八年级英语下册 Unit 7 International CharitiesPerid Ⅱ Reading教学设计设计（pdf）（新版）牛津版

八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeridⅡReading教学设计设计（pdf）（新版）牛津版授课专业和授课专业和年级授课章节XxXx题目Xx授课时间2025年10月课程基本信息1.课程名称：八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeridⅡReading教学设计

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的人文素养和跨文化交际能力。通过阅读关于国际慈善组织的文章，学生将提升对全球问题的关注，增强社会责任感。同时，通过分析文章结构和语言特点，学生将提高阅读理解能力和英语写作技巧，培养批判性思维和自主学习能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级英语学习之前，已经具备了一定的英语基础知识，包括词汇、语法和基本的阅读理解能力。他们对国际慈善组织可能有一定了解，但限于课本内容，可能对具体案例和全球慈善活动的内容掌握有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对世界事务充满好奇，对国际慈善组织等社会话题有较高的关注度。他们的英语学习能力较强，能够通过阅读和听力活动来提升语言技能。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，喜欢通过图片和视频辅助理解；而另一部分学生则更倾向于听觉和动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在阅读关于国际慈善组织的文章时，学生可能会遇到以下困难：一是词汇量不足，难以理解专业术语和复杂句式；二是文化背景知识有限，对某些慈善活动的内容和背景理解不深；三是批判性思维能力不足，难以分析文章中的观点和论据。针对这些挑战，教师需要提供必要的词汇支持、文化背景介绍，并通过课堂讨论和小组合作等方式培养学生的批判性思维。教学资源-软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备、白板或电子白板

-课程平台：牛津版英语教材电子资源库

-信息化资源：国际慈善组织相关新闻视频、图片库、在线词典

-教学手段：互动式PPT演示、小组讨论、角色扮演、在线问答系统教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国际慈善组织的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是国际慈善组织吗？它们在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于国际慈善组织的图片或视频片段，让学生初步感受其活动和社会影响力。

简短介绍国际慈善组织的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国际慈善组织基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国际慈善组织的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解国际慈善组织的定义，包括其主要目的和活动范围。

详细介绍国际慈善组织的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国际慈善组织案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国际慈善组织的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国际慈善组织案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解国际慈善组织的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用国际慈善组织的理念解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论国际慈善组织在未来可能面临的挑战和机遇，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国际慈善组织相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国际慈善组织的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国际慈善组织的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国际慈善组织的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调国际慈善组织在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用国际慈善组织的理念。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的写作能力和研究能力。

过程：

布置课后作业：让学生选择一个国际慈善组织，进行深入研究，撰写一篇报告，内容包括该组织的背景、活动、成就和面临的挑战。要求学生结合所学知识，提出自己的见解和建议。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够准确理解国际慈善组织的定义、目的、运作方式以及其在全球范围内的影响。他们对国际慈善组织的类型、功能、组织结构等有了清晰的认识。

2.阅读理解能力：

学生在阅读关于国际慈善组织的文章后，能够准确把握文章的主旨，理解作者的观点和论据。他们能够识别并解释文章中的复杂句式和生僻词汇，提高了阅读理解能力。

3.词汇积累：

学生在学习过程中接触到了大量的专业词汇，如charity,donation,volunteer,non-profit等，这些词汇的积累有助于学生扩大词汇量，提高英语水平。

4.文化意识：

通过学习国际慈善组织的事例，学生能够更好地理解不同文化背景下的慈善活动和组织形式，增强了跨文化交际意识。

5.思维能力：

学生在分析案例时，能够运用批判性思维，从不同角度审视问题，提出自己的见解。这种能力的提升有助于他们在未来面对复杂问题时能够独立思考。

6.合作能力：

在小组讨论环节，学生需要与同伴合作，共同完成任务。这一过程锻炼了他们的团队协作能力，学会了如何倾听他人意见、尊重他人观点。

7.解决问题的能力：

学生在讨论国际慈善组织面临的挑战时，能够提出切实可行的解决方案。这种能力的培养有助于他们在现实生活中遇到问题时能够积极寻求解决办法。

8.社会责任感：

通过学习国际慈善组织的事例，学生认识到自己在社会中扮演的角色，增强了社会责任感。他们意识到自己可以通过参与慈善活动，为社会做出贡献。

9.研究能力：

在课后作业中，学生需要独立完成一篇关于国际慈善组织的报告。这一过程锻炼了他们的研究能力，学会了如何查找资料、整理信息、撰写报告。

10.价值观塑造：

学生在学习过程中，逐渐形成了关爱他人、乐于助人的价值观。他们认识到，慈善事业不仅仅是富人的事情，每个人都应该关注社会问题，尽自己的一份力量。课后作业1.阅读课文，总结国际慈善组织的主要类型和特点。

答案：国际慈善组织主要包括非政府组织（NGO）、国际非营利组织（INPO）和跨国企业社会责任（CSR）项目。它们的特点包括非营利性、独立性和国际性，致力于解决全球性问题，如贫困、疾病、教育等。

2.选择一个你感兴趣的国际慈善组织，查找相关信息，回答以下问题：

a)该组织的成立背景是什么？

b)该组织的主要活动是什么？

c)该组织在哪些国家和地区开展活动？

答案示例：

a)该组织成立于XX年，旨在帮助贫困地区的儿童接受教育。

b)主要活动包括资助学校建设、提供教育物资和培训教师。

c)在非洲、亚洲和拉丁美洲的多个国家开展活动。

3.分析以下国际慈善组织的成功案例，讨论其成功的原因。

答案示例：

案例一：某国际慈善组织成功地在贫困地区建立了数十所学校，提高了当地儿童的教育水平。

成功原因：深入了解当地需求，与当地政府和社会组织紧密合作，确保项目的可持续性。

4.设计一个国际慈善活动的宣传海报，包括标题、图片和简短说明。

答案示例：

标题：携手共筑美好未来

图片：一群志愿者在帮助贫困地区的儿童学习

说明：加入我们，为全球儿童的教育事业贡献一份力量。

5.写一篇短文，描述你参与过的或想象中的国际慈善活动，包括活动目的、过程和收获。

答案示例：

标题：我的慈善之旅

过程：我加入了一个国际慈善组织，前往非洲某国参与教育援助项目。我们为当地学校捐赠了书籍和文具，并帮助孩子们学习英语。

收获：通过这次活动，我深刻体会到教育对于改变命运的重要性，也学会了如何与人合作，共同为社会贡献力量。教学评价与反馈1.课堂表现：

学生在课堂上的参与度较高，积极回答问题，对国际慈善组织的概念和活动表现出浓厚的兴趣。大部分学生能够集中注意力，跟随教师的讲解，对文章的阅读理解能力有所提升。

2.小组讨论成果展示：

小组讨论环节中，学生们能够积极参与，提出自己的观点和想法。小组代表在展示时，能够清晰、有条理地表达讨论成果，展示了良好的团队合作和表达能力。

3.随堂测试：

随堂测试结果显示，学生对国际慈善组织的基本概念和特点掌握较好，但部分学生对具体案例的分析和理解仍有待提高。测试也反映出学生的词汇量和阅读理解能力有待加强。

4.学生作业反馈：

学生完成的课后作业显示出他们对国际慈善组织的深入思考。作业内容丰富，表达清晰，体现了学生将所学知识应用于实际问题的能力。

5.教师评价与反馈：

针对学生对国际慈善组织案例分析的理解，教师应提供更详细的指导，帮助学生更好地把握案例中的关键信息和观点。对于学生的词汇量不足问题，教师可以通过词汇卡片、在线资源等方式提供额外的词汇支持。同时，教师应鼓励学生在课后继续关注国际慈善组织的最新动态，以增强他们的社会责任感和全球视野。在接下来的教学中，教师将更加注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，通过多样化的教学活动和评价方式，确保学生能够全面掌握课程内容。板书设计①国际慈善组织基本概念

-定义：非营利性、独立性和国际性的组织

-目的：解决全球性问题，如贫困、疾病、教育等

②国际慈善组织组成部分

-非政府组织（NGO）

-国际非营利组织（INPO）

-跨国企业社会责任（CSR）项目