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文档简介

哈尔滨市阿城市2026届数学三年级第二学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是_____厘米.2.32÷(21-13)这道题里,要先算________法,再乘________法3.在括号里填上“>”“<”或“=”。2950克(________)3千克213×3(________)213×5315÷3(________)315÷4150÷6(________)150÷2÷34.用“千米、米、分米、厘米、毫米;时、分、秒”这些单位填空。(________)(________)(________)(________)(________)(________)5.一个正方形可以剪成两个相同的(_____)形或(_____)形。6.博物馆8:30开门,小丽7:35就来到了博物馆门口,她还要等(______)分钟.7.在横线处填上“>”、“<”或“=”.1+________2________________.8.在括号填上“>”、"=”或“<”20.9元(____)21元30×6(____)120÷6102×7(____)7000.58元(____)0.85元二、仔细推敲,认真辨析。1.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.2.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)3.小王用2件上衣和3条裤子,能搭配出9套衣服。(________)4.“”的得数比“”的得数多60。(______)5.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)三、仔细观察,我会填。1.分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)2.填空。(1)7500千克-500千克=_____吨。(2)1厘米-2毫米=_____毫米。(3)1吨-400千克=_____千克。(4)850米+1150米=_____千米。3.下列图形中,面积最大的是_____,周长最长的是_____.A.长5厘米、宽4厘米的长方形B.长7厘米、宽4厘米的长方形C.边长5厘米的正方形4.2020年的2月份有(__________)天。5.一场电影,下午3:05开始,3:50结束,这场电影用时(________)分钟。6.在高速公路上,每隔1千米的路程会有一个里程牌,明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌,这时里程牌上面写的是(________)千米。7.□57×3的积是四位数,□里最小填_____.8.在下面的○中填上>、<或=.○

1○四、认真细致,我会算。1.估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2.用竖式计算.178×46=60×350=406×70=3.直接写出结果.0.3+2.3=80×7=720÷9=9+4×3=1.8﹣1.3=45÷9=102×3=30×5=五、作图题。(8分)1.想一想,连一连六、生活问题,我会解。1.周末,妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。(1)烤饼干之前必须先将烤箱预热分钟,然后才能开始烤,烤熟饼干需要分钟。如果妈妈开始预热烤箱,那么饼干烤熟出炉的时间是________。(2)佳佳挑出了块饼干,打算把它们装袋送给朋友们品尝。有两种包装袋,一种是塑料袋,每袋装块,另一种是纸袋,每袋装块。如果每袋都装满,怎样装能恰好装完?把装饼干的方案填写在如表中并答题。方案序号塑料袋(每袋装块)纸袋(每袋装块)饼干块数①袋袋5×6=(块)②袋袋5×5+3×1=(块)答:能恰好装完饼干的方案是________。(3)大桶、小桶可能各装了多少块饼干?用你喜欢的方式解决这个问题,写出你的思考过程和结论。思考过程________结论________2.星云小学图书室新购进134本科技书和342本故事书,现在图书量达到985本,校图书室原来有图书多少本?3.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年,根据表中数据,你能知道三年分到多少本吗?年一二三本数185217?4.一个长方形的长25米,宽6米。扩建后长增加10米,这个长方形的面积是多少平方米?比原来增加了多少平方米?5.小明从家出发经过商店到少年宫,一共有________条路线。请用你的方式表示出这些路线。

参考答案一、神奇小帮手。1、1.【分析】根据题干分析可得,铁丝的长度就是这个正方形的周长,根据正方形的边长=周长÷4,计算即可解答.【详解】40÷4=1(厘米)答:正方形的边长是1厘米.故答案为1.2、减除【详解】略3、<<>=【分析】(1)根据克与千克的单位换算:1000克=1千克,换算成相同的单位进行比较。(2)乘法中,一个因数相同,另一个因数越大,积越大。(3)被除数相同,除数越小,商越大。(4)一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】(1)3千克=3×1000=3000克;2950克<3000克,故2950克<3千克;(2)3<5,故213×3<213×5(3)3<4,故315÷3>315÷4(4)150÷2÷3=150÷(2×3)=150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算;乘法中因数与乘积的关系;除法中被除数相、除数与商的关系。4、米分米分米分秒秒【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1千米=1000米;1分=60秒,1时=60分,据此选择解答。【详解】(米)(分米)(分米)(分)(秒)(秒)【点睛】本题考查单位换算的知识,掌握单位间的进率是解题的关键,注意答案不唯一。5、三角长方【解析】略6、55【详解】8时30分-7时35分=55分答:她还要等55分钟。故答案为:55。7、>=>【详解】略8、<>><【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.2、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。3、×【分析】小王的第一件上衣,分别搭配3条裤子,有三种搭配方法;第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法,把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法;故答案为:×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题,注意避免重复和遗漏现象。4、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示:表示:表示:【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、786002【分析】1吨=1000千克,1厘米=10毫米,1千米=1000米,先统一单位在计算。【详解】(1)7500千克-500千克=7000千克=7吨。(2)1厘米-2毫米=10毫米-2毫米=8毫米。(3)1吨-400千克=1000千克-400千克=600千克。(4)850米+1150米=2000米=2千米。【点睛】本题考查单位间的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。3、BB【详解】A,面积:5×4=20(平方厘米),周长:(4+5)×2=18(厘米)B,面积:7×4=28(平方厘米),周长:(4+7)×2=22(厘米)C,面积:5×5=25(平方厘米)周长:5×4=20(平方厘米)28>25>20,面积最大的是选项B.22>20>18,周长最长的是选项B.故答案为:B,B。4、29【详解】略5、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】3:50-3:05=45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。6、39【分析】5个里程碑之间有4个间隔,每个间隔1千米,让4×1即可求解明明乘车行驶的路程,再加上起点35千米,即可求解终点里程碑的数据。【详解】1×(5-1)=1×4=4(千米)35+4=39(千米)【点睛】本题考查乘减混合运算的应用,掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。7、1【详解】1000÷1=111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1.8、><=>【详解】略四、认真细致,我会算。1、1400;600;490;630;9;8;1500;2700【详解】略2、81882100028420【详解】178×46=818860×350=21000406×70=284203、2.656080210.55306150【详解】略五、作图题。(8分)1、【解析】略六、生活问题,我会解。1、(1)10:12;(2)见详解;(3)见详解;【分析】(1)让9:50加上预热需要的10分钟再加上烤熟需要的12分钟,即可解答。(2)利用列举法,根据大桶和小桶所装的块数,找到正好的方案。(3)找出20-30之间的4的倍数,然后根据大桶和小桶的快数计算即可。【详解】(1)9:50+00:10+00:12=10:12答:饼干烤熟出炉的时间是10:12。(2)方案序号塑料袋(每袋装块)纸袋(每袋装块)饼干块数①袋袋5×6=(块)②袋袋5×5+3×1=(块)③4袋2袋5×4+3×2=26(块)④3袋3袋5×3+3×3=26(块)⑤2袋6袋5×2+3×6=28(块)⑥1袋7袋5×1+3×7=26(块)⑦0袋9袋3×9=27(块)答:能恰好装完饼干的方案是:③、④、⑥。(3)思考过程:饼干的块数是4的倍数,比20多,比30少,且是4的倍数的数有:24和28,所以剩下的饼干的块数为24块和28块。24÷4=6,6×3=18;28÷4=7,7×3=21结论:大桶装了18块,小桶装了6块或大桶装了21块,小桶装了7块;【点睛】本题为综合试题,需要仔细审题,掌握列举法是解题的关键。2、509本【分析】原有的图书量+新进的图书量=现在的图书量,所以用现在的图书量减去新进的图书量即可求出原来的图书数量。【详解】新进图书:134+342=476(本)原有的图书:985-476=509(本)答:原有图书509本。3、198本【分析】根据题意可知,用一年分的本数+二年分的本数=一、二年分的总本数,然后用学校图书室买来的总本数-一、二年分的总本数=三年分的本数,据此列式解答。【详解】185+217=402(本)600-402=198(本)答:三年分到198本。4、210平方米60平方米【详解】略5、6;路线见详解【分析】根据题图,从小明家到商店有2条路

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