人教版三年级数学上册周周练

人教版三年级数学上册周周练亲爱的同学们，数学学习如同攀登，每一步的扎实都至关重要。这份《周周练》将伴随大家一同走过三年级上册的数学旅程。它不是简单的题目堆砌，而是希望通过每周有针对性的梳理与练习，帮助大家巩固基础知识，提升解题能力，发现学习中的乐趣与规律。请同学们每周抽出一点时间，认真思考，独立完成，相信坚持下去，你一定会在数学的世界里收获满满！第一周：秒的认识与时间的简单计算时光飞逝，我们从认识“时”和“分”，来到了更小的时间单位“秒”。本周，我们将一起探索秒的奥秘，学习如何准确计量时间，并进行简单的时间计算。本周知识梳理*秒的认识：钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是1秒。*时间单位间的关系：1分=60秒，1时=60分。*时间的读写：能正确读出钟面上显示的几时几分几秒，并能写出相应的电子表形式。*时间的计算：计算经过的时间（分针和秒针范围内的简单计算）。基础过关1.我们学过的时间单位有（）、（）、（），其中最小的时间单位是（）。2.钟面上，秒针从数字12走到数字3，经过了（）秒；从数字3走到数字9，经过了（）秒。3.填写合适的时间单位。*小明跑50米大约用了10（）。*一节课的时间是40（）。*小学生每天的睡眠时间应不少于9（）。4.3分=（）秒2时=（）分120秒=（）分5.写出钟面上的时刻（精确到秒）。（此处应有钟面图，分别为例如：3时05分20秒，9时50分05秒等）*（：：）*（：：）能力提升1.一场电影从下午2时开始放映，放映了1小时30分，电影什么时候结束？2.小红每天早上7:30到校，路上要花20分钟，她最晚要几点从家里出发？3.比较大小。*1分〇100秒*2时〇120分*1时30分〇90秒思维拓展小明早上7:00起床，穿衣洗漱用了15分钟，吃早饭用了20分钟，然后去上学。他从家到学校需要10分钟，请问小明最早能几点到达学校？---第二周：万以内的加法和减法（一）——两位数加减两位数的口算告别了时间的计量，我们回到数的运算世界。本周，我们将学习两位数加、减两位数的口算方法，这是我们进行更复杂计算的基础。本周知识梳理*两位数加两位数口算：可以先把其中一个两位数拆成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数；也可以把两个两位数都拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次的结果相加。*两位数减两位数口算：可以把减数拆成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以把被减数和减数都拆成整十数和一位数，分别相减后再相加（注意够减的情况）。*估算：在解决实际问题时，可以先估算结果的大致范围，再进行精确计算或判断。基础过关1.直接写出得数。35+23=47+36=52+28=64+29=78-25=63-36=90-45=51-27=2.填一填。*口算38+25时，可以先算38+20=（），再算（）+5=（）。*口算67-34时，可以先算67-30=（），再算（）-4=（）。3.一个书包48元，一个文具盒15元，买这两样东西大约需要（）元。（填整十数）能力提升1.三年级（1）班有男生27人，女生29人，全班一共有多少人？2.小红有53元零花钱，她想买一个38元的玩具熊和一个25元的笔记本，她的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。26+35○6072-28○4543+38○8090-56○35思维拓展下面的□里可以填哪些数字？4□+25=6△（△为一位数），□里最大填（）。7□-36=3△（△为一位数），□里最小填（）。---温馨提示同学们，每周的练习不在于多，而在于精。希望大家能认真对待每一道题，不仅要知其然，更要知其所以然。遇到不懂的问题，要及时