毛衰指的是音色没改，符合题意；

故答案为：D。

【分析】声音的三个特性：音调、音色、响度。音调和频率有关。响度和振幅有关。音色和材料和结构有关。7．【答案】C【解析】【解答】A．干冰直接变为气体，是升华吸热，能对物体降温，干冰可给食品保鲜，故A不符合题意；B．酒精擦在手背上，酒精汽化吸热，手背感觉到凉爽，故B不符合题意；C．取出冰箱中冷冻的水，表面变湿，是空气中的水蒸气遇冷形成小水珠，是液化现象，故C符合题意；D．冬天，在菜窖里放几桶水，水凝固放热，可保存蔬菜，故D不符合题意。故选C。

【分析】固体直接变为气体，是升华现象，液体变为气体，是汽化现象；气体变为液体，是液化现象；液体变为固体，是凝固现象。8．【答案】A【解析】【解答】A．甲、乙振幅和频率都相同，所以音调和响度相同，故A正确符合题意；B．甲、丙振动的频率不同，所以音调不同，故B错误；C．乙、丁波形不同，音色不同，故C错误；D．丙、丁振幅不同，响度不同，故D错误。

综上选A。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．9．【答案】A【解析】【解答】图①，发声的音叉激起水花，反应声音是物体振动产生的；图②，土电话通过绷直的线传播声音，是声音可以在固体中传播；图③，齿轮的齿数越多时，纸片振动越快，声音的音调越高；图④橡皮筋越粗时，振动越慢，声音的音调越低。故A正确，BCD错误。故选A。

【分析】声源是物体振动产生的；声音的传播需要介质，发声体振动的频率越高，音调越高。10．【答案】D【解析】【解答】A．由图示知，甲行驶的距离大于乙，所以乙车在甲车的后方，故A错误；B．由图示知，0~10s内，甲车的路程为10m，平均速度1m/s，故B错误；C、t=10s时两车的路程相等，甲处于静止状态，乙处于运动状态，速度不同，C测温

D．由图示知，0~5s内甲做匀速直线运动，速度乙车在整个过程都做匀速直线运动，速度为v0~5s内，甲的速度大于乙的速度，故C错误，D正确。故选D。

【分析】根据速度公式填空

速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，本题中0~5s内甲做匀速直线运动，速度为2m/s，0-10s，乙运动的路程为10m，据此计算乙的速度11．【答案】B,D【解析】【解答】A．图乙中，第10~25min，M温度不变，处于熔化过程，熔化吸热，故A错误；B．图乙中，M熔化时，吸热，温度不变，M达到了熔点，正在熔化，属于晶体，且熔点为80℃；在0~25min内，N吸收热量，温度升高；25min~35min内，N的温度与水沸腾的温度相等，水沸腾的温度为N的熔点，N在25min~35min应处于固液共存态，温度不变，且不断吸收热量，但由于此阶段N的温度与水沸腾的温度相同，N无法吸收热量，N不具备晶体熔化的条件；又由于在35min内N物质从固体熔化成了液体，N在25min~35min是液体，N为非晶体；故B正确；CD．图中，M从10min开始熔化，25min熔化结束，熔化持续了15min，第15min正在熔化，M处于固液共存状态，故C错误，D正确。故选BD。

【分析】晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变，此时的温度是熔点，温度不变的时间是熔化时间，非晶体熔化时，温度逐渐升高。12．【答案】B,D【解析】【解答】A．冰河解冻，从固体变为液体，是熔化现象，熔化吸热，故A错误；B．雾是液体，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，需要放热，故B正确；C．雨是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，发生液化现象，需要放热，故C错误；D．霜是固体，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，是凝华现象，需要放热，故D正确。故选BD。

【分析】固体变为液体，是熔化现象，吸收热量；气体变为液体，是液化现象，气体直接变为固体，是凝华现象。13．【答案】B,D【解析】【解答】AB．图乙s-t中，B物体的路程与时间成正比，则B物体做匀速直线运动，B的速度为：vB=sC．图甲v-t中，vA=3m/s，已知vD．已知：vA=3m/s，vvAt+v故选BD。

【分析】路程和时间成之比，是匀速直线运动，根据v=s14．【答案】3.5【解析】【解答】根据s=vt，计算前后通过的路程，根据总路程和时间，则10s内的平均速度为：v=s1+s215．【答案】B；3.15；228.7s【解析】【解答】利用刻度尺测量长度，在读数时，视线正对刻度线，图甲中，B正确。图甲中，刻度尺上1cm分成10个小格，则分度值是1mm。根据物体对应的位置，则物体长度为L=5.15cm-2.00cm=3.15cm图乙中，内盘是3min，且已经过了3.5min，则秒钟应该是48.7s，时间是：3min48.7s=228.7。故第1空填：B；第2空填：3.15；第3空填：228.7。

【分析】读取示数时，视线正对刻度线；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据秒表分钟指针和秒钟指针的位置，测量时间。16．【答案】热胀冷缩；35~42；36.5【解析】【解答】液体温度计根据液体热胀冷缩原理制成的。图中，体温计的测量范围为35~42℃，分度值为0.1℃，根据液在位置，示数为36.5℃。故第1空填：热胀冷缩；第2空填：35~42；第3空填：36.5。【分析】根据液体的热胀冷缩，测量温度；体温计的测量范围为量程，根据液柱位置，读取示数。17．【答案】振动；人耳处；空气【解析】【解答】（1）乘客听到的轰鸣声是发动机振动产生的。（2）为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在人耳处减弱噪声。（3）人们听到飞机的声音是由空气传过来的。

【分析】（1）声音是由物体的振动产生；

（2）减弱噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处。

（3）声音的传播需要介质。18．【答案】音色；响度【解析】【解答】不同发声体的音色不同，是区分不同发声体的依据。模仿动物的声音，模仿的声音的音色。智能音箱播放轻音乐舒缓身心，是指声音的响度不能太大。故第1空填：音色；第2空填：响度。

【分析】不同发声体的音色不同，可以辨别发声体的不同；发声体的振幅不同，响度不同。19．【答案】升华；凝华；放热【解析】【解答】固态碘在热水中，直接变为气态，发生升华现象，出现紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷，直接变成固态的碘颗粒，是凝华现象，凝华放热。故第1空填：升华；第2空填：凝华；第3空填：放热。

【分析】固体直接变为气体，是升华现象，气体变为固体，是凝华现象，凝华放热。20．【答案】振动；将音叉微小的振动放大；空气；能量；乙；真空不传声【解析】【解答】探究声音的产生时，（1）图甲中，泡沫塑料球接触发声的音叉时，会被弹起，反应音叉在振动，可知，声音是由物体振动产生的；泡沫球将将音叉微小的振动放大，便于观察，利用了转换法。（2）图乙中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉弹开泡沫塑料球，是声音可以在空气中传播，还可知声音能够传递能量。（3）声音的传播需要介质，月球上是真空的，声音无法传播，实验乙在月球上无法完成。

【分析】（1）通过泡沫球被弹开，反应发声体在振动，是转换法；

（2）声音的传播需要介质，空气可以传播声音；

（3）声音在真空中不能传声。21．【答案】（1）自下而上（2）视线没有与温度计垂直（3）98；乙；98℃；不变（4）水的质量较大；没有用外焰加热（5）铁圈和石棉网有余热，温度高于水的沸点，水可以继续吸热【解析】【解答】探究水的沸腾规律时，

（1）实验中，要用酒精灯的外焰加热，先放酒精灯，温度计的玻璃泡需完全浸没，且不碰容器壁或容器底，需自下而上的顺序安装；（2）图c中，读温度示数时，视线没有与温度计垂直，测的温度偏大。（3）图a中，温度计的分度值是1℃，根据液面位置，示数为98℃。水沸腾之前，上层水温低，气泡上升，水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲是水沸腾前的现象；水沸腾时，上下水温相同，气泡上升时，水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙是水沸腾时的现象。水沸腾时，温度为98℃温度不变，水的沸点为98℃，继续对水加热，水吸热，温度保持不变。（4）图b中，加热至沸腾时间较长，可能火力过小或者水量大。图中，初始温度相同，乙组加热时间较长，可能是水的质量较大。（5）水沸腾的条件是：温度达到沸点，继续吸热；撤去酒精灯后，铁圈和石棉网温度高，水可以继续吸热，未立即停止沸腾。【分析】（1）探究水沸腾规律时，组装器材，从下向上；

（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线；

（3）根据温度计液面位置，测量温度；水沸腾前，气泡上升变小，沸腾时，气泡上升变大；沸腾时，温度保持不变；

（4）水的初温和末温相同，水的质量越大，加热到沸腾的时间越长；

（5）水沸腾时，需要吸热，石棉网温度高，可以使水机械吸热而沸腾。（1）在实验中，要使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡需完全浸没在被测液体中，且不能碰到容器壁或容器底，为了方便安装，需按照自下而上的顺序。（2）由图c可知，小明同学读数时视线没有与温度计垂直，而是俯视读数，这样测出的温度偏大。（3）[1]如图a所示，温度计的分度值是1℃，其温度示数为98℃。[2]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象。图a中，此时水沸腾，所以，此时气泡变化是图d中的乙。[3][4]由于水沸腾时，温度为98℃，可知水的沸点为98℃，如果继续对水加热，水继续吸热，但温度保持不变。（4）