商丘市虞城县2026届三年级数学下学期期末达标测试试题含答案解析

商丘市虞城县2026届三年级数学下学期期末达标测试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．（________）图形（________）的长度，就是它的周长。2．用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数，差最大是（______）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8分（______）70秒248＋406（______）650（______）2000千克（______）2吨900—454（______）500（______）4．0和任何数相乘都得（________）；1和任何数相乘都得（________）。5．一列火车应该9:40发车，结果晚点了20分钟。火车的实际发车时间是（______）。6．正方形的周长是28厘米，边长是（________）厘米。7．一个因数是41，另一个因数是172，积是________．8．3.05元读作（______）元，表示（______）元（______）分。9．五角星的周长是（________）厘米。（见图）10．把12个苹果平均分成4份，2份是苹果总数的（_____），有（___）个。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．9的3倍是3。

（______）2．一个三位数与8的积一定是四位数．______．3．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）4．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．5．长方形和正方形的4个角都是直角，4条边都相等。（_______）6．8乘十几，一定得到一个两位数．_____7．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）8．把一个西瓜分成8块，小丽吃了1块，吃了这个西瓜的．（______）9．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____10．爸爸7：05从家出发，7：45到公司，爸爸从家到公司用了30分。（________）三、仔细观察，我会填。1．商店运回6箱热水瓶，每箱8个，每个卖12元，一共可卖多少元，解决此问题的方法一：6×8＝48是求___________，48×12＝576是求___________。方法二：8×12＝96是求___________，6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。2．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是闰年．3．在横线处填上“＞”、“＜”或“=”．1+________2________________．4．1时30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m5．长方形花坛长6米，宽2米。小玲绕着这个花坛走了2圈，一共走了（_____）米。6．妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿，妈妈两天一共买了（________）种蔬菜。7．有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是（______）分米。剩下的小长方形的周长是（______）分米。8．在75的末尾添上一个0，得到的数比原来的数大________。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。60×8=0×81=4.3-4.2=2.4+7.2=103×3=6.4+3.6=16×4=12×2×3=2．我会用竖式计算（带★的要验算）。★105＋789＝★827－356＝685×9＝4×350＝703×6＝3．看谁算得又对又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．3．把相等的连起来。六、解决问题1．一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？2．从一张长30厘米、宽18厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形，剩下部分的周长是多少厘米？3．（1）买一台录音机和一台风扇一共用去多少元？（2）买一台风扇比一台空调便宜多少元？4．学校书法小组有23人，舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人．学校舞蹈小组有多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、封闭一周【分析】

【详解】根据周长的定义可知，封闭图形一周的长度，就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和，即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和，即（长＋宽）×2。2、772【解析】略3、＞＞＞＝＜＜【分析】（1）（4）根据时间单位、质量单位之间的进率化成统一单位再比大小。（2）（3）（5）（6）根据整数、分数加减法的计算法则，计算出结果再比大小。【详解】70秒＝1分10秒＜8分，即8分（＞）70秒248＋406＝654（＞）650＝＜，即（＞）1000千克＝1吨，2000千克（＝）2吨900—454＝446（＜）500＝1－1＝0（＜）【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。4、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝235、10:00【详解】略6、7【分析】正方形的边长＝周长÷4，代入数据计算即可。【详解】28÷4＝7（厘米）则边长是7厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：边长＝周长÷4，周长＝边长×4。7、7052【解析】略8、三点零五35【详解】略9、10【分析】五角星是由10条相同长度的线段组成，一条线段长度是1厘米，所以五角星的周长是10厘米。【详解】五角星的周长是10厘米。【点睛】本题主要考查学生对对周长定义的掌握和灵活运用。10、6【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【解析】略2、×【详解】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数．100×8=800；999×8=1．故答案为错误．3、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。4、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点5、×【详解】略6、×【详解】8×15＝120，所以8乘十几，一定得到一个两位数，说法错误．故答案为×7、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。8、×【详解】略9、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×10、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：45－7：05＝40分钟，所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。1、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知，6×8＝48中，6表示热水瓶的箱数，8表示每箱热水瓶的个数，则6×8表示热水瓶的总个数。48×12＝576中，12表示每个热水瓶的单价，根据总价＝单价×数量可知，48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12＝96中，8表示每箱热水瓶的个数，12表示每个热水瓶的单价，则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一：6×8＝48是求热水瓶一共有多少个，48×12＝576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二：8×12＝96是求每箱热水瓶可以卖多少钱，6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。2、1994、2200【详解】略3、＞=＞【详解】略4、90280005【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案为90；2；8000；5.5、32【详解】略6、7【分析】根据容斥原理，妈妈昨天买的蔬菜种类＋今天买的蔬菜种类－两天买的相同的蔬菜种类（豆角）＝妈妈两天一共买的蔬菜种类，据此解答。【详解】4＋4－1＝7（种）【点睛】本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不被重复计算。7、4032【分析】根据题意可知有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽，剩下的小长方形的宽是原来长方形的（长－宽）。【详解】10×4＝40（分米）16－10＝6（分米）10＋6＝16（分米）16×2＝32（分米）【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。8、675【分析】在75的后面添上一个0就是750，750-75=675即可。【详解】750-75=675。故答案为：675。四、认真细致，我会算。1、480；0；0.1；9.6309；10；64；72【详解】略2、894；471；

6165；1400；4218【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★105＋789＝894验算：894－789＝105★827－356＝471验算：471＋356＝827685×9＝61654×350＝1400703×6＝42183、5010080100【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.【详解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案为50；100；80；100.五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、能【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单位。【详