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文档简介
绥中县高台镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发,属于社区倡导目的的是()。
A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊
B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点
C.为照顾者寻找活动场地以开展小组
D.协助认知障碍老人参与康复训练服务
【答案】:A
2、布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要是()。
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
【答案】:C
3、社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法,鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是()。
A.与会人员表达意见时,他人可以插话反驳
B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D.占会人员发言时间可长可短,也可不发言
【答案】:B
4、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保应以家庭为单位,如申请人有特殊情形的,可以单独提出申请。下列人员中,可以单独申请最低生活保障的是()。
A.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人
B.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的未成年重度残疾人
C.脱离家庭、在宗教场所居住3牟以上(含3年)的宗教教职人员
D.脱离家庭、在宗教场所居住2年以上(含2年)的生活困难的宗教教职人员
【答案】:A
5、父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出的小孩则往往自私,缺乏责任感,并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是()。
A.骄纵型
B.支配型
C.冲突型
D.放任型
【答案】:D
6、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,以下是她们的对话:小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道该怎么办才好!”小秦:“听了您的介绍,我感觉小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?”在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。
A.观察
B.对质
C.再标签
D.例子使用
【答案】:B
7、小李是某大型企业员工,去年贷款买房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。
A.鼓励小李积极面对困难
B.认同小李的负面情绪
C.劝说小李合理安排开支
D.帮助小李借钱还房贷
【答案】:A
8、某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。
A.劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老年人及时反映情况,告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
【答案】:D
9、为保证做事效率,及时处理百姓的问题,行政机关及其工作人员办理信访事项,应当恪尽职守、秉公办事,查明事实、分清责任,宣传法制、教育疏导,及时妥善处理,不得推诿、敷衍、拖延,信访事项应当自受理之日起60内办结,情况复杂的,经本行政机关负责人批准,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过()。
A.15日
B.30日
C.45日
D.60日
【答案】:B
10、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反悔
C.在双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】:C
11、周先生,现年60周岁,居住在三亚,户籍在湖北,曾在武汉从事教师职业并缴纳养老保险8年,改革开放后去广东打工并缴纳养老保险9年,后随公司搬迁到长沙工作17年,但未继续缴纳养老保险,请问其退休后应到何地办理养老保险领取手续()。
A.武汉
B.广州
C.长沙
D.三亚
【答案】:A
12、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C.促进学生能力提升,适应社会发展需要
D.协调各方教育资源,形成优质教育合力
【答案】:B
13、根据《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是()。
A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤
B.乙在下班途中遭遇车祸受伤
C.丙在抢险救灾中受伤
D.丁因工作压力过大跳楼致残
【答案】:D
14、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,下列关于儿童友好社区理解不正确的是( )。
A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害
D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
【答案】:B
15、问题的指标属性可以分为状态、行为与态度三种。下列问题中,其指标属性属于行为的是()。
A.你目前享受何医疗保险待遇?(1)公费医疗(2)职工医疗保险(3)居民医疗保险(4)新型农村合作医疗保险(5)其他(请说明)(6)没有医疗保险
B.你认为吸烟有害吗?(1)有(2)没有(3)不知道
C.总的来说,您认为您个人对改善这个社区(1)影响很大(2)影响很小(3)没有影响(4)不知道
D.在过去三个月中,您去医院看病几次?(1)没有去过(2)1~3次(3)3~4次(4)5次以上
【答案】:D
16、社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.探索—描述—宣泄
【答案】:C
17、小力的父母在他2岁的时候就离婚了,之后分别组建了新的家庭,十几年来小力一直跟着爷爷生活,过得十分开心。前段时间爷爷突发脑溢血去世了,小力很伤心,他觉得这个世上唯一疼自己的人不在了,整天处于怀念爷爷的世界里,不愿与人交流,成绩下降,有时还说想去找爷爷。班主任找社会工作者求助。经过评估,社会工作者认为小力的情况与爷爷突然去世有直接的关系,故应选择的最合适的个案工作模式是()。
A.心理治疗模式
B.危机介入模式
C.行为主义模式
D.人本主义模式
【答案】:B
18、下列关于基金会的说法中,不正确的是()
A.理事会的规模为5人至25人
B.基金会理事长、副理事长和秘书长不得由现职国家工作人员兼任
C.未在基金会担任专职工作的理事可从基金会获取报酬,但在基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/5
D.基金会的法定代表人,理事长不得同时担任其他组织的法定代表人
【答案】:C
19、社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者们提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改进督导服务。对此,小田正确的改进措施有()。
A.根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处
B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非
C.把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升
D.依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力
E.尊重志愿者个人意愿,尽力配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务
【答案】:C
20、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。
A.寻求认可定向阶段
B.遵守法规和秩序定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.相对功利定向阶段
【答案】:B
21、服务对象:“我们总吵架,他从来不管家里的事,也不花心思在孩子身上,还常常找借口不回家。要不是为了孩子,我们早就离婚了。可是,近来连孩子也嫌我烦,不理不睬的,我的心都伤透了。为什么谁都不理解我呢?”
A.对质
B.澄清
C.同理
D.重构
【答案】:C
22、行为治疗模式的核心特点是()。
A.关注服务对象行为的修正
B.注重服务对象行为评估
C.侧重修正行为效果的评估
D.关注服务对象认知改变
【答案】:A
23、患儿,女,13个月,因"发热2天,呕吐1天,尿少伴精神差6小时"来诊。既往体健。查体:T38.7℃,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,体重10kg,神志清楚,精神差,营养发育好,皮肤弹性可,颈软,双肺呼吸音清,心音有力,心律齐,腹胀,肝肋下2cm,脾肋下未触及,肠鸣音减弱,股动脉波动减弱,足背动脉波动未触及,四肢肌张力下降,四肢凉,右前臂和脐周各有1处出血性皮疹及瘀斑。
A.气管内插管
B.全胃肠道外营养
C.静脉滴注25%葡萄糖溶液40ml
D.多巴胺7.5μg/(kg·min)
E.肝素100U/kg,每4~6小时重复1次
F.留置导尿
【答案】:C
24、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于()儿童福利服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
【答案】:C
25、红光社区部分居民代表认为本社区居委会规模较小,建议与一路之隔同属某区某街道办事处的阳光社区居委会合并,并建议两个居委会的居民户代表会议通过投票表决作出两个居委会合并的决定。根据《城市居民委员会组织法》,下列关于两个居委会合并的说法,正确的是()。
A.两个居委会分别组织召开居民会议,均表决通过后即可合并
B.两个居委会应当联合召开居民会议,并经2/3以上居民表决同意后方可合并
C.两个居委会均可提出建议,但应得到街道办事处审核批准方可合并
D.两个居委会的合并,应当由区人民政府决定
【答案】:D
26、残疾军人张某退役后被安置在甲县某事业单位工作,根据《中华人民共和国退役军人保障法》张某的残疾抚恤金由甲县()发放。
A.民政局
B.卫生健康委员会
C.退役军人事务局
D.残疾人联合会
【答案】:C
27、当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()角色。
A.促进者
B.调解者
C.协调者
D.倡导者
【答案】:B
28、下列选项中,不属于妇女社会工作的最终目标的是()。
A.重新构建权力关系
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度
D.缓解压力和宣泄情绪
【答案】:D
29、根据《预防未成年人犯罪法》,部分未成年人犯罪案件不予公开审理和报道。这里的未成年人是指()的未成年人。
A.已满12周岁不满14周岁
B.已满14周岁不满16周岁
C.已满15周岁不满17周岁
D.已满16周岁不满18周岁
【答案】:D
30、某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发,为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为,有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中,有助于实现该目标的是()。
A.为受害妇女提供临时庇护服务
B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注
C.为受害妇女开展意识提升小组
D.促使受害妇女有能力离开施暴者
【答案】:B
31、在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。
A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.问题对象
【答案】:A
32、小冰由于童年受家庭影响,有较严重的情绪困扰和社交问题,在工作中不能很好地与同事相处。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小冰阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。
A.全能者
B.教育者
C.支持者
D.研兖者
【答案】:B
33、下列情况中,养父母可以要求送养人补偿收养期间支出的抚养费的是()。
A.养子女成年后虐待养父母导致收养关系解除
B.养父母自愿解除收养关系
C.生父母或其他送养人提出要求解除收养关系
D.养子女成年前,收养人单方面解除收养关系
【答案】:C
34、对于离婚,下列情形不符合我国《民法典》感情确已破裂的情形的是()。
A.因感情不和分居满两年的
B.夫妻一方有赌博恶习,屡教不改
C.丈夫精神出轨,爱上了别人
D.丈夫有强烈的家庭暴力行为,经常虐待妻子
【答案】:C
35、根据《民法典》《反家庭暴力法》等规定,有关机关和组织对遭受家庭成员非法侵害的受害人的救助措施不包括()。
A.劝阻
B.调解
C.制止
D.处罚
【答案】:D
36、预估工作时,社会工作者决定介入策略的原则是()。
A.多层次介入
B.系统性介入
C.单一策略介入
D.递进式介入
【答案】:A
37、申请医疗救助的,应当向乡镇人民政府、街道办事处提出,经审核、公示后,由()审批。
A.县级人民政府医疗保障部门
B.市场监管部门
C.省级人民政府医疗保障部门
D.省级民政部门
【答案】:A
38、最低工资标准需根据当地情况适时调整,按照法律规定,最低工资标准每()年至少调整一次。
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:B
39、郑某在某工厂工作,近来工厂效益不好,连续数月没有发工资。郑某在与工厂交涉中得知,过去的两个月工厂没有为自己缴纳社会保险费。根据《劳动合同法》,郑某若要解除劳动合同,正确的做法是()。
A.必须提前3日通知工厂方能解除劳动合同
B.必须提前30日以书面形式通知一彤一方能解除劳动合同
C.可以随时告知工厂解除劳动合同
D.可以立即解除劳动合同,无须告知工厂
【答案】:C
40、残疾人社会工作的重要内容之一就是帮助残疾人就业权的实现、推动职业康复体系的形成,完善就业保护政策。以下哪项不属于残疾人就业的支持性资源?
A.残疾人父母
B.企事业单位
C.残疾人社会组织和其他社会组织
D.社区各类志愿服务
【答案】:A
41、多年以来,清泉社区积极链接政府、社区共建单位以及社会组织等资源,使得外部资源与社区力量形成合力,共同促进社区的发展。这体现了社区建设()的特征。
A.整合性
B.综合性
C.服务性
D.党的领导和政府主导,社会广泛参与
【答案】:A
42、小颖成绩一直很好,对人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是()。
A.“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
【答案】:D
43、后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.相对功利定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】:C
44、针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象,某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队,开展说服和调解工作,有效地改善了社区环境,促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是()。
A.维持居民正常生活
B.缓解居民心理压力
C.促进社会和谐发展
D.激发居民内在潜能
【答案】:C
45、在一次小组服务中,社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行接下来,请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则,写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()
A.准备阶段
B.开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
【答案】:B
46、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》(中办发(2010)27号)的要求,社区专职工作人员的报酬标准原则上不低于()。
A.上年度当地企业平均工资水平
B.上年度当地事业单位平均工资水平
C.上年度当地公务员平均工资水平
D.上年度当地社会平均工资水平
【答案】:D
47、()不属于劳动合同终止的情形。
A.被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的
B.用人单位被依法宣告破产的
C.劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的
D.用人单位违反规定终止劳动合同,劳动者要求继续履行劳动合同的
【答案】:D
48、高中生小丁缺乏学习动机,整天怵学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是()。
A.了解社会生态环境对服务对象的影响
B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力
C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为
D.运用真诚,尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为
【答案】:C
49、社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的()。
A.组前计划评估
B.小组的需求评估
C.小组的过程评估
D.小组的效果评估
【答案】:B
50、“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、2008年1月1日赵某与某企业订立一份劳动合同,双方约定赵某每日的工作时间为上午8时至12时,一周工作5天,工资每小时50元,合同期限为一年。关于双方的劳动合同,下列说法不正确的是()。
A.双方可以设立一个月的试用期
B.双方可以订立口头协议
C.任何一方都可以随时通知对方终止用工
D.赵某不可以再与其他用人单位订立劳动合同
E.该企业与赵某终止用工时应向赵某支付经济补偿金
【答案】:AD
2、优抚医院社会工作的特别内容包括()。
A.协助处置服务对象及家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.复员军人慢性病医院社会工作的内容
D.荣誉军人康复医院社会工作的内容
E.复员退伍军人精神病院社会工作的内容
【答案】:CD
3、人民调解员应当由公道正派、热心人民调解工作,并具有()的成年公民担任。
A.大学学历
B.一定文化水平
C.一定政策水平
D.一定法律知识
律师资格
【答案】:BCD
4、关于收养关系成立的法律效力,下列说法正确的是()。
A.收养关系成立后,养子女与生父母之间彼此不再是法律意义上的父母与子女
B.收养关系成立后,收养人和被收养人相互之间产生了法定的权利和义务
C.收养关系一经成立,便在收养人与被收养人之间确立起养父母和养子女的身份关系
D.养子女与生父母的其他近亲属之间的权利和义务,不会因收养关系的成立而不复存在
E.收养关系成立后,养子女与养父母的近亲属之间的权利义务关系,适用法律关于子女与父母的近亲属的规定
【答案】:ABC
5、志愿者参与社会服务以自我为中心的动机有()。
A.自我成长、发展与成熟
B.以行动表达对他人的同情心
C.基于宗教信仰,为人服务的理念
D.有机会体验新的生活方式和文化
E.希望感到被需要,被感激,被欣赏
【答案】:AD
6、社会工作者小达自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,充分调动社区内外的人力、物力、财力资源。为了长久地维系社区资源,社会工作者小达应注意遵循()原则。
A.以社区需要为前提使用资源
B.多方寻求资源
C.闲置资源
D.对资源的使用做到公开透明
E.与资源提供者建立良好而稳定的关系
【答案】:ABD
7、开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。为了紧扣小组目标,在小组中期转折阶段,可设计的小组活动有()。
A.角色互换
B.情景剧
C.自我介绍
D.破冰游戏
E.经验分享
【答案】:AB
8、我国社会工作的基本原则是要坚持社会主义核心价值观引领。下列表述中,反映社会工作坚持社会主义核心价值观引领的有()。
A.社会工作要通过服务获得更加广泛的社会认同
B.社会工作在社会层面上追求社会公平正义和包容
C.社会工作要立足中国实际,运用本土社会服务经验
D.社会工作在宏观上追求社会民主、和谐与社会进步
E.社会工作在职业行动上要做到敬业、诚信,提供社会服务
【答案】:ABD
9、李杰是某社会服务机构的领导,在平时的工作中,他要求员工必须了解组织的工作方向和目标,一定要按程序工作,不能违规操作,安排的工作要按时完成,要团结合作,共同完成工作任务。对于工作中出现的员工摩擦,他会进行很好的处理,保障工作的顺利进行,对于出现问题的员工,他会找他们面谈。当员工违反机构的相关规定时,李杰会及时理性地进行处置。在此过程中,李杰所使用的领导方式主要有()。
A.引导与沟通
B.提供员工参与决策的机会
C.使用领导者的权威
D.获取员工的合作
E.维持纪律与督导训练
【答案】:ACD
10、有一天,入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间,送给她一个钱包,感谢她一直以来的照顾,并偷偷告诉她,自己的入住担保人是朋友的女儿而不是自己的女儿,虽然不符合机构的规定,但还请小范保密,上述情况中,小范遇到社会工作伦理难题有()
A.价值介入与客观性的矛盾
B.保密与信息披露的矛盾
C.人情与法制及规定的矛盾
D.个人利益与机构利益的矛盾
E.服务对象自我决定与社会工作者决定的矛盾
【答案】:BC
11、督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并时常哭泣时,小力愤怒地说,这一切都是因为欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。面对小力的反应,老张应采取的做法有()
A.与小力分享自己处理类似困境的经验
B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假
C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.与小力一起进行自我探索以协助小力更加了解自己
E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务
【答案】:ACD
12、对未成年人进行学校保护的方式主要有()。
A.实施素质教育
B.关爱与尊重、开展成长教育
C.加强监督与管理
D.确保健康与安全
E
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